CD3 Bai 5 Xu li mot phan van ban hinh va tranh anh

Tuần 20
(Từ ngày
đến
năm
)
Ngày giảng: Thứ
, ngày
tháng
năm
TIN HỌC
Tiết 39 - Bài 5: XỬ LÍ MỘT PHẦN VĂN BẢN, HÌNH VÀ TRANH ẢNH
I. MỤC TIÊU:
- Học sinh thực hiện được thao tác: xóa, sao chép, cắt, dán một phần văn bản,
hình và tranh ảnh.
- Biết cách sử dụng hợp lí các cơng cụ đơn giản để xử lí văn bản.
- Thể hiện tính tích cực, thái độ nghiêm túc trong học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Giáo án, sách giáo khoa, phịng máy tính.
- HS: Sách giáo khoa, vở ghi, bút.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
A. Khởi động
1. Ổn định lớp:
- Giữ trật tự.
2. Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi 1: Em hãy chèn bảng có 4 cột, 6
- HS lên thực hành.
dịng vào trang soạn thảo?
- Gọi HS khác nhận xét.
- HS nhận xét bài của bạn.

- GV nhận xét, đánh giá.
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm.
Câu hỏi 2: Cho bảng sau, em hãy tách 1 ô - HS lên thực hành.
tùy ý thành 3 ô?
- Gọi HS khác nhận xét.
- HS nhận xét bài của bạn.
- GV nhận xét, đánh giá.
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm.
B. Bài mới:
1. Hoạt động cơ bản
Xử lí một phần văn bản.
HĐ 1: Chọn phần văn bản
- GV hướng dẫn học sinh mở một văn bản - Lắng nghe, thực hành.
có sẵn, và y/c HS chọn một phần văn bản?
- Gọi một HS lên bảng trình bày cách làm. - HS lên thực hành.
- Gọi HS khác nhận xét.
- HS nhận xét.
- GV nhận xét, đánh giá.
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm.
HĐ 2: Xóa, cắt một phần văn bản.
- GV hướng dẫn thao tác xóa cắt một phần - Lắng nghe.
văn bản.
+Bước 1: Chọn phần văn bản muốn xóa
hoặc cắt.


+Bước 2: Nhấn phím Delete
chọn Cut để cắt phần văn bản.

để xóa,

- GV thực hành mẫu.
- Gọi 2-3 HS thực hành mẫu.
- Yêu cầu HS thực hành theo nhóm máy.
GV quan sát để kịp thời giúp đỡ các em
gặp khó khăn.
- Hiển thị một số bài làm để HS quan sát
và nhận xét.
- Nhận xét và tuyên dương.

- Lắng nghe, quan sát
- HS lên thực hành.
- HS làm theo hướng dẫn của GV.
- Lắng nghe, quan sát
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm.

HĐ 3: Sao chép và dán một phần văn bản
tới vị trí khác.
- GV hướng dẫn thao tác sao chép và dán - Lắng nghe.
một phần văn bản tới vị trí khác.
+Bước 1: Chọn phần văn bản muốn sao
chép.
+Bước 2: Trong thẻ Home chọn
.

+Bước 3: Đưa con trỏ đến vị trí cần dán
phần văn bản rồi chọn
.

- HS làm theo hướng dẫn của GV.
- HS lên thực hành.
- Thực hành theo nhóm máy.
- Quan sát và nhận xét.
- GV hướng dẫn học sinh thực hành.
- Gọi 2 HS lên thực hành.
- Yêu cầu HS thực hành theo nhóm máy.
- GV trình bày kết quả thực hành của một
vài học sinh cho cả lớp xem và nhận xét.
- Nhận xét, đánh giá.
HĐ 4: Di chuyển vị trí một phần văn bản.
- GV hướng dẫn thao tác di chuyển vị trí
một phần văn bản.
+Bước 1: Chọn phần văn bản cần di
chuyển.
+Bước 2: Kéo thả chuột để di chuyển phần
văn bản đã chọn đến vị trí mới.
- GV hướng dẫn học sinh thực hành.
- Quan sát HS thực hành.
- Hướng dẫn, uốn nắn một số HS nhận
thức và thực hành chậm.
- GV trình bày kết quả thực hành của một
vài học sinh cho cả lớp xem và nhận xét.
- Nhận xét, đánh giá.
C. Củng cố - dặn dị:
- Tóm tắt lại nội dung chính.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài Xử lí một phần văn bản,
hình và tranh ảnh (tiết 2).

- Lắng nghe, rút kinh nghiệm.
- HS làm theo hướng dẫn của GV

- Lắng nghe, thực hành theo yêu cầu
của GV.
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm.
- Quan sát, nhận xét
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm.
- Lắng nghe.


Tiết 40 - Bài 5: XỬ LÍ MỘT PHẦN VĂN BẢN, HÌNH VÀ TRANH ẢNH
(Tiếp theo)
I. MỤC TIÊU:
- Học sinh thực hiện được thao tác: xóa, sao chép, cắt, dán một phần văn bản,
hình và tranh ảnh.
- Biết cách sử dụng hợp lí các cơng cụ đơn giản để xử lí văn bản.
- Thể hiện tính tích cực, thái độ nghiêm túc trong học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Giáo án, sách giáo khoa, phịng máy tính.
- HS: Sách giáo khoa, vở ghi, bút.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
A. Khởi động
1. Ổn định lớp:
- Giữ trật tự.
2. Kiểm tra bài cũ:

- Thực hành sao chép dán phần văn bản vào - HS lên thực hành.
vị trí khác?
- Gọi HS khác nhận xét.
- HS nhận xét bài của bạn.
- GV nhận xét, đánh giá.
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm.
B. Bài mới:
1. Hoạt động cơ bản
Xử lí hình, tranh ảnh.
- GV hướng dẫn học sinh chèn một vài hình, - Lắng nghe.
tranh ảnh vào văn bản.
HĐ 1: Xóa, cắt hình, tranh ảnh trong văn
bản:
+ Bước 1: Chọn tranh, ảnh muốn xóa hoặc
cắt.
+ Bước 2: Nhấn phím Delete
chọn Cut để cắt tranh, ảnh.

để xóa,

- HS làm theo hướng dẫn của GV


- GV hướng dẫn học sinh thực hành.
- Gọi 2 HS lên thực hành.
- Nhận xét.
- GV trình bày kết quả thực hành của một
vài học sinh cho cả lớp xem và nhận xét.
- Nhận xét, đánh giá
HĐ 2: Sao chép và dán tranh ảnh trong văn

bản vào vị trí khác:
- GV hướng dẫn học sinh sao chép và dán
tranh ảnh trong văn bản vào vị trí khác.
+ Bước 1: Chọn tranh ảnh muốn sao chép.
+ Bước 2: Trong thẻ Home chọn Copy.

- Lên máy GV thực hành.
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
-Quan sát, nhận xét.
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
- Lắng nghe.

+ Bước 3: Đưa con trỏ đến vị trí cần dán
- Lắng nghe, quan sát.
- Thực hành.
- Thực hành theo nhóm máy.

phần văn bản rồi chọn Paste.
- GV thực hành mẫu.
- Gọi 2-3 HS thực hành mẫu.
- Yêu cầu HS thực hành theo nhóm máy. GV
quan sát để kịp thời giúp đỡ các em gặp khó - Quan sát, lắng nghe.


khăn.
- Hiển thị một số bài làm để HS quan sát và
nhận xét.
- Nhận xét và tuyên dương.
HĐ 3: Di chuyển vị trí của tranh, ảnh trong
văn bản:

- GV hướng dẫn học sinh di chuyển vị trí
của tranh, ảnh trong văn bản.
+ Bước 1: Chọn tranh, ảnh cần di chuyển.
+ Bước 2: Kéo thả chuột để di chuyển phần
tranh ảnh đã chọn đến vị trí mới.
- GV hướng dẫn học sinh thực hành.
- Nhận xét.
- GV trình bày kết quả thực hành của một
vài học sinh cho cả lớp xem và nhận xét.
2. Hoạt động thực hành:
- GV hướng dẫn học sinh trao đổi nhận xét
sự khác nhau giữa hai thao tác sao chép và
cắt.
- Hướng dẫn học sinh thao tác sao chép và
cắt bảng trong văn bản.
- HS thực hành làm bài tập trang 69, 70
SGK.
3. Hoạt động ứng dụng, mở rộng
Hãy tạo một bảng có ba dịng, ba cột và sao
chép bảng đã tạo để được bảng mới theo
mẫu.
- Yêu cầu HS trao đổi với nhau rồi thực hành
theo nhóm máy. GV quan sát để kịp thời
giúp đỡ các em gặp khó khăn.
- Hiển thị một số bài làm sinh động để HS
quan sát, nhận xét và rút kinh nghiệm.
- Nhận xét và tuyên dương.
C. Củng cố - dặn dị:
- Tóm tắt lại nội dung chính.
- Nhận xét tiết học.

- Chuẩn bị bài Luyện tập tổng hợp.

- Lắng nghe, rút kinh nghiệm.

- HS làm theo hướng dẫn của GV
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm.
- Quan sát, lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Quan sát, lắng nghe.
- Thực hành.
- Lắng nghe.

- Trao đổi với bạn, thực hành theo
nhóm máy.
- Quan sát, nhận xét.
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.