Mua hat mung xuan

TUẦN 22: Từ ngày 29/01/2018 đến ngày 02/02/2018
Thứ sáu, ngày 02 tháng 02 năm 2018
GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
Múa hát mừng xuân
I. Mục tiêu:
- HS biết sưu tầm và hát được một số bài hát, bài thơ, tiểu phẩm, điệu múa,
…về chủ đề mùa xuân.
- Biết hát đúng tiết tấu, giai điệu của bài hát, kết hợp một số động tác múa
phụ họa.
- Yêu thích các hoạt động tập thể, tự hào về truyền thống của quê hương, của
Đảng quang vinh.
II. Hình thức tổ chức: Tổ chức theo lớp.
III. Chuẩn bị:
- Sưu tầm một số bài hát, bài thơ, điệu múa về chủ đề mùa xuân, Đảng, Bác
Hồ.
- Tranh ảnh về mùa xuân.
IV. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
GV-HS

Nội dung thực hiện
v Chuẩn bị

Bước 1
GV

- Thông báo trước cho HS cả lớp về nội dung, hình thức
hoạt động.
- Hướng dẫn sưu tầm bài hát, bài thơ, tranh ảnh về mùa
xuân, về Đảng, Bác kính yêu.
- Chuẩn bị phần thưởng, tặng phẩm nhỏ cho những tiết
mục tiêu biểu, tranh ảnh sưu tầm đẹp.

HS

- Sưu tầm các nội dung theo hướng dẫn của GV và luyện
tập các tiết mục văn nghệ.


- Phân cơng trang trí, kê bàn ghế.
Bước 2

- Trưng bày tranh ảnh sưu tầm được.
v Triển lãm tranh ảnh về mùa xuân
- Cả lớp ổn định: hát bài “ Sắp đến Tết rồi”
HS

- Tuyên bố lí do, mục đích của buổi biểu diễn văn nghệ.

GV

- Cho HS tham quan triển lãm tranh ảnh về mùa xuân, về
Đảng và Bác Hồ kính u.

Bước 3

v Biểu diễn văn nghệ
- Thơng qua nội dung, chương trình.
GV
Bước 4

- Biểu diễn văn nghệ, hát múa, đọc thơ, … ca ngợi vẻ đẹp

của mùa xuân, ca ngợi cơng ơn của Đảng, Bác kính u.

HS

v Tổng kết- Đánh giá
- Cả lớp bình chọn tiết mục văn nghệ hay nhất.
- Nhận xét, đánh giá sự chuẩn bị của lớp, nhóm, cá nhân.

GV

- Trao phần thưởng cho cá nhân, nhóm biểu diễn xuất sắc.
- Dặn dị cần chuẩn bị cho hoạt động sau.

Bài học kinh nghiệm:
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................