KẾ
HOẠCH
BÀI
GIẢNG
MƠN: CHÍNH TẢ
BÀI: MÙA THU CỦA EM
Người soạn: Nguyễn Thị Minh Thúy
Người dạy: Nguyễn Thị Minh Thúy
Ngày dạy:
I, Mục đích u cầu:
1, Kiến thức:
- Kĩ năng viết chính tả.
- Ơn luyện vần khó: vần oam.
2, Kĩ năng:
- Chép lại chính xác bài thơ:” Mùa thu của em”
- Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm khó.
3, Thái độ:
II, Đồ dung dạy học:
1, Giáo viên: Bảng phụ viết nội dung bài tập.
2, Học sinh: Bảng con, sách giáo khoa, vở.
III, Hoạt động dạy học:
Thời gian
1 phút
4-5 phút
Hoạt động của Giáo viên
I, Ổn định tổ chức lớp:
- GV cho cả lớp hát.
- GV kiểm tra sĩ số.
II, Kiểm tra bài cũ:
- GV yêu cầu HS lên bảng viết theo
lời đọc của GV: hoa lựu, đỏ nắng,
lũ bướm, lơ đãng, bông sen, cái
xẻng, chen chúc, đèn sáng.
Hoạt động của Học sinh
- Cả lớp hát
- 2 Học sinh thực
hiện
25 phút
- HS còn lại viết vào bảng con
III, Bài mới:
1, Giới thiệu bài: Tiết hôm nay các
em sẽ tập chép bài: “ Mùa thu của em”
HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn HS tập
chép
Phương pháp: Trực quan, đàm thoại,
luyện tập.
-GV treo bài lên bảng và đọc trên bảng.
-Hướng dẫn HS nhận xét chính tả
- Bài thơ viết theo thể thơ nào?
- Tên bài viết vị trí ở nào?
- Những chữ nào trong bài viết hoa?
15 phut
-HS nghe và 2 HS đọc lại
bài
-Thơ bốn chữ
- Viết giữa trang vở
- Các chữ đầu dòng thơ,
tên riêng chị Hằng.
-Các chữ đầu câu phải viết như thế nào? - Viết lùi vào 2 ô sau lề
vở.
-HS tập viết từ khó: nghìn, gợi, rước đèn, - HS viết bảng con
hội rằm, thân quen, lật trang.
- GV gọi 2 HS lên bảng viết.
- GV nhận xét và sửa lỗi.
- HS sửa bài chính
- HS chép bài vào vở.
tả.
- GV theo dõi và nhắc nhở HS tư thế
ngồi và rèn chữ.
- GV chấm, chữa bài và nhận xét
HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn HS làm bài
tập chính tả.
Phương pháp: đàm thoại, giảng giải,
luyện tập thực hành,
- Bài tập 2:
-GV yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài.
-HS đọc yêu cầu bài.
-GV yêu cầu HS làm bài tập vào vở bài
tập
- GV yêu cầu 1 HS lên chữa bài
- HS làm bài
- Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời
giải.
Câu a: Sóng vỗ ồm oạp
Câu b: Mèo ngoạm miếng thịt
Câu c: Đừng nhai nhồm nhoàm
- Bài tập 3: Lựa chọn
2 phút
-GV chia lớp thành 2 nhóm làm BT 3.
Gọi 2 HS đại diện 2 nhóm lên làm trên
bảng.
- GV chốt lại và cho điểm
a, nắm, lắm, gạo nếp
b, kèn, kẻng, chén
V, Củng cố, dặn dò
- Về nhà luyện lại các chữ đã viết
sai
- Chuẩn bị bài: Bài tập làm văn
- HS thực hiện
- HS lắng nghe