giao an thao gian mam non

GIÁO ÁN THAO GIẢNG
LĨNH VỰC : PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
HOẠT ĐỘNG : LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC
CHỦ ĐỀ : GIA ĐÌNH
ĐỀ TÀI : TRUYỆN : KỂ CHUYỆN BA CƠ GÁI
(THỂ LOẠI TRẺ CHƯA BIẾT) TIẾT 1
ĐỘ TUỔI : 5 TUỔI
THỜI GIAN : 30-35 PHÚT
GVTH : NGUYỄN THỊ TRANG
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. KIẾN THỨC
- Trẻ biết tên câu chuyện và các nhân vật trong câu chuyện ba cô gái
- Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện : cô út thương mẹ nên sống hạnh
phúc cịn cơ 2 và cơ cả không thương mẹ nên bị trừng phạt
- Trẻ biết được 2 tính cách đối lập nhau : lo lắng >2. KỸ NĂNG
- Phát triển tư duy và khả năng nghi nhớ có chủ đích
- Rèn kỹ năng nói cho trẻ
- Rèn kỹ năng chơi cho trẻ
3. THÁI ĐỘ
- Trẻ hứng thú và ngoan ngoãn trong giờ học
- Giáo dục trẻ biết yêu thương và quan tâm những người thân trong gia
đình
II/ CHUẨN BỊ
-

Máy tính , đồ dùng để lên tiết học
Rối
Nhạc bài “bàn tay mẹ “
Tranh ảnh liên quan đến câu chuyện
Qùa, vòng zic zăc

III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
1. HOẠT ĐỘNG 1: ỔN ĐỊNH GÂY HỨNG THÚ
- Biết lớp mình học rất là giỏi và rất là ngoan nên hơm nay có các cơ trong
trường đến dự giờ với lớp chúng mình đấy . chúng ta cho 1 tràn pháo tay
thật nồng nhiệt để chào đón các cơ nào
- À! Cơ thấy lớp chúng mình hơm nay đi học rất giỏi và rất ngoan nên cơ
có bí mật dành riêng cho lớp mình . chúng mình có muốn biết khơng
nào ?
Trẻ: dạ có
Cơ: vậy giờ chúng mình cùng đọc cho cơ bài thơ
“ mẹ và con “ nhé
Trẻ: dạ
Cơ chúng mình vừa đọc xong bài thơ có tên là gì ?
Trẻ: bài thơ “ mẹ và con”
Cô : À đúng rồi đấy các con bà thơ nói về hình ảnh người mẹ thương u
và chăm sóc cho các con dù có khó khăn mẹ cũng không phàn nàn chỉ
mong cho các con khôn lớn . Nhưng cũng có những người con chưa thực
sự yêu thương và quan tâm tới mẹ của mình điều đó được thể hiện rõ
trong câu chuyện mà cô muốn kể cho các con nghe ngày hơm nay câu
chuyện có tên “ ba cô gái “ các con cùng chú ý lắng nghe nhé
Câu chuyện “ ba cô gái” xin được phép bắt đầu
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
HOẠT ĐỘNG 2: KHÁM PHÁ
CÂU CHUYỆN
Trẻ lắng nghe câu chuyện
- Cô kể diễn cảm lần 1 :
không dùng tranh

- Kết hớp với nhũng cử
chỉ có trong câu chuyện
- Câu chuyện đến đây là
hết rồi ?
- Câu chuyện cơ vừa kể có
tên là gì?
- Cho trẻ nhắc lại
- Cơ kể lần 2: kết hợp
dùng tranh
- Cơ tóm tắt lại nội dung


câu chuyện : câu chuyện
kể về một người mẹ
nghèo sinh được 3 cô
con gái bà rất yêu
thương các con và các cô
gái đều lấy chồng xa .
Khi bà già yếu bà biết
mình khơng sống được
bao lậu nữa bà nhờ sóc
đưa thư cho các con . cô
cả và cô 2 không u
thương mẹ nên biến
thành rùa và con nhện ,
cịn cơ út yêu thương mẹ
nên sống hạnh phúc
- Đàm Thoại cùng trẻ
+ các con vừa nghe cơ kể
câu chuyện có tên là gì ?

+ Trong câu chuyện có
những nhân vật nào ?
+ bà mẹ sinh được mấy
người con ? bà đối với
các con của mình như
thế nào ?
*trích dẫn : ngày sửa ,
ngày xưa có một bà mẹ
sinh được ba cơ con gái
bà yêu thương và lo cho
các con từng ky từng tí
Cơ giải thích từng ly ,
từng tí nghĩa là chăm
chút từ cái nhỏ nhất .
+khi bà bị ốm thì bà nhờ
ai ? làm gì ?
+ khi nghe tin mẹ bị ốm
chị cả có về thăm mẹ
ngay khơng ? vì sao?
+Trích dẫn : khi sóc
mang thư chị cả cọ chậu

- Ba cô gái
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời


xong mới chịu đi thăm
mẹ ...nên đã biến thành
con rùa .
+ điều gì đã xảy ra
+ khi sóc mang thư đến
cho cơ 2 thì cơ 2 đã có
thái độ như thế nào ? và
điều gì đã xảy ra với cơ
2
*trích dẫn : khi sóc mang
thư chị hai mãi xe chỉ
nên biến thành con
nhện .
+cịn cơ út thì sao ? sóc
namg thư đén cơ út đang
làm gì ? tại sao cơ út lại
về thăm mẹ ngay ?
+trích dẫn : nhậ được thư
cô út tất tả về thăm mẹ
ngay. Cuộc sống của cơ
út hạnh phúc
- Qua câu chuyện con
thích nhân vật nào nhất ?
vì sao ?
*Cơ kể lần 3: dùng rối
- hỏi trẻ tên chuyện
- giáo dục trẻ: các con phải biết

yêu thương mẹ của mình ,người
đã sinh ra chúng ta và yeu thương
chúng ta , khơng những thế các
con cịn phải biết u thương và
chăm sóc những người thân trong
gia đình của chúng mình nhé.
Hoạt động 3: trị chơi
Hơm nay cơ thấy lớp mình học rất
giỏi cơ sẽ thưởng cho chúng mình
một trị chơi cả lớp chúng mình
cùng chơi với cơ nhé
Tên trò chơi : Mang quà biếu mẹ
-cách chơi : cô chia lớp làm 2 đội,

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe và tham
gia hứng thú

- Trẻ lắng nghe và hoạt
động theo cô


và nhảy qua từng vịng zích zắc ,
vượt q chước ngại vật để tò
lòng hiếu thảo mang quà về tặng
mẹ
Luật chơi :đội nào nhiều quà hơn

đội đó sẽ chiến thắng thời gian
trong vòng một bài hát
3/ kết thúc
Củng cố : hỏi trẻ tên câu chuyện
Giáo dục trẻ biết yêu thương và
chăm sóc hiếu thảo kính trọng
người thân trong gia đình
- Cô và trẻ cùng hát bài “ cả nhà
thương nhau”
- Kết thúc tiết học