MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 1- HÌNH HỌC 7
Cấp độ
Nhận biết
Thơng hiểu
Vận dụng
Tên
Chủ đề
Chủ đề 1:
Hai góc đối
đỉnh. Hai
đường thẳng
vng góc.
Cấp độ thấp
TNKQ
- Nhận biết được cặp
góc đối đỉnh
- Biết vẽ hai góc đối
đỉnh.
- Biết thế nào là hai
đưởng thẳng vng
góc
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %\
Chủ đề 2:
Góc tạo bởi
một đường
thẳng cắt hai
đường thẳng.
Hai đường
thẳng song
song.
Tỉ lệ %
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Chủ đề 4:
Định lý
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
- Biết vẽ hai đường
thẳng cắt nhau và chỉ
ra cặp góc đối đỉnh
1
3
1
2
3,0
10%
20%
30%
.- Vận dụng được
tính chất để tính số
đo góc.
Vận dụng
dấu hiệu nhận
biết của hai
đường thẳng song
song
1
1
1
3
0.5
1
1
2.5
5%
10%
10%
25%
-Biết tiên đề ơclit
-Biết cặp góc tạo
thành khi một đường
thẳng cắt hai đường
thẳng
- Biết tính chất từ
vng góc đến song
song
- Vận dụng tính
chất, quan hệ giữa
tính vng góc với
tính song song để
giải thích hai đường
thẳng song song và
tính số đo các góc.
2
1
1
4
1
0.5
1.5
3
10%
5%
15%
30%
-Biết phân biệt GT và
KL trong một định lý
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tổng tỉ lệ %
TNKQ
Cấp độ cao
2
-Biết thế nào là hai
đường thẳng song
song
Số câu
Số điểm
Chủ đề 3:
Tiên đề Ơ clit
về hai đường
thẳng song
song.Từ
vuông góc đến
song song
TL
Cộng
- Biết vẽ hình và viết
GT, KL bằng kí hiệu
cho định lý
1
1
2
0.5
1
1,5
5%
10%
15%
6
4
2
12
3,0
4,5
2,5
10
30%
45%
25%
100%
ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I - HÌNH 7
Mơn: Hình học 7
Thời gian: 45 phút
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn vào các chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
Câu 1: Hai góc đối đỉnh thì?
A. Bù nhau
B. Phụ nhau
C. Bằng nhau
D. Khơng bằng nhau
Câu 2: Hai đường thẳng cắt nhau và trong các góc tạo thành có một góc vng được gọi
là :
A. Hai đường thẳng song song
B. Hai đường thẳng cắt nhau
C. Hai đường thẳng trùng nhau
D. Hai đường thẳng vng góc
Câu 3: Qua điểm A ở ngồi đường thẳng a có:
A. Vô số đường thẳng song song với a
B. Một và chỉ một đường thẳng song song với a
C. Có ít nhất một đường thẳng song song với a
D. Hai đường thẳng song song với a
Câu 4: Hai đường thẳng không có điểm chung gọi là hai đường thẳng:
A. Hai đường thẳng song song
B. Hai đường thẳng cắt nhau
C. Hai đường thẳng trùng nhau
D. Hai đường thẳng vng góc
Câu 5: Nếu a ^ c, b ^ c thì
A. a //c
B. a ^ b
D. a // b
C. a ^ c
Câu 6: Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng phân biệt thì trong các góc tạo
thành có bao nhiêu cặp góc so le trong:
A. 1 cặp
B. 2 cặp
C. 3 cặp
D. 4cặp
I. PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm)
Bài 1 (2,0đ): Vẽ hai đường thẳng aa’ và bb’ cắt nhau tại A. Hãy viết tên các cặp góc đối đỉnh.
Bài 2 (1,5đ): Vẽ hình, ghi GT – KL cho định lý: “Nếu hai đường thẳng phân biệt cùng vng
góc với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau”.
Bài 3 (2,0đ): Cho hình 2, biết A1 = 1150.
a) Vì sao m // n?
b) Tính B1 .
Hình 2
Bài 4 (1,5đ): Cho hình 3, biết A1 B1 . Chứng tỏ c b
C - ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT – CHƯƠNG I Hình 3
Mơn: Hình học 7 – Tiết PPCT : 16
Bài 1: (2,0đ)
- Vẽ đúng hình
- Viết được tên hai cặp góc đối đỉnh.
Bài 2: (1,5đ)
- Vẽ đúng hình
-Phân biệt chính xác GT-KL
- Ký hiệu đầy đủ
Bài 5: (2,0đ)
- Giải thích đúng – mỗi căn cứ (0,5)
- Lập luận và tính đúng B1 = 650
Bài 6 (1,5đ):
- Chứng tỏ được a // b dựa vào hai góc so le trong bằng nhau
- Lập luận chỉ ra được c b
(1,0đ)
(1,0đ)
(0.5đ)
(0,5đ)
(0,5đ)
(1,0đ)
(1,0đ)
(0,75đ)
(0,75đ)
(Lưu ý: Học sinh làm theo cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa)