TUẦN 32: Từ ngày 16/04/2018 đến ngày 20/04/2018
Thứ ba, ngày 17 tháng 04 năm 2018
TIN HỌC
Học làm công việc gia đình với phần mềm TIDY UP ( Tiết 1 )
I. Mục tiêu;
- Giới thiệu tính năng chính của phần mềm cũng chính là nhiệm vụ chính
của học sinh là cần dọn dẹp tất cả sáu căn phịng.
- Thơng qua phần mềm giáo dục cho học sinh thói quen ngăn nắp, sạch sẽ và
giúp đỡ cha mẹ trong các công việc nhỏ trong nhà mà em có thể làm được (khơng
nhất thiết giống các cơng việc của phần mềm).
- Máy tính phải có kết hợp loa.
II. Chuẩn bị:
- Máy tính, ti vi cỡ lớn hoặc máy chiếu.
- Phần mềm Tidy Up.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Ổn định lớp.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ được - HS lắng nghe.
làm quen với 1 phần mềm giúp các em tập
làm cơng việc đơn giản trong gia đình như
quét nhà, lau chùi bát đĩa, dọn tủ sách….vừa
giúp ích cho cha mẹ vừa tạo thói quen ngăn
nắp, sạch sẽ.
2. Bài mới:
HĐ 1: Khởi động phần mềm và thoát phần - HS quan sát.
mềm:
- 1 HS thực hiện, lớp quan sát.
- GV giới thiệu biểu tượng phần mềm: .
- Nháy đúp chuột lên biểu tượng.
- Yêu cầu 1 HS lên thực hiện thao tác khởi - HS quan sát.
động.
- 1 HS thực hiện, lớp quan sát.
- GV hỏi: Em khởi động bằng cách gì?
- GV hướng dẫn HS thốt khỏi phần mềm: (
- HS lắng nghe.
).
- Yêu cầu HS lên thực hiện.
HĐ 2 Hướng dẫn sử dụng phần mềm:
- GV hướng dẫn HS:
- HS quan sát, tìm ra các đồ vật
+ Quy tắc chơi.
xếp khơng đúng chỗ.
- Đăng kí người chơi- giới thiệu 6 phịng
+ Cách thực hiện cơng việc.
- GV tạo người chơi mới và chơi mẫu.
- GV vừa chơi mẫu, vừa gợi ý yêu cầu các - HS ghi nhớ.
em tự phát hiện ra đồ không xếp đúng chỗ ở
từng phòng.
- GV nhắc:
+ Cần dọn dẹp đồ vật theo thứ tự trong một - HS thực hiện.
số phòng. (phòng bếp, phòng ngủ).
+ Nhấn F2 để bắt đầu một lượt chơi mới.
HĐ 3: Thực hành:
- GV cho HS thực hành công việc dọn dẹp
theo phần mềm vài lần. sau đó cho các em thi
đua với nhau xem ai làm xong trước.
- GV tuyên dương các em làm nhanh nhất.
C. Củng cố:
- GV củng cố bài học.
- Nhận xét tiết học.
- Xem lại bài vừa học. Tiết tới thực hành.
Bµi häc kinh nghiƯm:
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
TUẦN 32: Từ ngày 16/04/2018 đến ngày 20/04/2018
Thứ năm, ngày 19 tháng 04 năm 2018
TIN HỌC
Học làm cơng việc gia đình với phần mềm TIDY UP ( Tiết 2 )
I. Mục tiêu:
- Giới thiệu tính năng chính của phần mềm cũng chính là nhiệm vụ chính
của học sinh là cần dọn dẹp tất cả sáu căn phịng.
- Thơng qua phần mềm giáo dục cho học sinh thói quen ngăn nắp, sạch sẽ và
giúp đỡ cha mẹ trong các công việc nhỏ trong nhà mà em có thể làm được (khơng
nhất thiết giống các cơng việc của phần mềm).
- Máy tính phải có kết hợp loa.
II. Chuẩn bị:
- Máy tính.
- Phần mềm Tidy Up.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Ổn định lớp.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ được - HS lắng nghe.
làm quen với 1 phần mềm giúp các em tập
làm cơng việc đơn giản trong gia đình như
qt nhà, lau chùi bát đĩa, dọn tủ sách….vừa
giúp ích cho cha mẹ vừa tạo thói quen ngăn
nắp, sạch sẽ.
2. Bài mới:
HĐ 1: Khởi động phần mềm và thoát phần - HS quan sát.
mềm:
- 1 HS thực hiện, lớp quan sát.
- GV giới thiệu biểu tượng phần mềm: .
- Nháy đúp chuột lên biểu tượng.
- Yêu cầu 1 HS lên thực hiện thao tác khởi - HS quan sát.
động.
- 1 HS thực hiện, lớp quan sát.
- GV hỏi: Em khởi động bằng cách gì?
- GV hướng dẫn HS thốt khỏi phần mềm: (
- HS lắng nghe.
).
- Yêu cầu HS lên thực hiện.
HĐ 2 Hướng dẫn sử dụng phần mềm:
- GV hướng dẫn HS:
- HS quan sát, tìm ra các đồ vật
+ Quy tắc chơi.
xếp khơng đúng chỗ.
- Đăng kí người chơi- giới thiệu 6 phịng
+ Cách thực hiện cơng việc.
- GV tạo người chơi mới và chơi mẫu.
- GV vừa chơi mẫu, vừa gợi ý yêu cầu các - HS ghi nhớ.
em tự phát hiện ra đồ không xếp đúng chỗ ở
từng phòng.
- GV nhắc:
+ Cần dọn dẹp đồ vật theo thứ tự trong một - HS thực hiện.
số phòng. (phòng bếp, phòng ngủ).
+ Nhấn F2 để bắt đầu một lượt chơi mới.
HĐ 3: Thực hành:
- GV cho HS thực hành công việc dọn dẹp
theo phần mềm vài lần. sau đó cho các em thi
đua với nhau xem ai làm xong trước.
- GV tuyên dương các em làm nhanh nhất.
C. Củng cố:
- GV củng cố bài học.
- Nhận xét tiết học.
- Xem lại bài vừa học. Tiết tới thực hành.
Bµi häc kinh nghiÖm:
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................