UBND THÀNH PHỐ BẮC NINH
PHÒNG GD&ĐT
Số:
/KH – PGD&ĐT
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
TP Bắc Ninh, ngày
tháng
năm 2017
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CÁC NỘI DUNG
CHO GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2017 - 2018
Căn cứ Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10 tháng 7 năm 2012 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo (GD&ĐT) về việc ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên
mâm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên;
Thực hiện Công văn số 677/SGD&ĐT – GDTX ngày 08/6/2017 của Sở Giáo dục và
Đào tạo tỉnh Bắc Ninh về việc triển khai cơng tác BDTX năm học 2017-2018,
Phịng GD&ĐT thành phố Bắc Ninh xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên
năm học 2017 – 2018 như sau:
I. Mục đích của bồi dưỡng thường xuyên:
- Là căn cứ của việc quản lý, tổ chức biên soạn tài liệu và thực hiện bồi dưỡng, tự
bồi dưỡng CBQL trường TH, THCS
- Giúp nâng cao năng lực lãnh đạo, quản lý của CBQL trường TH, THCS, MN. Để
thực hiện mục tiêu giáo dục, đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục theo hướng đổi mới căn
bản, toàn diện giáo dục đào tạo và theo yêu cầu của chuẩn CBQL trường TH, THCS,
MN.
- Giáo viên học tập, bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh
tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị và đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực
dạy học, năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp
giáo viên, theo yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu đổi mới và nâng cao chất
lượng giáo dục.
- Phát triển năng lực, nhu cầu tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên; năng lực tự đánh
giá hiệu quả BDTX; năng lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên
của các cơ sở giáo dục.
II. Đối tượng bồi dưỡng.
Tất cả các CBQL cơ sở giáo dục, GV đang giảng dạy tại các nhà trường.
III. Nội dung, thời lượng bồi dưỡng.
1. Thời lượng bồi dưỡng: 120 tiết/năm học/giáo viên, CBQL (riêng đối với CBQL
thực hiện theo thông tư 26,27/2015/TT-BGD&ĐT ngày 30/10/2015).
2. Nội dung bồi dưỡng.
2.1. Khối kiến thức bắt buộc:
2.1.1. Nội dung bồi dưỡng 1:
* Đối với CBQL:
Đáp ứng yêu câu thực hiện nhiệm vụ năm học của từng bậc học, bao gồm các nội
dung về đường lối, chính sách phát triển giáo dục MN, TH, THCS yêu cầu về công tác
quản lý giáo dục MN, TH, THCS do Bộ GD&ĐT quy định theo từng năm học.
* Đối với GV: gồm 30 tiết/năm học/giáo viên.
- Bồi dưỡng về đường lối, chủ trương của Đảng và Chính sách, pháp luật của Nhà
nước: Thực hiện chương trình hành động về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào
tạo, đáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường
định hướng XHCN và hội nhập quốc tế; thời sự trong nước và quốc tế…
- Tình hình phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Bắc Ninh đặc biệt là của thành phố
Bắc Ninh hoặc xã phường nơi đang công tác.
- Các văn bản chỉ đạo của Bộ GD&ĐT và Sở GD&ĐT về nhiệm vụ năm học mới.
2.1.2. Nội dung bồi dưỡng 2:
* Đối với CBQL: Nội dung bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện phát triển giáo dục
MN, TH, THCS theo từng thời kỳ của tỉnh Bắc Ninh bao gồm các nội dung về phát triển
giáo dục MN, TH, THCS của tỉnh; về quản lý thực hiện chương trình, SGK, kiến thức
giáo dục địa phương.
* Đối với GV: 30 tiết/năm học/giáo viên
Bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn cho giáo viên các cấp, các nội dung về đáp
ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học của địa phương theo năm học (bao gồm cả nội
dung bồi dưỡng do các dự án thực hiện).
Phòng GD&ĐT thành phố triển khai bồi dưỡng nội dung 2 cho giáo viên thông qua
các chuyên đề trong nhà trường, trong cụm trường, trong toàn thành phố và các chuyên
đề của Sở Giáo dục & Đào tạo. Tập trung bồi dưỡng những nội dung sau:
- Bồi dưỡng chuyên đề theo cấp học và môn học.
- Tiếp tục đổi mới phương pháp, ứng dụng CNTT trong dạy học.
- Triển khai học tập các sáng kiến kinh nghiệm đã được Hội đồng khoa học ngành
công nhận.
Địa điểm đặt tại các nhà trường, các cụm trưởng.
Thời gian: Diễn ra liên tục trong các tháng.
2.2. Khối kiến thức tự chọn: Nội dung bồi dưỡng 3:
Đáp ứng nhu cầu phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục…. theo yêu cầu của
chuẩn nghề nghiệp. Đối với 04 modul tự chọn/năm học của giáo viên và CBQL, cách
thức tiến hành như sau:
- Nhà trường lựa chọn 01 modul bồi dưỡng chung cho tất cả các giáo viên.
- Tổ chuyên môn lựa chọn 01 modul là nội dung bồi dưỡng cho giáo viên của tổ.
- 02 modul còn lại do giáo viên tự chọn để bồi dưỡng căn cứ nhu cầu của cá nhân.
a/ Đối với giáo dục mầm non:
Thực hiện BDTX theo thông tư số 36/2011 ngày 17/8/2011 của Bộ GD&ĐT về việc
ban hành chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non.
b/ Đối với giáo dục tiểu học:
Thực hiện BDTX theo thông tư số 32/2011 ngày 8/8/2011 của Bộ GD&ĐT về việc
ban hành chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học.
c/ Đối với giáo dục THCS:
Thực hiện BDTX theo thông tư số 31/2011 ngày 8/8/2011 của Bộ GD&ĐT về việc
ban hành chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS
IV. Hình thức, tài liệu:
1. Hình thức thực hiện: Tự học và tự học có hướng dẫn. Các lớp bồi dưỡng tập trung
(Nếu có) chủ yếu để báo cáo viên hướng dẫn thêm những nội dung mới hoặc khó, giải
đáp thắc mắc, hướng dẫn tự học, rèn luyện kỹ năng lãnh đạo quản lý nhà trường.
2. Tài liệu bồi dưỡng: sử dụng tài liệu bồi dưỡng do các cơ sở giáo dục thực hiện
nhiệm vụ bồi dưỡng biên soạn hoặc có thể tự khai thác, sử dụng các tài liệu phù hợp
khác.
CBQL và GV có thể bồi dưỡng bằng cách lưu trữ trên máy tính, email của cá nhân;
Mỗi nhà trường bố trí 01 máy tính lưu các tài liệu bồi dưỡng của giáo viên và cán bộ
quản lý, mỗi giáo viên và cán bộ quản lý là 1 thư mục trong cây thư mục Bồi dưỡng
thường xuyên, ví dụ:
V. Tổ chức thực hiện
4.1. Trách nhiệm của Phòng GD&ĐT:
- Xây dựng Kế hoạch BDTX giáo viên của phòng GD&ĐT.
- Quản lý, chỉ đạo, hướng dẫn các trường MN, TH và THCS tổ chức tốt công tác
BDTX cho giáo viên.
- Tổ chức các lớp bồi dưỡng tập trung để hướng dẫn, giải đáp những nội dung bồi
dưỡng khó; những nội dung cấp thiết, phù hợp với đa số giáo viên:
+ Phối hợp với Ban tuyên giáo Thành ủy và các ngành có liên quan để tổ chức bồi
dưỡng tập trung Nội dung bồi dưỡng 1 cho toàn bộ giáo viên của ngành.
+ Hướng dẫn các nhà trường tổ chức hội thảo, chuyên đề cấp trường, liên trường,
cum trường
+ Tổ chức kiểm tra, nghiệm thu và cấp giấy chứng nhận hoàn thành kế hoạch BDTX
giáo viên theo quy định; tổ chức tổng kết công tác BDTX giáo viên và gửi báo cáo về Sở
GD&ĐT.
4.2. Trách nhiệm của các Ban giám hiệu các nhà trường:
- Hướng dẫn, phê duyệt kế hoạch bồi dưỡng giáo viên; xây dựng và tổ chức thực
hiện kế hoạch BDTX giáo viên của đơn vị. Gửi kế hoạch BDTX về PGD theo đúng thời
gian quy định.
- Thành lập tổ cốt cán của trường gồm Ban giám hiệu, đại diện Ban chấp hành Cơng
đồn, các tổ trưởng tổ chun mơn, một số giáo viên có chun mơn vững làm nịng cốt
trong cơng tác bồi dưỡng.
- Tổ chức các lớp bồi dưỡng để hướng dẫn, giải đáp những nội dung bồi dưỡng khó;
những nội dung cấp thiết, phù hợp với đa số giáo viên:
+ Hướng dẫn, tổ chức hội thảo, chuyên đề cấp trường, liên trường, cụm trường theo
hướng thiết thực và hiệu quả.
+ Hướng dẫn giáo viên thường xuyên cập nhận website: taphuan.moet.gov.vn để
tham gia các lớp tập huấn do Bộ GD&ĐT và Sở GD&ĐT tổ chức.
- Tổ chức đánh giá, tổng hợp, xếp loại, báo cáo kết quả BDTX của giáo viên theo
quy định.
- Đề nghị các cấp có thẩm quyền quyết định khen thưởng hoặc xử lý đối với tổ chức,
cá nhân có thành tích hoặc vi phạm trong việc thực hiện cơng tác bồi dưỡng.
4.3. Trách nhiệm của cán bộ, giáo viên:
- Xây dựng và thực hiện kế hoạch BDTX của cá nhân đã được phê duyệt; nghiêm túc
thực hiện các quy định về BDTX của cơ quan quản lý giáo dục.
- Hoàn thành đầy đủ thời lượng bồi dưỡng đối với từng nội dung bồi dưỡng theo qui
định.
- Báo cáo tổ bộ môn, lãnh đạo nhà trường kết quả thực hiện kế hoạch BDTX của cá
nhân và việc vận dụng những kiến thức, kỹ năng đã học tập BDTX vào quá trình thực
hiện nhiệm vụ.
4.4. Thời gian triển khai và thực hiện báo cáo:
- Các đơn vị triển khai công tác BDTX cho giáo viên trong tháng 10/2017 (đối với
giáo viên vẫn như năm học 2016 – 2017) , CBQL thực hiện từ 15/12/2017.
Giáo viên xây dựng kế hoạch và nộp BGH trước ngày 10/12/2017. Các đơn vị tập
hợp và lập kế hoạch gửi về Phòng GD&ĐT trước ngày 25/12/2017.
- Phòng GD&ĐT thành phố phân công cán bộ phụ trách công tác BDTX đối với
từng bậc học như sau:
+ Đối với các trường mầm non:
đ/c Nguyễn Thị Hoàng Anh
+ Đối với các trường tiểu học:
đ/c Hà Thị Thêu.
+ Đối với các trường THCS:
đ/c Trần Thị Lý
Phụ trách chung: đ/c Ngô Khắc Kiên.
Trưởng phòng GD&ĐT thành phố yêu cầu các đơn vị nghiêm túc tổ chức thực hiện.
Trong quá trình triển khai thực hiện, nếu có vấn đề phát sinh, vướng mắc, đơn vị báo cáo
với Phịng GD&ĐT thơng qua các đồng chí phụ trách BDTX của bậc học mình./.
5. Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên các nội dung đối với từng bậc học, từng
tháng như sau:
5.1. Nội dung 1:
Trong các tháng của năm học 2017 - 2018. Các nhà trường tiến hành tổ chức bồi
dưỡng theo hình thức tập trung trong nhà trường vào các ngày đầu tuần (4 tiết/tháng) X 6
tháng = 24 tiết.
Trong các tuần tổ chức thi học kỳ, tháng nghỉ tết… các trường tự lựa chọn nội dung
và bố trí tổ chức bồi dưỡng cho giáo viên cho đủ 06 tiết.
5.2. Nội dung 2: Bồi dưỡng thông qua việc học tập trao đổi, rút kinh nghiệm qua dự giờ
của giáo viên trong nhà trường, nhóm, cụm, tồn thành phố hoặc của Sở GD&ĐT tổ chức.
(Riêng các chuyên đề trong thành phố, có kế hoạch gửi kèm theo).
Nội dung công
Bậc học
Thời gian
việc
Tháng 9/2017
Mầm non
- Hội nghị triển
khai nhiệm vụ
năm học 2017 –
2018, Hội nghị
hướng dẫn thực
Trong tháng
LĐ + Đ/c Ngân
Ngời phụ trách
Tiểuhọc
THCS
GDTX
hiện chương trình
sữa học đường
- Hội nghị bồi dưỡng chuyên môn
GDMN
- Hội nghị hướng
dẫn thực hiện
nhiệm vụ năm
học của bậc Tiểu
học.
- Tổ chức chun
đề mơn Tốn và
tiếng Việt lớp 1.
- Tham dự tập
huấn
VNEN,
TV1CGD, hướng
dẫn các cuộc thi
Sở GD
- Hội nghị tổng
kết năm học ;
triển khai nhiệm
vụ
năm
học
2017-2018.
Chuyên đề “Ma
trận đề kiểm tra”
Chuyên đề “Ma
trận đề kiểm tra”
- Chuyên đề TP "
Hoạt động của
CLB Tiếng Anh"
- Tổ chức các hội
nghị bồi dưỡng
chuyên môn theo
các nội dung quy
định (nội dung 1,
2, 3) trong tồn
đơn vị.
- Xây dựng Kế
hoạch Bồi dưỡng
thường xun của
Phịng GD&ĐT
- Tham gia và tổ
chức các hội
nghị bồi dưỡng
chuyên môn.
6/9
LĐ+CM Tiểu học
Trong tháng
LĐ+CM Tiểu học
12/9
Đ/c Lê Hà
18/9
LĐ+CMTHCS
25/9
LĐ+CMTHCS
Trong tháng
LĐ+CM + Đ/c Vinh
Từ 15/9
Đ/c Vinh
Tháng 10/2017
Mầm non
- Hội nghị bồi dưỡng chuyên môn
GDMN.
- Họp chuyên
môn GDMN.
- Triển khai các
Trong tháng
LĐ + Đ/c Ngân
Trong tháng
Tiểu học
THCS
GDTX
hoạt động phong
trào “ Xây dựng
trường MN an
tồn,
phịng
chống tai nạn gây
thương tích”
- Tổ chức chuyên
đề phát triển vận
động cho trẻ mầm
non.
-Đổi mới chuyên
đề đổi mới phương pháp
- Tổ chức chun
đề mơn Tốn và
Tiếng Việt lớp 23.
- Tổ chức chun
đề cho GV dạy
các môn nghệ
thuật.
- Kiểm tra chuyên
môn 2-3 trường
- Chuyên đề “Đổi
mới phương pháp
dạy học” cho 03
môn: Lý, Sinh
theo phương pháp
bàn tay nặn bột.
- Chuyên đề đổi
mới PP dạy học
mơn Tốn, Văn,
Anh lớp 8.
-Chun đề “Đổi
mới phương pháp
dạy học” cho môn
Tiếng Anh 6
- Chuyên đề đổi
mới PP dạy học
BTNB môn Vật
Lý; Chuyên đề PP
giảng dạy Môn
Anh 7.
Tham
gia
chuyên đề cụm
GVCN.
- Kiểm tra 2
TTHTCĐ.
Trong tháng
LĐ+CM Tiểu học
Trong tháng
LĐ+CM Tiểu học
16/10
LĐ+CM THCS
23/10
Tổ CMTHCS
Theo lịch của Sở
Tổ CM THCS
Trong tháng
LĐ+đ/c Nữ
Tháng 11/2017
Mầm non
- Chuyên đề đổi
mới phương pháp
dạy học.
- Chuyên đề công
Trong tháng
LĐ + Đ/c Ngân
Tiểu học
THCS
tác
phổ
cập
GDMN cho trẻ 5
tuổi.
- Kiểm tra chun
mơn, kiểm tra
nhóm, lớp độc
lập, t thục và thực
hiện chuyên đề
"Phát triển vận
động"; Phối hợp
kiểm tra việc thực
hiện Đề án 404.
- Thi sáng tác và
biểu diễn bài hát
về mái trường.
- Chuyên đề dạy
hát quan họ cấp
tỉnh
-Chuyên đề đổi
mới phơng pháp
Toán, Tiếng Việt
đối với GV dạy
lớp 4-5
- Chuyên đề đổi
mới PP dạy học
môn Tiếng Việt 1
CGD,GDLD lớp
1
- Thi GVCN giỏi
cấp thành phố, thi
sáng tác và hát về
mái trờng cấp trường
- Thi viết chữ đẹp
cấp trường
Thanh
tra
chuyên môn 2-3
trường
- Kiểm tra chuyên
môn , TTHTCĐ
01 đơn vị, hoạt
động CLB Tiếng
Anh
- Thi giáo viên
dạy giỏi thành
phố vững kiến
thức
- Chun đề TP
"Đổi mới PPDH
mơn
Tốn,
GDCD".
- Khảo sát học
sinh lớp 9 - 3
1-5/11
LĐ+CM Tiểu học
Trong tháng
LĐ+CM Tiểu học
Trong tháng
LĐ + CM THCS
mơn: Tốn, Văn,
Anh lần 1.
- Chun đề cấp
trường PP dạy
học BTNB
- Tham gia và tổ
chức các hội nghị
theo Nội dung 1,2
(TH & THCS).
GDTX
- Tham gia và tổ
chức các hội
nghị bồi dưỡng
CM (TH &
THCS).
- Kiểm tra 2
TTHTCĐ.
Kiểm tra 2
TTHTCĐ.
Trong tháng
LĐ+ CM
20-28/11
LĐ+ CM
20/12
LĐ + Đ/c Ngân
Trong tháng
LĐ+ CM Tiểu
học
Tháng
12/2017
Mầm non
Tiểu học
- Họp cán bộ
chuyên môn (Rút
kinh nghiệm chỉ
đạo chuyên môn,
thực hiện qui chế
ni dạy trẻ và
thực hiện cho trẻ
uống sữa trong
chương
trình
“Sữa học đường”.
- Tham gia thi
giáo viên dạy giỏi
cấp tỉnh vòng lý
thuyết.
- Chuyên đề đổi
mới phơng pháp
- Kiểm tra chuyên
môn .
- Chuyên đề mơn
tự chọn (Tiếng
Anh & Tin học).
- Ơn luyện kiến
thức cơ bản chuẩn
bị thi kiểm tra học
kỳ.
- Thi GV dạy
giỏi, GVCNG cấp
tỉnh (vịng lý
thuyết)
- Thi nói giỏi
Tiếng Anh, giải
Tốn, Tiếng Anh
qua mạng cấp trường.
THCS
GDTX
- Cử CBGV tham
gia tập huấn phương pháp “Bàn
tay nặn bột”.
- Chuyên đề “Đổi
mới phương pháp
dạy học” mơn Hóa
học (Phương pháp:
bàn tay nặn bột,
mơn
Lịch
sử
(phương pháp tích
hợp)
- Kiểm tra đội
tuyển HSG tỉnh
lần 1.
- Thi GVG thành
phố vòng thực
hành.
- Chun đề TP
"Đổi mới PP dạy
học" mơn Hóa,
Lịch Sử
- Chỉ đạo các đơn
vị tổ chức ôn tập,
thi kỳ.
- Chuyên đề cấp
trường PP dạy
học BTNB.
- Tổ chức bồi dưỡng Nội dung 2
theo các cụm ở các
bậc học.
18-19/12
LĐ+CM Tiểu học
18/12
LĐ+ CM THCS
Trong tháng
BGH + cốt cán
Trong tháng
Đ/c Vinh + CM
1-10/1
LĐ + Đ/c Ngân
1-10/1
LĐ + CM TH
Tháng 1/2018
Mầm non
Tiểu học
- Chỉ đạo sơ kết
học kỳ I, báo cáo
kết quả học kỳ I,
hướng dẫn nhiệm
vụ học kỳ II.
- Tham gia thi
giáo viên dạy giỏi
cấp tỉnh vòng lý
thuyết.
- Chuyên đề đổi
mới phương pháp
dạy học.
- Chỉ đạo sơ kết
học kỳ I, báo cáo
kết quả học kỳ I,
hướng dẫn nhiệm
vụ học kỳ II.
- Tổng hợp KQ
thi HK 1.
- Chỉ đaọ thi
Tiếng Anh qua
mạng cấp TP.
- Thanh tra CM
2-3 trường.
THCS
GDTX
- Chuyên đề:
“Đổi mới phương
pháp dạy học”,
mơn Địa theo
phương pháp Liên
mơn hoặc tích
hợp.
-Kiểmtra chun
mơn
trường
THCS, TTHTCĐ
1 đơn vị, hoạt
động của CLB
Tiếng Anh.
- Chuyên đề cụm
"Mô hình THM
cấp THCS" mơn
Văn, GDCD.
- Chun đề cụm
về phương pháp
dạy hc BTNB
mụn Sinh hc.
- Tham gia CĐ
bồi dỡng CM,
HD ôn thi vµo
THPT.
- Tổ chức tổng
hợp, đánh giá kết
quả bồi dưỡng
CM.
- Kiểm tra 2
TTHTCĐ.
15/1
26/1
LĐ + CM THCS
LĐ + CM THCS
Trong tháng
LĐ+CM
20-25
LĐ+CM
Trong tháng
LĐ + Đ/c Ngân
Tháng 2/2018
Mầm non
- Thi đồ dùng, đồ
chơi cho trẻ MN
- Chỉ đạo hội thi
“Sáng tạo làm đồ
dùng, đồ chơi”,
"Nấu ăn
giỏi"
cấp thành phố.
- Kiểm tra CM và
kiểm tra các cơ sở
GDMN
ngồi
cơng lập.
- Chỉ đạo viết
Sáng kiến kinh
nghiệm.
Tiểu học
THCS
GDTX
- Kiểm tra CM và
kiểm tra chuyên
đề “Phát triển vận
động trẻ MN”.
- Chuyên đề đổi
mới phương pháp
dạy học
- Tham dự thi GV
dạy giỏi CNG cấp
tỉnh
- Thi giao lưu
HSG cấp trường.
- Thi "Giữ vở
sạch - Viết chữ
đẹp" cấp thành
phố.
- Thi Tiếng Anh
qua mạng cấp
Tỉnh.
Chuyên đề: “Đổi
mới phương pháp
dạy học” với mơn
GDCD và mơn
Mỹ thuật (theo
phương pháp Liên
mơn hoặc Tích
hợp)
- Tuyển chọn và
lập danh sách
giáo viên thi
GVG cấp tỉnh.
- Chỉ đạo các
trường THCS tổ
chức thi HSG cấp
trường cho học
sinh các khối
6,7,8,9.
- Tổ chức thi
Hùng biện Tiếng
Anh cấp trường.
- Tham gia các
cuộc thi GV viên
giỏi tỉnh: MN,
TH, THCS.
- Kiểm tra 2
TTHTCĐ.
Trong tháng
Trong tháng
LĐ+CM Tiểu học
19/2 – 30/2
LĐ+CM THCS
Trong tháng
CM
10-20/2
CM THCS
Trong tháng
LĐ+CMMN
Tháng 3/2018
Mầm non
-Tham
gia thi
giáo viên dạy giỏi
cấp tỉnh (Thực
hành).
- Chỉ đạo cân đo,
khám sức khoẻ
Tiểu học
THCS
GDTX
lần 3; khám sức
khỏe lần 2 cho
trẻ,
- Kiểm tra công
tác XD trường
chuẩn Quốc gia
và phối hợp kiểm
tra công tác đánh
giá ngoài chất lượng giáo dục trờng Mầm non.
- Kiểm tra chun
mơn; Sữa học đường.
- Giao lưu nói
giỏi Tiếng Anh
cấp TP và HSG
cấp TP
- Thi Toán qua
mạng cấp TP
- Thi" Nói giỏi
Trong tháng
Tiếng Anh" cấp
tỉnh
- Thi "Giữ vở
sạch - Viết chữ
đẹp" cấp tỉnh.
Thanh
tra
chuyên môn 3-4
trường.
Chuyên đề “Đổi
mới phương pháp
dạy học” môn
Âm nhạc, Thể
dục.
- Thi giáo viên
12/3
giỏi tỉnh
- Thi HSG và
kiểm tra chọn đội
tuyển chính thức
lớp 9 cấp tỉnh
- Kiểm tra chuyên Trong tháng
môn, TTHTCĐ 1
đơn vị
- Chuyên đề cấp
thành phố "Ơn thi
vào THPT" mơn
Tốn, mơn Văn.
- Khảo sát lớp 9 ,
3 mơn: Tốn,
Văn, Anh lần 2.
- KiĨm tra 1 sè
Trong thỏng
các TTHTCĐ
LĐ+CM Tiểu
học
Lónh o+ CM
Đ/c Nữ
Tháng 4/2018
Mầm non
Tiểu học
- Hướng dẫn báo
cáo tổng kết năm
học 2016-2017.
- Chỉ đạo khảo
sát, báo cáo kết
quả đánh giá trẻ
theo bộ chuẩn
phát triển trẻ 5
tuổi và chương
trình GDMN.
- Thanh tra
chuyªn m«n 3-4
trưêng.
- Chun đề ơn
thi vào THPT
mơn Tốn 9
- Chun đề ôn
thi vào THPT
môn Văn 9
THCS
BDTX
10-15/4
LĐ+CMMN
15-20/4
LĐ+CMMN
Trong tháng
LĐ+CM TH
16/4
23/4
Trong tháng
- Thi học sinh
giỏi lớp 6; 7 cấp
trường.
- Thi học sinh
giỏi lớp 8 cấp
thành phố.
Kiểm
tra
chuyên môn từ
2-3
trường
THCS.
- Tham gia thi
Hùng biện Tiếng
Anh cấp Tỉnh.
- Tổ chức các
chuyên đề bồi dưỡng theo các ni
dung 2 v 3
L+CM THCS
Trong thỏng
L+CM + /c
Vinh
Trong thỏng
L+CMMN
Trong tháng
LĐ+CM Tiểu
học
Thỏng 5/2018
Mm non
Tiu hc
- Xây dựng kế
hoạch nghỉ hè,
tổ chức hoạt
động hè trong
các trờng MN.
- Thống kê số
liệu và báo cáo
tổng kết cuối
năm.
- Hoàn thành
thống kê báo
cáo
- Chỉ đạo TK
năm häc
- Chuyên đề ôn
thi vào THPT
môn Tiếng Anh 9
THCS
14/5
Trong tháng
- Chỉ đạo các
đơn vị tiếp tục
ôn tập thi định
kỳ lần II
LĐ+CM THCS
Tháng 6/2018
Dự các hội nghị
chuyên môn do
Sở, Bộ GD-ĐT tổ
chức.
Mầm non
Tiểu học
THCS
- Chỉ đạo xây
dựng kế hoạch
nghỉ hè, tổ chức
hoạt động hè
trong các trờng
MN.
- Kiểm tra hoạt
động hè trong
các trờng MN.
Kiểm tra các
nhóm trẻ độc lập
t thục, các cơ sở
GDMN
ngồi
cơng lập và thực
hiện đề án 404.
- Hướng dẫn
tuyển sinh lớp 1,
chuẩn bị CSVC
và các điều kiện
cho năm học mới.
- Hoàn thành hồ
sơ và xét duyệt
thi đua
- Chỉ đạo các đợn
vị họp phụ huynh
phân luồng học
sinh
thi
vào
THPT.C559
- Chỉ đạo các
đơn vị bàn giao
học sinh về địa
phương.
Trong tháng
Đ/c M Hương
Trong tháng
LĐ+CM Tiểu học
Trong tháng
LĐ+CM THCS
Trong tháng
Đ/c M Hương
1-10/7
LĐ+CM Tiểu học
Tháng 7/2018
Mầm non
Tiểu học
- Hội nghị bồi dưỡng CM hè.
- Tham gia các
lớp bồi dỡng hè
CBQL-GV
THCS
- Chỉ đạo các
đơn vị tập trung
ôn thi nước rút
vào THPT.
1-10/7
L§+ CM
15-20/8
Đ/c M Hương
1-15/8
Tổ CM
Tháng 8/2017
Mầm non
Tiểu học
- Hội nghị bồi dưỡng công tác quản
lý và triển khai
nhiệm vụ trọng
tâm năm học
2016-2017.
Tổ chức học hè,
bồi dưỡng chuyên
môn cho giáo
viên.
- Tham gia tập
huấn giáo viên
dạy Tiếng Anh
lớp 3,4,5.
Cuối tháng
LĐ+ CM Tiểu
học
- Tổ chức học
hè, bồi dưỡng
THCS
Trong tháng
chuyên môn cho
giáo viên.
- Xây dng k
LĐ+CM
hoch nm hc
mi.
- Tổ chức bồi dỡng chuyên môn
Trong tháng
CM
GDTX
hè
cho giáo
viên.
5.3. Ni dung 3: Cỏc nh trng t chc cho GV tự bồi dưỡng theo các mô đun, đối với
mỗi một giáo viên phải tiến hành ít nhất 2 tiết/tuần, trải đều cho các tuần. Dự kiến 28 tuần X 2
tiết = 56 tiết bồi dưỡng. Đối với những tuần có nhiều hoạt động (thi học kỳ, nghỉ lễ tết..) các GV
tự tiến hành bồi dưỡng 04 tiết còn lại.
Nơi nhận:
TRƯỞNG PHỊNG
- Phịng GDTX Sở GD&ĐT;
- Lãnh đạo và chuyên viên phòng;
- Lưu VT, GDTX.
Nguyễn Văn Hải