Tap doc Thua chuyen voi me

Ngày soạn:
Ngày giảng:
Thứ ngày

tháng

năm 2015
Tập đọc ( Tiết 17)

THƯA CHUYỆN VỚI MẸ
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật trong đoạn đối thoại .
- Hiểu ý nghĩa bài : Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiếm sống
giúp mẹ. Cương
thuyết phục mẹ đồng tình, khơng xem thợ rèn là nghề hèn kém.
Mơ ước của Cương là chính
đáng, nghề nào cũng đáng quý.( trả lời được các CH trong SGK )
- Giáo dục hs ý thức rèn đọc .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh minh hoạ trong SGK
III. CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC
- Lắng nghe tích cực
- Giao tiếp.
- Thương lượng .
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Thời gian

Hoạt động của GV
1. Kiểm tra bài cũ:

Hoạt động của HS

-2 HS đọc mỗi
- Gọi 2 HS đọc lại
em 1 đoạn và
truyện : “ Đôi giày ba
trả lời câu hỏi.
ta màu xanh” và trả
lời các câu hỏi :
+ Cổ giày ơm
+ Tìm những câu văn sát chân. Thân
tả vẻ đẹp của đôi
giày làm bằng
giày
vải cứng, dáng
thon thả, màu


ba ta?

+ Tìm những chi tiết
nói lên sự cảm động
và
niềm vui của Lái khi
nhận đôi giày?

vải như màu
da trời những
ngày thu ,…
+ Tay Lái run
run ,mơi cậu

mấp máy, mắt
hết nhìn đơi
giày
lại nhìn xuống
bàn chân. Lái
cột hai chiếc
giày vào
nhau ,
đeo vào cổ
- HS lắng nghe
-HS lắng nghe

- GV nhận xét , đánh
giá.
2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
- Treo tranh khai thác
nội dung tranh và
giới

- HS trả lời: 2
đoạn:
- HS lắng nghe
yêu cầu

thiệu bài .
b. Luyện đọc :
-Bài này chia làm
mấy đoạn?
-Yêu cầu hs đọc nối

tiếp đoạn:
+ Đoạn 1: Từ đầu 
một nghề kiếm sống
+ Đoạn 2: Phần còn

+ 2 HS đọc

+ 1 HS đọc
chú giải
- Các cặp
luyện đọc -


lại
- HS đọc nối tiếp
nhau từng đoạn
* Lần 1: - Đọc nối
tiếp + sửa lỗi phát
âm
-Luyện đọc đúng :
nuôi con, nghèn
nghẹn .

báo cáo kết
quả đọc
- 1 HS đọc .
- HS theo dõi .
- lớp đọc thầm
bài
-HS thực hiện

+HSTL

* Lần 2: Đọc nối tiếp.
+ Đọc chú giải SGK.
+ Luyện đọc trong
cặp .

+ Đọc toàn bài .
+ GVHD cách đọc
toàn bài
- Đọc mẫu tồn bài .
c. Tìm hiểu bài
- u cầu học sinh
đọc lướt đoạn 1
? Từ “thưa” có nghĩa
là gì?
ĐA: Trình bày với
người trên một vấn
đề nào đó với cung
cách
lễ phép ngoan
ngoãn.

- HS đọc lướt .


? Cương xin mẹ đi
học nghề gì ?
ĐA: - Cương xin mẹ
đi học nghề thợ rèn.

? Cương học nghề
thợ rèn để làm gì ?
ĐA: Cương thương
mẹ vất vả, muốn học
một nghề để kiếm
sống đỡ đần mẹ
.
2.
- Cách xưng
? “Kiếm sống” có
hơ: đúng thứ
nghĩa là gì ?
bậc trong gia
đình
- Tìm cách làm việc
+ Cương xưng
để tự ni mình .
hơ với mẹ lễ
phép , kính
? Đoạn 1 nói lên điều trọng
+ Mẹ xưng
gì? ĐA: Ước mơ của
Cương trở thành thợ hơ : mẹ gọi
con dịu dàng,
rèn để giúp mẹ .
âu yếm.
- Cử chỉ trong
lúc trò chuyện:
- Y/C HS đọc lướt
đoạn 2 và trả lời câu thân mật, tình

cảm…
hỏi.
- Cương ước
? Mẹ Cương phản
mơ trở thành
ứng thế nào khi nghe
thợ rèn vì em
em trình bày ước mơ
cho rằng nghề
của mình?
nào cũng quý
ĐA: - Bà ngạc nhiên
và em đã
và phản đối .
thuyết phục
được mẹ .
- 3 HS đọc


? Mẹ Cương nêu lý
do phản đối như thế
nào?

toàn truyện
theo cách
phân vai
- HS đọc theo
ĐA: - Mẹ cho là
nhóm 4
Cương bị ai xui, nhà

- 5 - 6 HS đọc
Cương thuộc dòng
- Vài HS thi
dõi quan sang . Bố
đọc diễn cảm
của Cương sẽ không
trước lớp
chịu cho Cương làm
- Cả lớp lắng
nghề thợ rèn, sợ mất
nghe và nhận
thể diện của gia
xét
đình.
- Cương đã
thuyết phục
? Cương thuyết phục mẹ hiểu nghề
nghiệp nào
mẹ bằng cách nào
cũng đáng
ĐA: - Cương nghèn
quý để mẹ
nghẹn nắm lấy tay
ủng hộ cho em
mẹ. Em nói với mẹ
thực hiện
bằng
nguyện vọng :
học nghề
những lời thiết tha

:nghề nào cũng đáng rèn để kiếm
tiền giúp đỡ
trọng , chỉ những ai
gia đình
trộm cắp hay ăn bám
mới đáng bị coi
thường
? Nội dung chính của
đoạn 2 ?
Đ.A:Cương thuyết
phục để mẹ hiểu và
đồng ý với em ..
- Yêu cầu hs đọc câu
hỏi 4 - Sgk và trả lời
câu hỏi


? Nêu nội dung chính
của bài ?
* GV chốt nội dung
và giáo dục KNS cho
hs:
Tích cực lắng nghe
và giao tiếp đúng
mực ...
d. Đọc diễn cảm.
- Hướng dẫn HS đọc
toàn truyện theo
cách
phân vai.

-Yêu cầu hs đọc phân
vai .
- HD cả lớp luyện đọc
và thi đọc diễn cảm
đoạn :“ Cương
thấy nghèn
nghẹn.... cây
bông”
- Nhận xét - tuyên
dương .
3. Củng cố dặn dò
- Em hãy nêu ý nghĩa
nội dung của bài
văn?
- GV khắc sâu nội
dung bài .
- Nhận xét tiết học
- Về đọc bài , nám
nội dung bài .


- Chuẩn bị bài sau :
Điều ước của vua Miđát
( trang 90 )
+ Đọc bài ,trả lời các
câu hỏi SGK ,tìm hiểu
nội dung bài