sinh 6

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (89.29 KB, 2 trang )

Tuần 03
Tiết 06

Ngày soạn: 06/09/2018
Ngày dạy : 08/09/2018

BÀI 6: THỰC HÀNH - QUAN SÁT TẾ BÀO THỰC VẬT
( Tiết 1 - Quan sát tế bào biểu bì vảy hành )
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC. Qua bài học này HS phải:
1. Kiến thức:
- Củng cố lại kiến thức tế bào thực vật và trình bày được cách làm một tiêu bản hiển vi tạm thời
tế bào biểu bì vảy hành.
2. Kĩ năng:
- Chuẩn bị tế bào thực vật để quan sát kính lúp và kính hiển vi.
- Thực hành: quan sát tế bào biểu bì vảy hành.
- Kĩ năng sử dụng kính hiển vi.
- Vẽ tế bào quan sát được.
3. Thái độ:
- Bảo vệ giữ gìn dụng cụ.
- Trung thực chỉ vẽ những hình quan sát được.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC.
1. Giáo viên:
- Biểu bì vẩy hành, kim mũi mác, lam kính, la men.
- Kính hiển vi, kính lúp.
2. Học sinh:
- Mẫu vật đã chuẩn bị ở bài trước.
- Ôn lại bài kính hiển vi.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ sô: (1’)
6A1……………........................................…
6A2……………........................................…

2. Kiểm tra bài cũ: (6’)
Nêu cấu tạo và cách sử dụng kính hiển vi ?
3. Hoạt động dạy - học:
Mở bài: Bài hôm nay sẽ giúp các em biết làm một tiêu bản và quan sát tiêu bản dưới
kính hiển vi.
Hoạt động 1: Chuẩn bị dụng cụ mẫu vật. (18’)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
a. Kiểm tra mẫu vật
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS theo nhóm đã - HS đưa mẫu vật đã chuẩn bị lên trên bàn.
được phân công ở bài trước.
- Một HS trình bày lại.
- Nêu lại các bước sử dụng kính hiển vi
- HS chú ý lắng nghe.
b. Nêu cầu của bài
- GV nêu mục đích yêu cầu của bài học là :
+ Làm được tiêu bản tế bào vảy hành.
+ Vẽ được hình vừa quan sát được
c. Hướng dẫn cách làm tiêu bản tế bào biểu bì - HS chú ý theo dõi.
vảy hành.
Tiểu kết: Cách làm tiêu bản tế bào biểu bì vảy hành.
- Lấy một lớp tế bào biểu bì.

- Lấy 1 tấm kính sạch có nhỏ sẵn 1 giọt nước cất, sau đó trải lớp tế bào lên thật phẳng sao cho
không chồng lên nhau.
- Đậy lamen lại và đưa lên kính hiển vi quan sát.
Hoạt động 2: Quan sát tế bào dưới kính hiển vi. (17’)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

- GV phân công nhiệm vụ cho mỗi nhóm
- HS nhận nhiệm vụ
- GV yêu cầu HS đọc phần cách tiến hành trong - Đọc lại các thao tác làm trong SGK
SGK
- GV làm mẫu tiêu bản để HS cùng quan sát
- HS chuẩn bị 1 tiêu bản của mình lên quan
- GV tổ chức cho HS quan sát
sát
- HS thay nhau lên quan sát sau đó vẽ hình
- GV đi đến các nhóm để uốn nắn, nhắc nhở và vào vở những vấn đề mình quan sát được
giải đáp các thắc mắc
Hoat đông 3: Ve hinh đa quan sat đươc dươi kinh.

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỢNG CỦA HỌC SINH
- GV tở chức cho HS quan sát và vẽ hình vào - HS tiếp tục quan sát kính hiển vi và quan
phiếu học tập
sát tranh phóng to
- GV treo tranh phóng to và giới thiệu.
+ Củ hành và tế bào vảy hành
- GV tổ chức cho HS vẽ hình khi quan sát trên - HS vẽ hình mình vừa học vào vở
kính và trên tranh
IV. NHẬN XÉT - DẶN DÒ.
1. Nhận xét: (2’)
- HS nhận xét trong nhóm về làm tiêu bản, cách sử dụng kính hiển vi
- GV đánh giá chung về buổi học
- GV thu một số bài chấm và cho điểm
2. Dặn dò: (1’)
- Trả lời các câu hỏi trong SGK
- Mỗi nhóm chuẩn bị 1 quả cà chua.

- Đọc lại cách sử dụng kính hiển vi.
* Thu bài thu hoạch của HS lấy điểm 15 phút.
Câu hỏi: Trình bày cách làm tiêu bản tế bào biểu bì vảy hành ? Vẽ hình em quan sát được.
Đáp án:
* Cách làm tiêu bản tế bào biểu bì vảy hành ( 5 điểm)
- Lấy một lớp tế bào biểu bì.
- Lấy 1 tấm kính sạch có nhỏ sẵn 1 giọt nước cất, sau đó trải lớp tế bào lên thật phẳng sao cho
không chồng lên nhau.
- Đậy lamen lại và đưa lên kính hiển vi quan sát.
* Kết quả quan sát và hình vẽ của học sinh. (5 điểm)
V. RÚT KINH NGHIỆM.
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

sinh 6

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về