lam quen voi toan 4 tuoi

GIÁO ÁN
THI ĐUA CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11
Năm học 2017 – 2018
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức (Tốn)
Chủ đề: Gia đình của bé
Đề tài: Đếm đến 3, nhận biết các nhóm có 3 đối tượng, nhận biết số 3
Đối tượng: Lớp MG 4 - 5 tuổi
Thời gian: 30 - 35 phút
Người soạn: Bùi Thị Thanh Hương
Người dạy: Bùi Thị Thanh Hương
Đơn vị công tác: Trường mầm non Phụ Khánh
Ngày dạy: 07/11/2017
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết đếm đến 3, nhận biết các nhóm có số lượng 3, Trẻ biết tìm và tạo được
các nhóm có số lượng 3, nhận biết số 3.
- Biết chơi trò chơi trò chơi theo yêu cầu
- Trẻ nhận biết được một số đặc điểm về ngôi nhà của bé
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng đếm cho trẻ, rèn kỹ năng quan sát, phát triển tư duy lôgic cho trẻ.
- Rèn khả năng so sánh cho trẻ, rèn kỹ năng xếp tương ứng 1-1 từ trái qua phải,
kỹ năng nhận biết nhanh nhẹn qua trò chơi.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ ý thức tổ chức kỷ luật trong giờ học, biết yêu quý, bảo vệ và vệ sinh
sạch sẽ cho ngơi nhà của mình.
- Hứng thú và tích cực tham gia vào các hoạt động hoạt động.
II. Chuẩn bị
1. Chuẩn bị của cô
- Hộp quà cho trẻ, búp bê

- Các đồ dùng, đồ chơi có số lượng 1, 2, 3. 3 các áo, 3 cái quần, thẻ số từ 1 đến 3
- Rổ đựng đồ dùng, bảng quay, ba ngơi nhà có gắn thẻ chấm trịn
2. Chuẩn bị cho trẻ.
- Mỗi trẻ một rổ đựng 3 cái áo, 3 cái quần, thẻ số từ 1 đến 3, thẻ số để trẻ chơi trò
chơi
- Bàn ghế đủ cho trẻ
III. Tiến hành hoạt động
Hoạt động của cô
* Hoạt động 1: Trị chuyện cùng bé
- Cơ cho trẻ hát và vận động bài hát: Nhà của tôi

Hoạt động của trẻ
- Trẻ hát cùng cô
- Trẻ trả lời

- Các con ơi các con vừa hát bài hát gì? Bài hát nói

- Trẻ trả lời

đến cái gì?

- Trẻ kể

- Bạn nào giỏi kể về ngôi nhà của con cho cô và các
bạn nghe nào? Cho 2 – 3 trẻ kể ( Nhà con là nhà lá
hay nhà sây, nhà tầng hay nhà cấp 4. Xung quanh
nhà con cịn có gì nữa, nhà con có những ai, những

- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe

đồ dùng gì)
- Để ngơi nhà của chúng mình ln đẹp chúng mình
phải làm gì?
- Các con ạ, ngơi nhà là nơi các thành viên trong gia
đình cùng xum vầy, cùng sinh sống và cũng có rất

- Trẻ trả lời

nhiều kiểu nhà như nhá lá, nhà sây, nhà tầng và nhà
cấp 4. Xung quanh nhà chúng mình cịn trồng rất
nhiều cây xanh vì cây giúp ngơi nhà của chúng ta
mát mẻ hơn và cây cũng giúp cho môi trường sống
của chúng ta thêm xanh, sạch và đẹp nữa đấy các con
ạ. Vì vậy các con phải biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ và
trồng nhiều cây xanh xung quanh ngôi nhà của mình
các con nhớ chưa nào?
* Hoạt động 2: Ơn đếm, nhận biết số lượng trong

- Trẻ trả lời


phạm vi 2
- Các bạn ơi hơm nay có bạn mới đến thăm lớp mình

- Trẻ đếm và nói kết quả
- Trẻ gắn thẻ số

đấy chúng mình có muốn biết đó là ai khơng? Cơ
mời các con cùng nhắm mắt lại xem ai sẽ đến thăm

chúng mình nhé.

- Trẻ lên mở hộp quà
- Trẻ đếm và tìm thẻ số

- Xin chào các bạn, tớ xin giới thiệu với các bạn tớ là
búp bê, đến thăm các bạn tớ đã chuẩn bị rất nhiều

- Trẻ đếm
- Trẻ trả lời

quà cho các bạn đấy các bạn hãy xem tớ tặng các bạn
gì nhé.

- Trẻ nghe

- Các con ơi búp bê đã tặng chúng mình hộp quà đấy,
chúng mình xem bạn búp bê tặng chúng mình mấy
hộp quà. Cho trẻ đếm hộp quà và tìm thẻ số tương
ứng
- Khơng biết bên trong hộp q có gì nhỉ? Các con có

- Trẻ nghe
- Trẻ nghe

muốn khám phá món q khơng? Cho một trẻ lên mở
2 hộp quà lấy ra đồ vật bên trong, đếm và tìm thẻ số
tương ứng.
- Cơ cùng trẻ kiểm tra lại kết quả
- Búp bê đã tặng chúng mình rất nhiều quà chúng

- Trẻ xếp thành hàng ngang ra bàn

mình cảm ơn bạn búp bê nào.
- Búp bê ơi các bạn lớp 4 tuổi B học rất giỏi và

- Trẻ đếm và trả lời

ngoan nữa đấy búp bê có muốn học cùng với các bạn
không? Vậy xin mời bạn búp bê ngồi đây để học
cùng các bạn nhé.

- Trẻ xếp tương ứng 1-1

* Hoạt động 3: Đếm đến 3, nhận biết các nhóm có 3

- Trẻ trả lời

đối tượng, nhận biết số 3

- Trẻ trả lời

- Các con rất ngoan nên cơ sẽ kể cho chúng mình
nghe một câu chuyện nhé.
Ngày sửa ngày xưa. Trong một gia đình nọ có một bà
mẹ sinh được ba người con. Bà phải làm việc vất vả

- Trẻ trả lời

để lo cho các con từng miếng cơm, manh áo. Các con
của bà cũng không phụ công lao to lớn của mẹ các
anh học rất giỏi và chăm ngoan. Để thưởng cho các
con bà đã quyết định mua cho các con những bộ
quần áo mới. Nhưng vì nhà nghèo khơng có tiền nên

- Trẻ xếp
- Trẻ đếm và trả lời
- Trẻ tìm
- Trẻ đếm
- Trẻ nghe

bà chỉ mua cho các con được 3 cái áo mới. Các con
hãy giúp mẹ xếp tất cả những cái áo ra bàn nào. Cô

- Trẻ đọc

xếp trên bảng
- Cho trẻ đếm và hỏi trẻ có tất cả mấy cái áo?
Vậy là các con đã có áo mới nhưng lại chưa có quần

- Trẻ đếm và tìm thẻ số
- Trẻ thực hiện

mới , bà lại cố gắng chắt chiu, dành dụm và bà đã
mua thêm được hai cái quần nữa cho các con.
Chúng mình cùng giúp bà xếp thêm 2 cái quần nữa
nào ( Xếp tương ứng 1 – 1) cho trẻ đếm số quần

- Trẻ bớt theo yêu cầu

- Cô hỏi trẻ số áo và số quần như thế nào với nhau?
- Số nào nhiều hơn, số nào ít hơn, ít hơn là mấy
- Muốn 2 nhóm có số lượng bằng nhau ta phải làm
thế nào?
Ba đứa con nhưng chỉ có 2 cái quần bà lại cố gắng

- Trẻ bớt theo yêu cầu
- Trẻ tìm và nhận xét
- Trẻ nghe

làm việc hơn nưa để kiếm thêm tiền mua quần cho
con, và cuối cùng bà đã mua thêm được một cái quần
nữa, bà mang về để thưởng cho các con.

- Trẻ thực hiện
- Cầm thẻ số

- Các bạn hãy xếp thêm một cái quần nữa nào.
- Đếm lại hai nhóm và hỏi trẻ lúc này hai nhóm như

- Trẻ nghe

thế nào với nhau? Cùng bằng nhau và cùng bằng

- Trẻ tham gia chơi

mấy?

- Trẻ hát theo nhạc

- Chúng mình hãy thử tìm xem xung quanh lớp có đồ
dùng, đồ chơi có số lượng là 3
- Cô kiểm tra, cho trẻ đếm cùng cô
- Các con ạ. áo, quần, bàn là, lọ hoa, làn, bông hoa


đều có số lượng là 3. Tương ứng với số lượng 3 đó là
số 3 hơm nay cơ muốn giới thiệu với chúng mình đấy
- Cơ giới số 3, cho trẻ đọc nhiều lần. Cho tổ, nhóm,
cá nhân đọc
- Cho trẻ đếm lại số áo, số quần tìm thẻ số tương ứng
đặt vào hai nhóm
- Cơ cho tìm số 3 đặt vào các nhóm đồ dùng xung
quanh lớp có số lượng ba
Ba người con của bà được mẹ thưởng cho quần áo
mới họ rất vui mừng, người em út thích quá nên đã
lấy ngay một cái quần để mặc.
- Cho trẻ cất số 3 và bớt 1cái quần, đếm số quần và
tìm thẻ số tương ứng.
Người anh hai thấy em út mặc rất đẹp nên anh cũng
lấy luôn chiếc quần đi mặc thử.
- Cho trẻ cất số 2 và bớt 1 cái quần đếm và tìm thẻ số
- Người anh cả cũng khơng ngần ngại mang chiếc
quần của mình đi mặc thử. Cho trẻ cất nốt quần
Ôi các con của mẹ mặc quần đẹp q khơng biết cái
áo có vừa với các con không? Các con hãy mang áo
vào thử đi nào.
- Cho trẻ đếm và cất số áo đọc lại số 3
* Hoạt động 4: Trò chơi về đúng nhà

- Cho trẻ cầm một thẻ chấm tròn bất kỳ trong rổ và
chơi trị chơi
- Cơ phổ biến luật chơi và cách chơi sau đó cho trẻ
chơi
- Sau mỗi lần chơi cô cho trẻ đổi thẻ số cho nhau
- Kết thúc Cơ bật nhạc bài: Tổ ấm gia đình cho trẻ ra
sân chơi