toan hoc 5

Trường Tiểu học A Định Mỹ
Lớp: 5__

Điểm Thứ…….ngày……tháng 11 năm 2018
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
Năm học: 2018-2019
Học sinh:________________________
Mơn: Tốn – Lớp 5
Phân I: Trắc nghiệm (8điểm)
Hãy khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng :
1. Số 25 được viết dưới dạng phân số là: (Mức 1)
1
A. 25

B.

25
10

C.

25
1

D.

0
25

2. Phân số như thế nào được gọi là phân số thập phân? (Mức 1)
A. Phân số có mẫu số là các số tự nhiên lẻ.

B. Phân số có tử số là: 10; 100; 1000; …
C. Phân số có mẫu số là: 10; 100; 1000; ….
D. Phân số có mẫu số là các số tự nhiên chẵn.
3. Chuyển số thập phân 0,054 thành phân số thập phân. (Mức 2)
54
A. 10

B.

54
1000

C.

54
100

D.

54
10000

4. 4 tạ 5 kg = ………… tạ (Mức 2)
A. 4,5 tạ

B. 4,05 tạ

C. 40,5 tạ

D. 4,005 tạ

5. Chữ số 5 trong số thập phân 23, 549 có giá trị là: (Mức 1)
5
A.

5
B.

1000

5
C.

100

D. 5
10

9
6.

2

viết dưới dạng số thập phân là: (Mức 2)
100

A. 2,900

B. 2,09

C. 2,9

D. 2,90


7. Điền dấu (>; <; =) thích hợp vào chỗ trống: (Mức 1)
a. 45,99
50,02
b. 79,97
b. 80,5

80,49

d. 15,5

97,79
15,50

8. Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dai 5m, chiều rộng 8m. Diện
tích của mảnh vườn đó là : (Mức 2)
A. 40 m2

B. 26 m2

C. 13 m2

D. 400 m

Phần II: Tự luận ( 6điểm )
Câu 9: Tính ( 2điểm ) (Mức 3)

5 3
a. 8 + 4 =………………………………………………………………………
2
5

7
b. 9 - =………………………………………………………………………
6 5
c. 7 x 3 =………………………………………………………………………
5 4
d. 12 : 3 =……………………………………………………………………..

Câu 10 (2điểm): (Mức 2)
Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp:
- Số thập phân có 8 đơn vị, ba phần mười, năm phần trăm viết
là: ...................
- Số thập phân có ba mươi mốt đơn vị, tám phần trăm viết
là: ..................
- Số 5,71 đọc
là: .........................................................................................
- Số 56,68 đọc
là: .........................................................................................


Câu 11: ( 2 điểm ) Có 3 bao gạo đựng tất cả 180 kg gạo. Hỏi có 9 bao
gạo như thế đựng tất cả bao nhiêu kilôgam gạo ?

Bảng thiết kế ma trận đề thi giữa kì I
Mơn: Tốn
Lớp :5C

Năm học: 2018-2019
TT
1

Chủ đề
Số học

Mức 1
Mức 2
Mức 3
TN TL TN TL TN
TL
Số câu 4
3
1
Câu số 1, 2,5
3,6,10
9

Mức 4
TN TL

Tổng
TN TL
8


,7
Đại lượng
2 và đo đại Số câu

lượng
Câu số
Yếu tố hình
3
Số câu
học
Câu số
Ơn tập về
4
Số câu
giải tốn
Câu số
Tổng số câu
Tổng số

1

1

4
1

1

8
1
4

5
4

11
1

1
5

1

1

1

PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 4 điểm)
1
C

2
C

3
B

Câu 7:
a. 45, 99 < 50, 02
c. 80, 5 > 80, 49
II.

4
B

5
C

6
B

8
A

b. 79, 97 < 97, 79
c. 15, 5 = 15,50

PHẦN TỰ LUẬN: ( 6 điểm)

Câu 9: ( 2 điểm) Tính đúng mỗi bài đạt 0,5 điểm.
11
a. 8

17
b. 45

30
c. 21

Câu 10: ( 2 điểm) Điền đúng mỗi ý đạt 0,5 điểm.
Viết vào chỗ chấm cho thích hợp:

15
d. 48

1
11

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
MƠN TỐN LỚP 5
NĂM HỌC: 2018 – 2019
I.

10


-

8,35
31,08
Năm phẩy bảy mươi mốt.
Năm mươi sáu phẩy sáu mươi tám.

Câu 11: (2 điểm) Học sinh có thể làm một trong 2 cách sau đây:
Bài giải
Cách 1 Số kg gạo 1bao đựng là: (0,5đ)
180 : 3 = 60 (kg) (0,5đ)
Số kg gạo 9 bao như thế đựng là: (0,5đ)
60 x 9 = 540 (kg) (0,5đ)
Đáp số: 540 kg
Hoặc cách 2:
9 bao gạo gấp 3 bao gạo số lần là: (0,5đ)
9 : 3 = 3 (lần) (0,5đ)
Số kg gạo 9 bao như thế đựng là: (0,5đ)

180 x 3 = 540 (kg) (0,5đ)
Đáp số: 540 kg
*Lưu ý: Nếu lời giải sai hoặc khơng phù hợp với phép tính thì khơng cho
điểm phép tính.
Nếu sai hoặc thiếu tên đơn vị thì trừ 0,25 điểm.

BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT (VIẾT)
LỚP 5C
NĂM HỌC : 2018– 2019
I. Chính tả: (5 điểm). (20 phút)
GV đọc cho học sinh viết (Nghe – viết) bài:
“ Thư gửi các học sinh” (TV5-T1, trang 5). Viết (Sau 80 năm…
học tập của các em)


II. Tập làm văn: ( 5đ ) (40 phút)
Đề bài:
Em hãy tả cảnh một buổi sáng ( hoặc trưa, chiều) trên cánh đồng
quê hương em.

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 5 (KIỂM TRA VIẾT)
NĂM HỌC: 2018 – 2019
I. Chính tả: (5 điểm).
Hướng dẫn đánh giá, cho điểm:
- Bài viết khơng mắc lỗi chình tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn
văn: 5 điểm.
- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết:
+ Sai phụ âm đầu hoặc vần : trừ 0,5 điểm
+ Sai dấu thanh, không viết hoa đúng quy định: trừ 0,25 điểm.

- Nếu chữ viết không rõ ràng sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình
bày bẩn,…..trừ 0,5 điểm tồn bài.
II. Tập làm văn: (5 điểm).
Hướng dẫn đánh giá, cho điểm:
* Hình thức : (1 điểm)
- Trình bày bài văn đúng thể loại tả cảnh phù hợp với yêu cầu của đề
bài (1 điểm).
* Nội dung (4 điểm): Độ dài bài viết khoảng 15 câu.
- Mở bài: Giới thiệu cảnh sẽ tả (0,5 điểm)
- Thân bài: (3 đ)
+ Tả bao quát (1đ)
+ Tả chi tiết từng bộ phận (1,5đ)
+ Tả hoạt động (0,5đ)
- Kết luận: Nêu cảm nghĩ của em (0,5đ)
- GV đánh giá cho điểm dựa vào các yêu cầu về nội dung và hình thức trình
bày, diễn đạt của bài tập làm văn cụ thể (có thể cho theo các mức điểm từ
0,5 điểm – 1 – 1, 5…5 điểm).


TRƯỜNG TH A ĐỊNH MỸ
LỚP: 5....
Họ và tên: .....................................
Điểm

Thứ ngày tháng năm 2018
KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
MƠN: TIẾNG VIỆT
Năm học: 2018 - 2019

Nhận xét của GV

………………………………………………………………….
………………………………………………………………….


……………

………………………………………………………………….
NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT

A-ri-ôn là một nghệ sĩ nổi tiếng của nước Hi Lạp cổ. Trong một cuộc thi ca
hát ở đảo Xi – xin, ông đoạt giải nhất với nhiều tặng vật quý giá. Trên đường trở
về kinh đô, đến giữa biển thì đồn thủy thủ trên chiếc tàu chở ơng nổi lịng tham,
cướp hết tặng vật và địi giết A-ri-ơn.Nghệ sĩ xin được hát bài ơng u thích trước
khi chết. Bọn cướp đồng ý. A-ri-ôn đứng trên boong tàu cất tiếng hát, đến đoạn
say mê nhất, ông nhảy xuống biển. Bọn cướp cho rằng A-ri-ôn đã chết liền dong
buồm trở về đất liền.
Nhưng những tên cướp đã nhầm. Khi tiếng đàn, tiếng hát của A-ri-ơn vang
lên, có một đàn cá heo đã bơi đến vây quanh tàu, say sưa thưởng thức tiếng hát của
nghệ sĩ tài ba. Bầy cá heo đã cứu A-ri-ôn. Chúng đưa ông trở về đất liền nhanh
hơn cả tàu của bọn cướp. A-ri-ôn tâu với vua tồn bộ sự việc nhưng nhà vua
khơng tin, sai giam ông lại.
Hai hôm sau, bọn cướp mới về tới đất liền. Vua cho gọi chúng vào gặng hỏi
về cuộc hành trình. Chúng bịa chuyện A-ri-ơn ở lại đảo. Đúng lúc đó, A-ri-ơn
bước ra. Đám thủy thủ sửng sốt, khơng tin vào mắt mình. Vua truyền lệnh trị tội
bọn cướp và trả lại tự do cho A-ri-ôn.
Sau câu chuyện kì lạ ấy, ở nhiều thành phố Hi Lạp và La Mã đã xuất hiện
những đồng tiền khắc hình một con cá heo cõng người trên lưng. Có lẽ đó là đồng
tiền được ra đời để ghi lại tình cảm u q con người của lồi cá thơng minh.

Theo LƯU ANH

Hãy đọc thầm bài “Những người bạn tốt” rồi khoanh vào chữ đặt
trước câu trả lời đúng nhất cho các câu hỏi dưới đây:
Câu 1: Vì sao nghệ sĩ A-ri-ơn nhảy xuống biển? (Mức 1)
A. Vì A-ri-ơn thấy đàn cá heo ở dưới biển nên A-ri-ơn nhảy xuống biển.
B. Vì bọn cướp nổi lòng tham, muốn cướp hết tặng vật và địi giết A-ri-ơn
C. Vì bọn cướp khơng cho A-ri-ơn ở trên tàu và bắt anh nhảy xuống biển.
D. Vì bọn cướp muốn lấy chiếc tàu của nhà vua và sợ A-ri-ơn mét nhà vua.
Câu 2: Điều kì lạ gì đã xảy ra khi nghệ sĩ cất tiếng hát giã từ cuộc đời?
(Mức 2)
A. Có một đàn cá heo đã bơi đến vây quanh tàu say sưa thưởng thức tiếng
hát.


B. Đám thủy thủ đã thay đổi ý định và khơng giết A-ri-ơn nữa.
C. Có một sự mầu nhiệm xảy ra đã cứu A-ri-ơn trở về đất liền.
D. Có một đàn cá heo đã bơi đến vây quanh tàu say sưa thưởng thức tiếng
hát của nghệ sĩ tài ba và bầy cá đã cứu A-ri-ôn.
Câu 3: Em thấy cá heo đáng quý ở điểm nào? ( Mức 2)
A. Biết thưởng thức âm nhạc.
B. Biết làm xiếc cho mọi người thưởng thức.
C. Biết cứu người.
D. Cá heo đã trở thành biểu tượng trên đồng tiền ở thành phố Hy Lạp và La
Mã.
Câu 4: Em có suy nghĩ gì về đám thủy thủ? ( Mức 1)
A. Tham lam, độc ác, gian dối.
B. Thông minh, tốt bụng.
C. Trung thành với nhà vua.
D. Biết cứu người.
Câu 5: Dòng nào dưới đây đồng nghĩa với từ “ Hịa bình”( Mức 3)

A. Bình n, thanh bình, hiền hịa.
B. Thanh bình, thanh thản, thái bình.
C. Thái bình, thanh bình, bình n.
D. Thanh thản, bình n, hiền hịa.
Câu 6: Bài văn trên thuộc chủ đề nào ?( Mức 2)
A. Việt Nam- Tổ quốc em.
B. Con người với thiên nhiên.
C. Cánh chim hịa bình.
D. Hữu nghị và hợp tác.
Câu 7: Trong câu tục ngữ: ( Mức 3)
Anh em như thể tay chân
Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần.
Dòng nào dưới đây có 2 cặp từ trái nghĩa.
A. Anh - em / rách - lành .
B. Dở - hay / đỡ - đần .


C. Tay - chân / Anh - em.
D. Rách - lành / dở - hay.

ĐÁP ÁN TIẾNG VIỆT GIỮA HỌC KÌ I
KHỐI 5
Năm học 2018 -2019
II/ Đọc thầm và trả lời câu hỏi: ( 7đ )
* Hướng dẫn chấm:
- HS khoanh đúng mỗi câu đạt 1 điểm:
Câu 1
B

Câu 2

D

Câu 3
C

Câu 4
A

Câu 5
C

Câu 6
B

Câu 7
D


MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
Năm học: 2018-2019
Mơn : Tiếng việt
STT

Chủ
đề

Mức 1
TN

1

2

Đọc
hiểu
Văn
bản
Kiến
thức
TV

Tổng số câu
Tổng Số

Số
câu
Câu
số
Số
câu
Câu
số

Mức 2

TL TN

2

2

1,4

2,3

2
2

TL

Mức 3
TN

TL

Mức 4
TN

Tổng

TL
4

1

2

6

5,7

3

2
3

3

2

7


KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
MÔN: TIẾNG VIỆT (KIỂM TRA ĐỌC)
KHỐI 5
NĂM HỌC: 2018 – 2019
I. ĐỌC THÀNH TIẾNG: (3 điểm)
1. Nội dung kiểm tra:
Học sinh bốc thăm đọc 1 trong 3 bài: Học sinh đọc 1 đoạn văn khoảng
90 chữ thuộc các chủ đề ở giữa kì I. Giáo viên ghi phiếu cho học sinh bốc
thăm đọc thành tiếng đoạn văn do giáo viên đánh dấu 3 bài sau:
Bài 1: Những con sếu bằng giấy (TV5-T1, trang 36 )
Bài 2: Những người bạn tốt (TV5-T1, trang 64)
Bài 3: Kỳ diệu rừng xanh (TV5-T1, trang 75)
2. GV đánh giá, cho điểm dựa vào các yêu cầu sau:
a. Đọc đúng tiếng, đúng từ : 1 điểm
- Đọc sai dưới 3 tiếng : 1 điểm
- Đọc sai 4 đến 6 tiếng : 0,5 điểm
- Đọc sai 7 đến 9 tiếng : 0,25 điểm

- Đọc sai 10 tiếng trở lên: 0 điểm
b. Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa : 0,5 điểm
- Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2 đến 3 chỗ 0,5 điểm
- Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 4 chỗ trở lên : 0 điểm
c. Giọng đọc bước đầu có biểu cảm : 0,5 điểm
- Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính biểu cảm: 0,5 điểm
- Giọng đọc khơng thể hiện tính biểu cảm : 0 điểm
d. Tốc độ đọc đạt yêu cầu ( 90 tiếng/ 1 phút ) : 1 điểm
- Đọc từ trên 1phút đến 1,5 phút: 0,5 điểm.
- Đọc hơn 2 phút: 0 điểm