sinh hoc 6

Ngày soạn: 12/11/2017
Ngày giảng: 6A:
/11/2017

6B:

/11/2017

6C:

/11/2017

Tiết 21- Bài 12:
TRAO ĐỔI NƯỚC
VÀ DINH DƯỠNG KHOÁNG Ở CÂY XANH
I. Mục tiêu
-Nêu được vai trị của nước và muối khống đối với cây xanh
- Vẽ và mô tả được con đường trao đổi nước và dinh dưỡng khoáng ở cây xanh.
- Rèn kĩ năng quan sát, thực hiện được các bước thí nghiệm chứng minh cây cần
nước, muối khống và thí nghiệm chứng minh cây có sự thốt hơi nước.
- Vận dụng kiến thức về trao đổi nước và dinh dưỡng khoáng trong việc trồng
chăm só cây trồng trong gia đình.
II. Chuẩn bị
- GV: Máy chiếu
-Hs: Soạn bài 12 phần A,B12 trang 101-106
III. Tổ chức giờ học
1. Ổn định lớp
2. Khởi động:
- Kiểm tra bài cũ:
H: Lá cây có những loại biến dạng nào? Chức năng của các biến dạng đối với
cây?

-Khởi động:
GV: Yêu cầu HS HĐ cá nhân tìm hiểu cây xanh ăn uống như thế nảo? ( Theo
nội dung SHD- Tr101)
Hs trả lời.
Gv: Để biết được cụ thể cây xanh ăn uống như thế nào chúng ta cùng đi tìm
hiểu nội dung bài hôm nay.
3. Bài mới.
HĐ của GV- HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1
GV yêu cầu HS HĐ cá nhân nghiên cứu nội dung 1. Vai trị của nước và
hai thí nghiệm của Minh và Tuấn
muối khoáng đối với cây
HS HĐ cá nhân nghiên cứu nội dung thí nghiệm xanh
GV yêu cầu HS HĐ cặp đôi( 4’) thảo luận trả lời
câu hỏi phần 1b,c,d,e
+ Bạn minh và Tuấn làm các thí nghiệm trên
nhằm mục đích gì?
+ Rút ra kết luận của thí nghiệm?
HS HĐ cặp đơi, báo cáo chia sẻ
Dự kiến trả lời:
+ Mục đích thí nghiệm của bạn Minh là: Tìm hiểu vai trị
của nước đối với cây xanh
Mục đích làm thí nghiệm của bạn Tuấn là tìm hiểu vai trò
của nước và dinh dưỡng đối với cây


+ Kết luận thí nghiệm của Minh: Nước rất cần cho hoạt
động sống của cây xanh
Kết luận thí nghiệm của Tuấn: Muối khoáng cần cho sự

phát triển của cây
+ Nhu cầu của nước cũng khác nhau tùy vào loại cây và
thời kì phát triển của cây và điều kiện sống.
Gv nhận xét và bổ xung
+ 1- Đúng
2- Đúng
3- Sai

GV nhận xét, chốt KT

Hoạt động 2:
GV chiếu hình ảnh về sự vận chuyển nước và
muối khoáng trong cây
GV yêu cầu HS HĐ nhóm 4( 7’) thực hiện nội
dung sau:
+ Vẽ sơ đồ về con đường lấy nước và muối
khoáng của cây xanh?
+ Báo cáo kết quả làm 3 thí nghiệm ( Theo
hướng dẫn trong SHD- Tr104-105)
+ Giải thích kết quả các thí nghiệm và hồn
thành bảng 12.2, xác định vai trị của các bộ phận
của cây xanh trong việc trao đổi nước và dinh
dưỡng khống?
HS HĐ nhóm 4 báo cáo, chia sẻ
GV nhận xét, chốt kiến thức

* Nước: nước rất cần cho
các hoạt động sống của cây.
Cây thiếu nước các quá trình
trao đổi chất có thể bị ngừng

trệ và cây chết. Nhu cầu nước
của cây luôn luôn thay đổi tùy
thuộc vào các lồi cây, các
thời kì phát triển của cây và
điều kiện sống (nhất là thời
tiết).
*
Muối khoáng: muối
khoáng cũng rất cần cho sự
sinh trưởng và phát triển của
cây. Cây cần nhiều loại muối
khoáng khác nhau (muối đạm,
muối lân. muối kali). Nhu cầu
muối khống của cây cũng
thay đổi tùy thuộc vào các
lồi cây và các thời kì phát
triển của cây

2. Con đường lấy nước và
muối khống của cây xanh

*Sơ đồ:
Mơi trường ngồi( nước,
muối khoáng) -> Rễ -> Thân
-> Lá.
*Con đường lấy nước và


muối khoáng của cây xanh:
Rễ cây hút nước và muối

khoáng hịa tan chủ yếu nhờ
lơng hút.
Nước và muối khống trong
đất được long hút hấp thụ,
chuyển qua vỏ tới mạch gỗ
đi lên các bộ phận của cây
xanh.
Nước và muối khoáng
được vận chuyển từ rễ lên
thân nhờ mạch gỗ.
4. Tổng kết và hướng dẫn về nhà
* Tổng kết:
GV: yêu cầu Hs nhắc lại nội dung đã học trong ngày hôm nay:
+ Vai trị của nước và muối khống đối với cây xanh
+Con đường lấy nước và muối khoáng của cây xanh
* Hướng dẫn về nhà:
Nghiên cứu bài 12( HĐ B3,C) và soạn vào vở