Tải bản đầy đủ (.docx) (6 trang)

De kiem tra thuc hanh tin hoc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (144.06 KB, 6 trang )

Đề số 1:

Đề kiểm tra thực hành tin học
(Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian giao đề)

Câu 1
Khởi động chương trình bảng tính và thực hiện:
a.Nhập trang tính và chỉnh sửa theo mẫu sau: (4 điểm)

b. Tính tổng giá trị sản xuất từng năm của các ngành.(1.5 điểm)
c. Tính giá trị sản xuất trung bình của từng ngành, sử dụng hàm để tính. .(1.5 điểm)
d. Tính giá trị sản xuất lớn nhất từng ngành trong các năm. .(1.5 điểm)
e. Tính giá trị sản xuất nhỏ nhất từng ngành trong các năm. .(1.5 điểm)
Lưa bảng điểm với tên em cùng tên lớp


Đề số 2:

Đề kiểm tra thực hành tin học
(Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian giao đề)

Câu 1
Cho bảng tính.
A
B
1
2
3 Stt
Năm
1
4


2005
2
5
2006
3
6
2007
4
7
2008
5
8
2009
6
9
2010
10
GTSX trung bình

C
D
Tổng giá trị sản xuất
Nông nghiệp Công nghiệp
1640.31
542.155
1703.66
740.99
1749.27
1361.65
1880.45

1597.52
2009.32
1886.06
1924.6
2356.67

E

F

Dịch vụ
1049.45
1263.81
1397.21
1577.53
1789.94
2151.85

Tổng

GTSX Trung bình nhỏ nhất
GTSX Trung bình lín nhÊt

a) Nhập và chỉnh sửa trang tính như mẫu trên (4 điểm)
b) Viết hàm, cơng thức tính tổng GTSX của vùng theo các năm (Sử dụng địa chỉ ô
nhớ) (2 điểm)
c) Tính GTSX trung bình từng ngành, tất cả các ngành trong 6 năm ở các ô tương
ứng. (Sử dụng địa chỉ ơ nhớ) (2 điểm)
d) Tính giá trị sản xuất trung bình lớn nhất và nhỏ nhất (2 điểm)
Lưa bảng điểm với tên em cùng tên lớp



Đề kiểm tra thực hành tin học

Đề số 3:

(Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian giao đề)
Câu 1
Cho b¶ng tÝnh

a) Nhập và chỉnh sửa trang tính như mẫu trên (4 điểm)
b) Tính điểm trung bình của từng học sinh ( 2 điểm)
c) Tính tổng điểm của các mơn học của từng học sinh ( 2 điểm)
d) Tính điểm cao nhất và điểm thấp nhất của lớp học đó ( 2 điểm)
Lưa bảng điểm với tên em cùng tên lớp


Đề kiểm tra thực hành tin học

Đề số 4:

(Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian giao đề)
Câu 1
Cho b¶ng tÝnh
A

B

1


C

D

E

F

G

H

BẢNG ĐIỂM LỚP 7A

2 STT
Họ và tên
3
1 Đinh Vạn Hoàng An
4
2 Lê Thị Hoài An
5
3 Lê Thị Anh
6
4 Phạm Như Anh
7
5 Vũ Việt Anh
8
6 Phạm Thanh Bình
9
7 Nguyễn Linh Chi

10 8 Vũ Xuân Cương
11 9 Trần Quốc Đạt
12 10 Nguyễn Anh Duy
13 11 Nguyễn Trung Dũng
14 12 Hoàng Thị Hường

Toán
7
6
5
6
7
6
8
5
5
7
8
5

Tin
6
9
8
6
8
6
8
8
6

6
7
8

Văn
7
8
7
7
7
7
6
6
5
5
6
6

Anh văn Điểm tổng
5
6
6
8
6
8
8
7
6
8
4

9

Điểm TB

a. Nhập và chỉnh sửa trang tính như mẫu trên (4 điểm)
b. Lập cơng thức tính tổng điểm, điểm trung bình của từng học sinh (3 điểm)
c. Lập cơng thức tính điểm trung bình lớn nhất và điểm trung bình nhỏ nhất
( 3 điểm)
Lưa bảng điểm với tên em cùng tên lớp


Đề kiểm tra thực hành tin học

Đề số 5:

(Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian giao đề)
Câu 1
Cho b¶ng tÝnh

a. Nhập và chỉnh sửa trang tính như mẫu trên (4 điểm)
b. Tính tổng chi theo từng tháng và tổng chi theo nội qui chi ( 3 điểm)
c. Tính tổng chi nhiều nhất và tổng chi ít nhất của từng tháng (3 điểm)
Lưa bảng điểm với tên em cùng tên lớp


Đề số 6:

Đề kiểm tra thực hành tin học
(Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian giao đề)


Câu 1
1. Tạo bảng tính mới với nội dung sau (3 điểm).

2. Sử dụng hàm hoặc cơng thức thích hợp để tính Điểm TB cộng vào ơ F5 sau
đó thực hiện sao chép công thức trong ô F5 xuống các ô F6  F8 (3 điểm).
3. Chèn vào trước cột Điểm TB một cột và nhập điểm môn Tin học (điểm nhập
tuỳ ý trong khoảng từ 0  10). Kiểm tra lại kết quả ở cột Điểm TB và nếu kết quả
chưa đúng hãy điều chỉnh lại công thức hoặc hàm trong các ơ G5  G8 để có kết
quả đúng (2 điểm).
4. Tính điểm trung bình nhỏ nhất và điểm trung bình lớn nhất khi chèn cột tin
học ( 2 điểm)
Lưa bảng điểm với tên em cùng tên lớp



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×