Chuong I Bai 4 Chuot may tinh

KẾ HOẠCH DẠY HỌC: Tuần 6
(Từ ngày 16 / 10 / 2017 đến ngày 20 /10/ 2017)
Thứ

Tiết

Mơn

1

4A

2

4B

3

4C

1

5C

2

5B

3

5A

2

4B

3

4C

NĂM

4

4A

19/10

1

3C

2

3A

3

3B

1

3A

2

3B

SÁU

3

3C

20/10

1

5A

2

5B

3

5C

Ngày
HAI
16/10

BA
17/10

Buổi

Chiều

Chiều

Sáng

Chiều

Sáng

Chiều

Tên bài dạy

ĐDDH

Máy tính

Bài 3: Làm quen với tệp (tiết 1)

Sgk

Máy tính

Bài 3: Thư điện tử (tiết 1)

Sgk

Máy tính

Bài 4:Các thao tác với tệp (tiết 2)

Sgk

Máy tính

Bài 3: Chuột máy tính (tiết 1)

Sgk

Máy tính

Bài 4: Bàn phím máy tính (tiết 2)

Sgk

Máy tính

Bài 4: Thư điện tử tiếp theo (tiết 2)

Dự kiến dự giờ: Môn …………….Tiết: ……………………

Sgk

Lớp:…………….

Người dạy: …………………………………. Ngày, tháng, năm dự: ……………………….
HIỆU TRƯỞNG
(Duyệt)

TỔ TRƯỞNG
(Duyệt)

NGƯỜI THỰC HIỆN

ĐỖ ÚT NHỎ

KHỐI 3

TUẦN 06
Bài 3: CHUỘT MÁY TÍNH


I. Mục tiêu:
- Biết các bộ phận cơ bản của chuột máy tính.
- Biết cách cầm chuột đúng cách.
- Thực hiện được các thao tác di chuyển chuột,nháy, nháy đúp chuột, kéo thả chuột.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Sách hướng dẫn học Tin học lớp 3, giáo án, máy tính.
- Học sinh: Sách hướng dẫn học Tin học lớp 3, vở, tập bút.
III. Các hoạt động dạy học
1.Khởi động: (HĐ chung cả lớp)

- Hội đồng tự quản tổ chức văn nghệ.

- GV giới thiệu bài và ghi tên bài lên bảng.
- Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc mục tiêu.
Việc 1: Cá nhân tìm hiểu MT bài.
Việc 2: Trao đổi mục tiêu bài trong nhóm
Việc 3: Học sinh chia sẻ mục tiêu bài trước lớp.
2. Hoạt động dạy:
A. Hoạt động cơ bản

Hoạt động 1: Tìm hiểu về chuột máy tính.
- Hs quan sát hình gọi tên các nút của chuột theo SGK.
- Gv nhận xét tuyêt dương , chốt lại.
Hoạt động 2: Sử dụng chuột (HĐ cá nhân)
- Gv cho học sinh quan sát hình trong SGK về cách cầm chuột
- Hs điền vào chổ chấm để được câu đúng
+ Cầm chuột bằng tay phải, tay duổi tự nhiên
+ Ngón trỏ.......... nút trái.....
Hoạt động 3: Con trỏ chuột.
- Gv cho Hs đọc thông tin trong Sgk thế nào gọi là con trỏ chuột
- HS đọc tìm hiểu quan sát hình.
- Giới thiệu thêm một số hình dạng về con trỏ chuột.


Hoạt động 4: Các thao tác sử dụng chuột.
- GV cho học sinh đọc các thao tác sử dụng chuột trong SGK
- GV thực hành mẩu các thao tác di chuyển chuột, nháy chuột trên My computer.
- HS lắng nghe theo dõi trên destop.
B. Hoạt động thực hành:
- Gv giới thiệu trò chơi luyện tập sử dụng chuột
1. Khởi động trị chơi trên mà hình máy tính
- Hs đọc lời giới thiệu, quy tắt chơi trò chơi trên giao diện trò chơi.

2. Bắt đầu chơi.
- Nhấn Enter để bắt đâù chơi.
- Nhấn phím N bỏ qua bài hiện tại.
- Nhấn Esc thoát.
Kết thức giờ học
- Cho HS đọc lại ghi nhớ SGK trang 19
B. Hoạt động ứng dụng:
- HĐTQ báo cáo nhận xét tiết học.
- GV nhận xét chung.
- Hướng dẫn ứng dụng về nhà xem laị kiến thức vừa được học trên lớp.
Bài 4 : BÀN PHÍM MÁY TÍNH
I. Mục tiêu:
- Biết được khu vực chính của bàn phím.
- Chỉ ra được vị trí các hành phím, khu vực chính của bàn phím máy tính.
- Biết đặt tay đúng cách trên bàn phím.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Sách hướng dẫn học Tin học lớp 3, giáo án, máy tính.
- Học sinh: Sách hướng dẫn học Tin học lớp 3, vở, tập bút.
III. Các hoạt động dạy học
1.Khởi động: (HĐ chung cả lớp)

- Hội đồng tự quản tổ chức văn nghệ.
B. Hoạt động cơ bản (HĐ cá nhân)


Hoạt động 1: Tìm hiểu về bàn phím máy tính.
- Yêu cầu học sinh đọc, quan sát khu vực chính bàn phím.
- Gv gọi vài nhóm nêu khu vực chính bàn phím từ hình SGK.
Hoạt động 2: Khu vực chính của bàn phím . (HĐ nhóm)

- Gv u cầu các nhóm xem 5 khu vực chính của bàn phím máy tinh SGK.
- Gọi 2- 3 nhóm báo cáo kết quả quan sát thảo luận được
- Chỉ ra được 2 phím có gai F,J, và các hàng phím chính của bàn phím.
Hoạt động 3: Cách đặt tay trên bàn phím máy tính . (HĐ cá nhân)

- Gv cho học sinh quan sát cách đặt tay trên hình SGK
- Gv tiến hành đặt mẩu theo từng nhóm
- Hs quan sát thực hiện theo.
- GV quan sát kịp thời giúp đỡ các nhóm.
B. Hoạt động thực hành:

- GV giới thiệu trò chơi: Gọi tên hàng phím
- Yêu cầu HS đọc cách chơi trong SGK trang 21
- Yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ, nhấn mạnh lại cho học sinh hiểu.
- Gv cho học sinh đọc lại phần ghi nhớ SGK Tr 22
C. Hoạt động ứng dụng:
- HĐTQ nhận xét.
- GV nhận xét chung.
- Về nhà xem laị kiến thức vừa được học chuẩn bị bài mới.

KHỐI 4
BÀI 3: LÀM QUEN VỚI TỆP
I. Mục tiêu:
- Làm quen với tệp, phân biệt được tệp và thư mục.


II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Sách hướng dẫn học Tin học lớp 4, giáo án, máy tính.
- Học sinh: Sách hướng dẫn học Tin học lớp 4, vở, tập bút.
III. Các hoạt động dạy học

1.Khởi động: (HĐ chung cả lớp)

- Hội đồng tự quản tổ chức văn nghệ.
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài lên bảng.
- Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc mục tiêu.
Việc 1: Cá nhân tìm hiểu MT bài.
Việc 2: Trao đổi mục tiêu bài trong nhóm
Việc 3: Học sinh chia sẻ mục tiêu bài trước lớp.
2. Hoạt động dạy:
A. Hoạt động cơ bản

Hoạt động 1: Tạo tệp
a.Tạo thư mục có tên HOCTAP,Soanthaor. Trinhchieu,ve.
- HS đọc yêu cầu SGK
- Gv hướng dẩn tạo thư mục có tên HOCTAP,Soanthaor. Trinhchieu,ve.
- Hs quan sát thực hiện.
b. Khởi động world trình bài nội dung lưu vào thư mục HOCTAP
- Hs khởi động phần mềm soạn thảo thực hiện theo u cầu bài học.
Khơng có việc gì khó
Chỉ sợ long khơng bền
Đào núi và lắp biển
Quyết chí ắt làm nên
- Gv hướng dẩn giúp đỡ các nhóm.
Hoạt động 2: Phân biệt tệp và thư mục
- Hs quan sát hình SGK phân biệt đâu là thư mục HOCTAP
- Phân biệt nhận dạng các tệp tên tệp.


- Gv giúp đỡ các nhóm.
B. Hoạt động thực hành:

a. Chọn câu đúng.
-

Hs mở thư mục HOCTAP đã tạo

-

HS quan sát hình SGK trang 16 để chọn câu đúng.

b. Viết phần tên và đi mở rộng hình SGK trang 17.
-

Hinhvuong.png. Baisoan.docx. Gioithieu.pptx

- Gv quan sát giúp đỡ nhóm nhóm chưa làm tốt.
-

Cho HS đọc ghi nhớ trong sgk

C. Hoạt động ứng dụng:
- HĐTQ nhận xét.
- GV nhận xét chung.
- Về nhà xem laị kiến thức vừa được học chuẩn bị bài mới.
BÀI 4:CÁC THAO TÁC VỚI TỆP
I. Mục tiêu:
- Thực hiện được các thao tác sao chép, đỏi tên, xóa thư mục.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Sách hướng dẫn học Tin học lớp 4, giáo án, máy tính.
- Học sinh: Sách hướng dẫn học Tin học lớp 4, vở, tập bút.

III. Các hoạt động dạy học
1.Khởi động: (HĐ chung cả lớp)

- Hội đồng tự quản tổ chức văn nghệ.
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài lên bảng.
- Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc mục tiêu.
Việc 1: Cá nhân tìm hiểu MT bài.
Việc 2: Trao đổi mục tiêu bài trong nhóm
Việc 3: Học sinh chia sẻ mục tiêu bài trước lớp.
2. Hoạt động dạy:


A. Hoạt động cơ bản

Hoạt động 1: Đổi tên tệp.
-

Gv hướng dẩn thực hành mẩu các bước HS quan sát.

-

HS đọc yêu cầu và thực hiện theo các bước SGK.

-

Gv quan sát giúp đỡ các nhóm.

-

Hs đọc chú ý SGK Trang 18

Hoạt động 2: Sao chép tệp
-

Hs đọc yêu cầu, xem các bước trong SGK

-

Gv hướng dẩn các nhóm

Hoạt động 2: Xóa tệp
-

Hs đọc yêu cầu, xem các bước trong SGK

-

Gv hướng thao tác mẩu HS quan sát

-

HS thực hành theo hướng dẩn Gv.

B. Hoạt động thực hành:

-

Hs đọc yêu cầu trong SGK.

-

Tạo thư mục có tên VE, SOANTHAO,TRINHCHIEU.

-

Hs thực hiện.

-

Sao chép các tệp trong thư mục theo yêu cầu đã tạo trong hoạt động 3

-

Hs xem phần ghi nhớ trong SGK trang 20

C. Hoạt động ứng dụng:
-

HĐTQ nhận xét.

-

GV nhận xét chung.

-

Về nhà xem laị kiến thức vừa được học chuẩn bị bài mới.
KHỐI 5
BÀI 3: THƯ ĐIỆN TỬ EMAIL

I. Mục tiêu:
- Biết cấu trúc của một địa chỉ thư điện tử.
- Hiểu được lợi ích dịch vụ thư điện tử và biết gửi nhận thư điện tử.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Sách hướng dẫn học Tin học lớp 5, giáo án, máy tính.
- Học sinh: Sách hướng dẫn học Tin học lớp 5, vở, tập bút.
III. Các hoạt động dạy học
1.Khởi động: (HĐ chung cả lớp)

- Hội đồng tự quản tổ chức văn nghệ.
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài lên bảng.
- Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc mục tiêu.
Việc 1: Cá nhân tìm hiểu MT bài.
Việc 2: Trao đổi mục tiêu bài trong nhóm
Việc 3: Học sinh chia sẻ mục tiêu bài trước lớp.
2. Hoạt động dạy:
A. Hoạt động cơ bản

-

Hoạt động 1: Địa chỉ thư điện tử
Hs quan sát thơng tin trong hình SGK.

-

Hs nhận biết được đau là tên người dùng, tên nhà cung cấp dịch vụ.

-

Địa chỉ thư điện tử có cấu trúc:< Tên người dùng>@<Tên nhà cung cấp dịch vụ>

-

< Tên người dùng>: là tên đăng nhập vào hộp thư , viết liền, khơng dấu tiếng việt,
khơng có ký tự đặc biệt

-

Ký tự @ ở giữa < Tên người dùng>@<Tên nhà cung cấp dịch vụ>

-

<Tên nhà cung cấp dịch vụ> được cung cấp sẳn bởi nhà dịch vụ.

-

Mỗi địa chỉ có một mật khẩu để đăng nhập.

Hoạt động 2: Đăng ký tài khoản thư điện tử miển phí
-

HS đọc yêu cầu SGK.

-

Gv hướng dẩn học sinh đăng ký tài khoản điện tử miển phí.

-

Hs quan sát thực hiện theo.

-

Gv giúp đỡ các nhóm truy cập vào trang chủ Google.com.vn


-

Gv hướng dẩn học sinh thưc hiện theo các bước SGK Trang 19

C. Hoạt động ứng dụng:
-

HĐTQ nhận xét.

-

GV nhận xét chung.

-

Về nhà xem laị kiến thức vừa được học chuẩn bị bài mới.
BÀI 4: THƯ ĐIỆN TỬ EMAIL TIẾP THEO

I. Mục tiêu:
- Biết sử dụng dịch vụ thư điện tử để gửi nhận thư có đính kèm
- Biết cách xem các thư đã gửi, thư nháp và tìm kiếm thư .
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Sách hướng dẫn học Tin học lớp 5, giáo án, máy tính.

- Học sinh: Sách hướng dẫn học Tin học lớp 5, vở, tập bút.
III. Các hoạt động dạy học
1.Khởi động: (HĐ chung cả lớp)

- Hội đồng tự quản tổ chức văn nghệ.
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài lên bảng.
- Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc mục tiêu.
Việc 1: Cá nhân tìm hiểu MT bài.
Việc 2: Trao đổi mục tiêu bài trong nhóm
Việc 3: Học sinh chia sẻ mục tiêu bài trước lớp.
2. Hoạt động dạy:
A. Hoạt động cơ bản

Hoạt động 1: Gửi thư có nội dung đính kèm tệp tin.
-

Gv nhắc lại các bước tạo tài khoản mail
Hs tiếp tục thực hành.

-

Gv giúp đỡ các nhóm nào chưa tạo được tài khoản.

-

Hs quan sát các bước gửi thư có đính kèm theo hình SGK trang 25

-

Gv thực hành mẩu 5 bước SGK, hs quan sát chú ý.

-

Hs thực hành

-

Gv giúp đỡ các nhóm chưa làm được.

-

Hoạt động 2 : Nhận thư có nội dung đính kèm tệp tin.
Hs xem hình SGK trang 26.

-

Gv mở một thư làm mẩu.

-

Hs quan sát thực hiện

-

Gv giúp đỡ các nhóm chưa làm tốt.
Hoạt động 3 : Xem lại các thư đã gửi, thư nháp.

-

HS xem hình SGK Trang 27.

-

Gv thực hành mẩu

-

HS quan sát thực hiện

-

Gv hướng dẩn giúp đỡ các nhóm thực hiện.

C. Hoạt động ứng dụng:
-

HĐTQ nhận xét.

-

GV nhận xét chung.

-

Về nhà xem laị kiến thức vừa được học chuẩn bị bài mới.
Duyệt tuần 06

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------