Hoc van 1 Bai 101 uat uyet

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
PHÂN MÔN : HỌC VẦN
BÀI 101 : UÂT- UYÊT
Ngày soạn :
Ngày dạy :
Lớp dạy :
Người dạy : Trần Thị Mỹ Phương
A. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- HS biết đọc và viết đúng: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh.
- HS ghép được vần, từ bằng bộ chữ cái.
- Biết đọc đúng đoạn thơ ứng dụng trong bài.
- Biết nói liên tục một số câu về chủ đề ‘’ Đất nước ta tuyệt đẹp ”
2. Kĩ năng
- HS đọc đúng, to, rõ ràng
- HS viết bài sạch đẹp
3. Thái độ
- HS hứng thú với bài học.
- Hăng hái phát biểu xây dựng bài và tích cực tham gia các hoạt động
trong tiết học.
B. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
- Sách giáo khoa, phấn màu
- Tranh ảnh minh họa về lao động sản xuất, duyệt binh, cảnh đẹp đất
nước
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa,bảng con, phấn, giẻ lau, bộ đồ dùng học Tiếng Việt, vở
tập viết.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC.
Nội dung
Hoạt động dạy ( GV )

dạy học
Tiết 1
I, Ổn định -GV yêu cầu quản ca cho cả lớp hát
tổ chức (1 một bài

Hoạt động học ( HS )
-HS hát


phút )
II, Kiểm
tra bài cũ
( 5 phút )

III, Dạy
bài mới
( 20-25
phút )
1.Giới
thiệu bài
2.Dạy bài
mới
2.1. Dạy
vần mới
thứ nhất :
uân

2.1.1.Dạy
tiếng khóa
thứ nhất :

xuân

2.1.2. Dạy
từ khóa thứ
nhất : mùa
xuân

-GV cho HS nhắc lại các vần và các từ
đã học bài trước: uân, uyên, mùa xuân,
bóng chuyền.
-GV yêu câu 2 HS lên bảng viết mùa
xuân, bóng chuyền. HS dưới lớp viết
bảng con.
-GV gọi HS nhận xét.
-GV nhận xét.

-HS nhắc lại

-GV viết tên bài bằng phấn màu lên
bảng : uât- uyêt.

-HS quan sát.

-GV viết vần mới lên bảng: uân
-GV hướng dẫn HS:
+ đánh vần: u-â-t ( cá nhân và đồng
thanh )
+ đọc trơn: uât ( cá nhân và đồng
thanh )
+ phân tích vần mới: uât

+ Y/c học sinh tìm chữ uât trong bộ
chữ.
-GV nhận xét.

-HS quan sát, lắng nghe.
-HS đọc.

-GV hỏi HS : Có vần uât, muốn có
tiếng xuất ta làm thế nào ?
-GV y/c HS ghép tiếng xuất bằng bộ
chữ.
-GV nhận xét , ghi bảng tiếng xuất.
-GV hướng dẫn HS đánh vần tiếng
xuất:
x-uât-xuât-sắc-xuất-xuất.

-2 HS lên bảng viết. HS
còn lại viết vào bảng con.
-HS nhận xét.
-HS lắng nghe.

-HS trả lời :Thêm chữ x
và thanh sắc.
-HS ghép tiếng.
-HS đọc ( cá nhân , đồng
thanh )
-HS trả lời : vẽ những
người công nhân đang
sản xuất.

2.2.Dạy
vần mới
thứ hai :
uyên

2.2.1.Dạy
tiếng khóa
thứ hai :
chuyền

-GV treo tranh và hỏi HS tranh vẽ gì?
-HS nhận xét, GV nhận xét.
-GV giới thiệu từ ứng dụng : sản xuất.
GV viết bảng từ ứng dụng.
-GV giải nghĩa từ.
-GV HD HS đọc từ ứng dụng.
-GV cho HS đọc lại những từ viết trên
bảng : uât-xuất-sản xuất.
- GV viết vần mới lên bảng: uân
- GV hướng dẫn HS:
+ đánh vần: u-yê – t
+ đọc trơn: uyêt
+ phân tích vần mới: uyêt
+ Y/c học sinh tìm chữ uyêt trong bộ
chữ.
-Nhận xét (HS và GV)

-GV dùng tranh minh họa để giới thiệu
tiếng : duyệt.

-GV cho HS phân tích tiếng chuyền.
-GV đọc mẫu : d-uyêt-duyêt-nặngduyệt-duyệt.
-GV y/c HS đọc.
-GV cho HS ghép tiếng duyệt từ bộ
2.2.2.Dạy
chữ.
từ khóa thứ -GV nhận xét.
hai : bóng
chuyền.

-HS lắng nghe và đọc.

-HS quan sát.
-HS đọc.

-HS quan sát.
-HS phân tích : gồm âm
d và vần uyêt, thanh
nặng.
-HS đọc.

-HS lắng nghe.

-HS đọc.

3.Hướng
dẫn HS
đọc từ ứng
dụng :

-Từ tiếng khóa, GV giới thiệu từ khóa :
duyệt binh.
-GV giải nghĩa từ.
-GV đọc mẫu.
-GV y/c HS đọc.
-GV nhận xét.
-GV cho HS đọc lại tồn bài.

-HS lắng nghe.
-HS tìm : luật, thuật,
-GV gắn thẻ từ đã viết sẵn từ ngữ ứng tuyết, tuyệt.


dụng lên bảng: luật giao thông, nghê -HS đọc
thuật, băng tuyết, tuyệt đẹp.
-GV đọc từ ngữ ứng dụng.
4.Hướng
-GV y/c HS tìm trong từ những tiếng -HS quan sát lắng nghe
dẫn HS
chứa vần vừa học.
viết vần, từ -GV cho HS đọc từ ứng dụng
khóa trên
-GV nhận xét.
-HS viết.
bảng con.
-GV viết mẫu vần : uât-uyêt, từ : sản
xuất, duyệt binh. Vừa viết vừa hướng
dẫn quy trình viết.
-GV y/c HS viết lần lượt vần, từ khóa
vào bảng con.

-Y/c HS giơ bảng.
Tiết 2 ( 30- -Cho HS nhận xét.
35 phút )
-GV nhận xét.
1.Luyện
-GV tổ chức cho HS chơi trò chơi.
-HS lắng nghe.
đọc đoạn
ứng dụng
-GV dùng tranh minh họa giới thiệu
đoạn ứng dụng :
Những đêm nào trăng khuyết
Trông giống con thuyền trôi
Em đi, trăng theo bước
Như muốn cùng đi chơi.
-GV gắn đoạn ứng dụng lên bảng.
-GV đọc mẫu đoạn ứng dụng.
2.Luyện
-GV y/c HS tìm tiếng chứa vần mới
viết vào vở học, phân tích tiếng đó.
tập viết
-GV nhận xét.
3.Luyện
nói theo
chủ đề :
Em thích
đọc truyện

-GV nêu u cầu viết vở.
-Lưu ý HS tư thế ngồi , cách cầm bút.

-GV HD HS viết vào vở.
-GV thu một số bài nhận xét.
-GV treo tranh minh họa và giới thiệu

-Hs tìm tiếng: khuyết.
Phân tích gồm âm kh,
vần ut và thanh sắc .
-HS lắng nghe.
-HS viết vào vở.
-HS quan sát.
-HS trả lời


IV.Củng
cố, dặn dị
( 5 phút )

chủ đề luyện nói : Đất nước ta tươi đẹp.
-GV cho HS quan sát ảnh và đặt một số
câu hỏi gợi ý :
+ Những bức ảnh chụp gì ?
-HS thảo luận.
+ Ngồi những cảnh đẹp đó ra em biết
những cảnh đẹp nào khác ?
-HS thi nói
+ Chúng ta phải làm gì để giữ gìn
những cảnh đẹp đó của đất nước ?
-HS lắng nghe.
-GV tổ chức cho HS thảo luận theo
nhóm đơi.

-GV tổ chức thi nói.
-GV cho HS thi nói trước lớp.
-GV nhận xét.
-GV cho HS đọc lại tồn bài trên bảng.
-Dặn dị HS về ơn lại bài, luyện viết và
nói. Chuẩn bị đồ dùng học tập và bài
của tiết sau.