DS8T52 TUAN 24

Ngày soạn: 26 / 01 / 2018
Ngày dạy: 31 / 01 / 2018

Tuần: 24
Tiết: 52

LUYỆN TẬP §7.1
I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức: - Củng cố và khắc sâu việc giải bài tốn bằng cách lập phương trình.
2. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng biến đổi phương trình về dạng phương trình bậc nhất một ẩn.
3. Thái độ: - Rèn tính nhanh nhẹn, chính xác, tính thực tiễn của tốn học .
II. Chuẩn Bị:
- GV: SGK, phấn màu, thước thẳng
- HS: SGK, thước thẳng
III. Phương Pháp:
- Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, thảo luận nhóm.
IV. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp:(1’) 8A1:……………………………………………………………………...
8A4:
………………………………………………………………………
8A5:………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (7’) - Em hãy nêu các bước giải bài tốn bằng cách lập phương trình
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: (20’)
Bài 37:
GV
HS đọc
B đề bài và chú
A giới thiệu bài tốn

thơng qua sơ đồ vẽ trên bảng. ý theo dõi.
6h: Xe máy
7h: Ơ tơ

Gọi x là vận tốc của xe
máy thì vận tốc của ơ tơ là gì?
Thời gian xe máy và xe
ô tô đi hết quãng đường AB?
Quãng đường xe máy
và ô tô đi được trong thời gian
tương ứng như trên là gì?
Hai xe đến cùng một
lúc có nghĩa là đoạn đường đi
của hai xe này như thế nào?
Vậy ta có p.trình nào?
Hãy giải p.trình trên và
suy ra các kết quả cần tìm.

9h30’

GHI BẢNG

HS được chia làm
hai nhóm và mỗi nhóm giải
theo mỗi cách gọi.
Giải:
Gọi x (km/h) là vận tốc của xe máy, x >
0
Vận tốc của ô tô là x + 20 (km/h)
Xe máy đi trong 3,5h Thời gian xe máy và xe ô tô đi hết quãng

và xe ô tô đi trong 2,5h.
đường AB lần lượt là 3,5h và 2,5h.
3,5x
Quãng đường xe máy đi: 3,5x
2,5(x + 20)
Quãng đường ơ tơ đi:
2,5(x+20)
Vì hai xe đến B cùng lúc nên ta có
p.trình:
3,5x = 2,5(x + 20)
Giải p.trình trên ta được: x = 50 (km/h)
Bằng nhau
Vậy:
HS giải phương trình Vận tốc xe máy là 50km/h
và suy ra quãng đường AB Quãng đường AB dài 175km
và vận tốc của xe máy.


GV nhận xét, chốt ý
HS chú ý
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 2: (15’)
Gọi x là tuổi của
HS 3x
Phương năm nay thì tuổi của
mẹ năm nay là gì?
13 năm nữa tuổi của
HS x + 13
Phương là gì?

13 năm nữa tuổi của
HS 2(x + 13)
mẹ Phương là gì?
Năm nay tuổi của mẹ
HS 3x = 2(13 + x) –
Phương là 3x, 13 năm sau là 13
2(x + 13). Vậy nếu tuổi 13
năm sau của mẹ trừ đi cho 13
thì ta có phương trình nào?
GV u cầu HS giải
HS giải phương trình
phương trình vừa tìm được.
vừa tìm được.

GHI BẢNG
Bài 40:
Gọi x là tuổi của Phương năm nay,
x  N*

Tuổi của mẹ năm nay là: 3x
Tuổi của Phương 13 năm nữa là: 13 + x
Tuổi của mẹ 13 năm nữa là: 2(13 + x)
Theo đề bài ta có phương trình:
3x = 2(13 + x) – 13

Giải phương trình trên ta được: x = 13
Vậy năm nay Phương 13 tuổi.

4. Củng Cố:
- Xen vào lúc làm bài tập

5. Hướng Dẫn Về nhà : (2’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
- GV hướng dẫn học sinh về nhà làm bài tập 46
6. Rút Kinh Nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………