Chuong II Bai 5 Thuc hanh tong hop

TUẦN 9: Từ ngày 30/10/2017 đến ngày 03/11/2017
Thứ hai, ngày 30 tháng 10 năm 2017
TIN HỌC
Bài 5: Thực hành tổng hợp (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Học sinh củng cố lại các kiến thức về cách sử dụng các công cụ đã học.
- Biết vẽ hình và trau chuốt hình vẽ.
- Học sinh linh hoạt và sáng tạo khi vẽ hình.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, giáo án, máy chiếu, Phần mềm Paint
- Học sinh: tập, bút.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ:
- Ổn định lớp.
- Hỏi HS:

- Trả lời.

- Em hãy nêu các bước trau chuốt hình vẽ ?
2. Bài mới:
- Bài hơm nay nhằm ơn lại tồn bộ kiến thức
đã học về phần mềm Paint.
3. Các hoạt động:
1. Bài thực hành 1 Vẽ hình 45 (SGK –trang
36)
- GV hướng dẫn HS phân tích bức tranh hình
36 (SGK –tr 36):
+ vẽ vật ở xa trước, vật ở gần sau.
+ Sử dụng các cơng cụ: đường cong, bút chì,

hình chữ nhật, hình elip, cọ vẽ, xịt màu, tơ màu
để vẽ bức tranh
+ dùng công cụ Font để viết chữ lên tranh
 yêu cầu HS thực hành
- GV quan sát và nhắc nhở HS khi thực hành
2. Trau chuốt hình vẽ
- Sau khi thực hiện xong vẽ hình bắt đầu thực
hiện thao tác trau chuốt hình vẽ
- GV yêu cầu HS trau chuốt hình vẽ sao cho
đẹp và hợp lí
* Chú ý: chọn các kích thước trau chuốt hình
vẽ cho hợp lý.

- HS theo dõi, quan sát

- HS thực hành cá nhân

- HS chú ý trau chuốt hình vẽ
cho đẹp: di chuyển vị trí các
hình cho phù hợp, thay đổi kích
thước hình cho hợp lí, tẩy bớt
hình thừa, tơ màu hợp lí.
- HS trau chuốt hình vẽ.


- GV quan sát và nhắc nhở HS khi thực hành
- Quan sát giúp đỡ HS
4. Củng cố:
- Cần linh hoạt sử dụng các công cụ và các
thao tác đã học để vẽ hình nhanh và đẹp.

Bµi häc kinh nghiƯm:
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................


TUẦN 9: Từ ngày 30/10/2017 đến ngày 03/11/2017
Thứ năm, ngày 02 tháng 11 năm 2017
TIN HỌC
Bài 5: Thực hành tổng hợp (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Học sinh củng cố lại các kiến thức về cách sử dụng các công cụ đã học.
- Biết vẽ hình và trau chuốt hình vẽ.
- Học sinh linh hoạt và sáng tạo khi vẽ hình.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, giáo án, máy chiếu, Phần mềm Paint
- Học sinh: tập, bút.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ:
- Nhắc nhở HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách
vở, đồ dùng học tập.
2. Bài mới:
- Bài hơm nay tiếp tục ơn lại tồn bộ kiến thức
đã học về phần mềm Paint.
3. Các hoạt động:
1. Bài thực hành 2 -Vẽ hình Quê hương em:

BT2 (SGK –trang 38)
- GV hướng dẫn HS phân tích bức tranh hình - HS theo dõi, quan sát
BT2 (SGK –tr 38): Quê hương em:
+ vẽ vật ở xa trước, vật ở gần sau.
+ Sử dụng các cơng cụ: đường cong, bút chì,
hình chữ nhật, hình elip, cọ vẽ, xịt màu, tơ màu
để vẽ bức tranh
+ dùng công cụ Font để viết chữ lên tranh
 yêu cầu HS thực hành
- HS thực hành cá nhân
- GV quan sát và nhắc nhở HS khi thực hành
2. Trau chuốt hình vẽ
- Sau khi thực hiện xong vẽ hình bắt đầu thực
hiện thao tác trau chuốt hình vẽ
- GV yêu cầu HS trau chuốt hình vẽ sao cho - HS chú ý trau chuốt hình vẽ
cho đẹp: di chuyển vị trí các
đẹp và hợp lí
hình cho phù hợp, thay đổi kích
thước hình cho hợp lí, tẩy bớt
hình thừa, tơ màu hợp lí.
- HS trau chuốt hình vẽ.
- GV quan sát và nhắc nhở HS khi thực hành
- Hưỡng dẫn giúp đỡ một số em học yếu
4. Củng cố:
- Cần linh hoạt sử dụng các công cụ và các
thao tác đã học để vẽ hình nhanh và đẹp.
Bµi häc kinh nghiÖm:


...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................