Bo de thi lop 5 hoc ki I

Trường :
Họ và tên : ………………………
Lớp 5 …….
Điểm

KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM 2017-2018
Mơn TỐN ( Thời gian 40 phút )

Nhận xét của giáo viên

Chữ ký của GV coi và chấm bài
kiểm tra

…………………………………
…
…………………………………..

I. TRẮC NGHIỆM: (4 điểm)
Khoanh vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
Câu 1: (0,5điểm) Số thập phân 502, 467 đọc là:
A. Năm trăm linh hai phẩy bốn trăm sáu mươi bảy.
B. Năm trăm linh hai phẩy bốn sáu bảy.
C. Năm không hai phẩy bốn trăm sáu mươi bảy.
D. Năm trăm linh hai bốn trăm sáu mươi bảy.
Câu 2(0,5điểm): Số thập phân gồm có: Năm đơn vị, hai phần trăm được viết là:
20
100

B. 5,02

2

C. 5 100

D. 5,2

A. 5
Câu 3: (0,5điểm) Giá trị của chữ số 5 trong số thập phân 879,457 có giá trị là:
A.

5
10

B.

5
1000

806
100

C. 50

D.

5
100

Câu 4: (0,5điểm) Phân số thấp phân
được viết thành số thập phân là:
A. 8,6
B. 0,806

C. 8,60
D. 8,06
3
1
Câu 5: (1điểm) Chu vi hình chữ nhật có chiều dài 2 m và chiều rộng 2 m là:
3
6
2
A. 4 m
B. 4 m
C. 4 m
D. 4 m

Câu 6: (1điểm) Viết số thích hợp vào các chỗ chấm sau :
a/ 730 m = ……….. hm

b/ 7 m228dm2 =……….m2

c/ 19800kg = ………tấn

d/ 2kg 50 g = ……….g


II. TỰ LUẬN: (6 điểm)
Câu 7 (1điểm) Một người bán 120kg gạo , trong đó có 40% là gạo nếp . Hỏi người
đó bán bao nhiêu ki-lơ-gam gạo nếp ?
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

Câu 8: (2 điểm) Đặt tính rồi tính:
19,48 + 26,15
62,05 - 20,18
4,06 x 3,4
91,08 : 3,6
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
..
Câu 9 (3 điểm) Người ta trồng lúa trên một thửa ruộng hình chữ nhật có chiều rộng là
5
15 m , chiều dài bằng 3

chiều rộng .

a/ Tính diện tích thửa ruộng đó ?
b/ Cứ trung bình 1m2 thửa ruộng đó thu hoạch được 20 kg thóc . Hỏi cả thửa
ruộng trên thu bao nhiêu tấn thóc ?
Bài giải
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................


Trường:
KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM 2017-2018
Họ và tên :............................................ Môn TIẾNG VIỆT ( Thời gian 40 phút )
Lớp 5 …….
Điểm
Nhận xét của giáo viên
Chữ ký của GV coi và chấm bài
kiểm tra
…………………………………
…
…………………………………..
PHẦN I. KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
A. Đọc thành tiếng: (3 điểm)
* Nội dung: Bốc thăm, đọc và trả lời câu hỏi về đoạn đọc ( Các bài trong học kỳ 1;
do GV chọn ).
B. Đọc thầm và làm bài tập: (7 điểm)
Cho và nhận .
Một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận.
Khi thấy tôi cầm sách trong giờ tập đọc, cơ đã nhận thấy có gì khơng bình
thường, cô liền thu xếp cho tôi đi khám mắt. Cô không đưa tôi đến bệnh viện, mà dẫn
tôi đến bác sĩ nhãn khoa riêng của cơ. Ít hơm sau, như với một người bạn, cơ đưa cho
tơi một cặp kính.
- Em khơng thể nhận được! Em khơng có tiền trả đâu thưa cơ! – Tơi nói, cảm thấy
ngượng ngùng vì nhà mình nghèo.
Thấy vậy, cơ liền kể một câu chuyện cho tơi nghe. Chuyện kể rằng: “ Hồi cơ cịn

nhỏ, một người hàng xóm đã mua kính cho cơ. Bà ấy bảo, một ngày kia cơ sẽ trả cho
cặp kính đó bằng cách tặng cho một cơ bé khác. Em thấy chưa, cặp kính này đã được
trả tiền từ trước khi em ra đời”. Thế rồi, cơ nói với tơi những lời nồng hậu nhất, mà
chưa ai khác từng nói với tơi: “Một ngày nào đó, em sẽ mua kính cho một cơ bé
khác”.
Cơ nhìn tơi như một người cho. Cơ làm cho tơi thành người có trách nhiệm. Cơ tin
tơi có thể có một cái gì để trao cho người khác. Cô chấp nhận tôi như thành viên của
cùng một thế giới mà cô đang sống. Tôi bước ra khỏi phịng, tay giữ chặt kính trong
tay, khơng phải như kẻ vừa được nhận món quà, mà như người chuyển tiếp món q
cho người khác với tấm lịng tận tụy.
( Xuân Lương)
***Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng sau:
Câu 1: Vì sao cơ giáo lại dẫn bạn học sinh đi khám mắt? (0,5 điểm)
a. Vì bạn ấy bị đau mắt.
b. Vì bạn ấy khơng có tiền
c. Vì bạn ấy không biết chỗ khám mắt.


d. Vì cơ đã thấy bạn ấy cầm sách đọc một cách khơng bình thường.
Câu 2: Cơ giáo đã làm gì để bạn học sinh vui vẻ nhận kính? (0,5 điểm)
a.Nói rằng đó là cặp kính rẻ tiền, khơng đáng là bao nên bạn khơng phải bận
tâm.
b. Nói rằng có ai đó nhờ cơ mua tặng bạn.
c. Kể cho bạn nghe một câu chuyện để bạn hiểu rằng bạn không phải là người
được nhận quà mà chỉ là người chuyền tiếp món q cho người khác.
d. Vì lời ngọt ngào, dễ thương của cơ .
Câu 3: Việc làm đó chứng tỏ cô là người thế nào? (0,5 điểm)
a. Cô là người quan tâm đến học sinh.
b. Cô rất giỏi về y học.
c. Cơ muốn mọi người biết mình là người có lịng tốt.

d. Nói rằng cơ muốn tặng em làm kỉ niệm.
Câu 4: Việc cô thuyết phục bạn học sinh nhận kính của mình cho thấy cơ là
người thế nào? (0,5 điểm)
a. Cô là người thường dùng phần thưởng để khuyến khích học sinh.
b. Cơ là người hiểu rất rõ ý nghĩa của việc cho và nhận.
c. Cô là người ln sống vì người khác.
d. Cơ là người biết làm cho người khác vui lịng.
Câu 5: Câu chuyện muốn nói với em điều gì? (1 điểm)
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
Câu 6: Tìm và gạch dưới quan hệ từ trong mỗi câu sau ? (1 điểm)
a) Những hạt mưa to và nặng bắt đầu rơi xuống như ai ném đá , nghe rào rào .
b) Vì mọi người tích cực trồng cây nên q em có nhiều cánh rừng xanh mát .
Câu 7: Từ nào dưới đây trái nghĩa với từ in đậm trong câu sau: “Một cô giáo đã
giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận.” (0,5 điểm)
a. đơn giản
b. đơn điệu
c. đơn sơ
d. đơn thuần

Câu 8: Đặt câu có từ “ chạy “theo yêu cầu sau: (1 điểm)
- Một câu theo nghĩa gốc :


.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
- Một câu theo nghĩa chuyển :
........................................................................................................................
........................................................................................................................

Câu 9: Tìm 1 từ đồng nghĩa với từ "
hạnh phúc"
. Đặt câu với từ tìm được ? (1,5
điểm)
- Từ đồng nghĩa với từ hạnh phúc là : ..................................................
- Đặt câu với từ tìm được
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
PHẦN II. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
A. Chính tả: (2 điểm) (15 phút) Nghe - viết
Bài “Luật bảo vệ môi trường” trang 103, SGK TV5 , tập 1.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
B. Tập làm văn: (8 điểm)


Đề bài: Hãy tả một người thân (ông, bà, cha, mẹ ...) của em hoặc người bạn mà em
yêu mến.
Bài làm :

…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………


…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………