Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Tho em yeu nha em

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (69.29 KB, 3 trang )

GIÁO ÁN
Hoạt động phát triển ngôn ngữ
Tên bài

: Dạy trẻ đọc thơ “em yêu nhà em” tác giả Đoàn Thị
Lam Luyến
Chủ đề:
Gia đình
Đối tượng
: Trẻ 4 - 5 tuổi
Số trẻ: 25 -30 trẻ
GV thực hiện :Nguyễn Thị Thu
Ngày thực hiện : 10/11/2017
Thời gian
: 25 - 30 phút
I.

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài thơ “Em yêu nhà em”, tên tác giả.
- Hiểu nội dung bài thơ “Em yêu nhà em”
- Hiểu một số từ khó trong bài: Chim sẻ, gà mái hoa mơ
2. Kỹ năng:
- Trẻ thuộc bài thơ, đọc thơ diễn cảm.
- Trả lời đúng, rõ ràng mạch lạc câu hỏi đàm thoại.
3. Thái độ:
- Trẻ có ý thức giữ gìn ngơi nhà của mình, u q, chăm sóc cây trồng vật ni
trong gia đình.
- Hứng thú tham gia vào hoạt động.
II. CHUẨN BỊ:


- Địa điểm: Trong lớp học.
- Đội hình: Trẻ ngồi trên ghế theo hình chữ U.
- Mơi trường học tập: trưng bày tranh ảnh bài thơ, câu chuyện về chủ đề gia đình ở
góc văn học.
- Đồ dùng của cơ: Giáo án điện tử, rối đế.
- Đồ dùng của trẻ: 10 Mũ gấu bố, 10 mũ gấu mẹ, 10 mũ gấu con


III. CÁCH TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô
1. Ổn định:

HĐ của trẻ

- Giới thiệu hội thi Bé yêu thơ.

- Lắng nghe

- Giới thiệu 3 đội chơi: đội gấu bố, đội gấu mẹ, đội gấu con.

- Lắng nghe

- Mời 3 đội cùng biểu diễn bài hát Gia đình nhà gấu.

- Biểu diễn

- Trị chuyện với trẻ về chủ đề gia đình và giới thiệu vào bài.

-


2. Nội dung:

Trị

chuyện

cùng cơ

a. Dạy trẻ đọc thơ Em yêu nhà em – tác giả Đoàn Thị Lam Luyến.
- Cô đọc diễn cảm lần 1.

- Lắng nghe

Hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả.

- Trả lời

- Cô đọc lần 2 + hình ảnh trên màn hình

- Lắng nghe

Giảng nội dung: Bài thơ Em yêu nhà em nói về tình cảm của 1 bạn nhỏ - Lắng nghe
đối với ngơi nhà của mình. Ngơi nhà với những cảnh vật thật quen thuộc,
đó là đàn chim sẻ líu lo bên thềm, là nàng gà mái hoa mơ, là bà chuối mật
lưng ong. Ngơi nhà thân u đó cịn có cả ơng ngơ bắp, ao muống với cá
cờ, có đầm sen ngạt ngào hương thơm với ếch con, dế mèn ngày đêm
ngâm thơ học nhạc đã tạo nên khơng khí vui tươi của ngôi nhà đấy.
- Lồng giáo dục: thế cịn các con, các con đã làm gì để thể hiện tình cảm - Trả lời
của mình với ngơi nhà của gia đình mình?
- Cơ đọc lần 3 + rối đế.


- Lắng nghe

* Đàm Thoại:
- Cô vừa đọc bài thơ gì?

- Trả lời

- Bài thơ do ai sáng tác?

- Trả lời

- Bài thơ thể hiện tình cảm của em bé đối với ngơi nhà của mình như thế - Trả lời
nào?
- Tình cảm đó được thể hiện qua câu thơ nào?

- Trả lời

- Nhà của em bé có lồi chim gì ca hát bên thềm?

- Trả lời

- Cơ giải thích từ “Chim sẻ”: Chim sẻ là lồi chim nhỏ có màu nâu.

- Trả lời

- Mời trẻ đọc câu thơ có hình ảnh chim sẻ

- Trả lời



- Trong ngơi nhà cịn có con vật gì nữa?

- Trả lời

- Câu thơ nào có chứa hình ảnh nàng gà mái hoa mơ?

- Trả lời

- Cơ giải thích từ “gà mái hoa mơ”: là loại gà mái có màu đen và xen kẽ có - Lắng nghe
những đốm lơng màu trắng trông rất đẹp mắt.
- Nàng gà mái hoa mơ trong bài thơ thì đang làm gì hả các con?

- Trả lời

- Mời trẻ giả làm những nàng gà mái kêu cục tác để khoe trứng.

- Trả lời

- Ngoài vườn cịn có những loại cây rất gần gũi thân quen mà bạn nhỏ đã - Trả lời
ví như ơng, như bà đấy. Các con có biết đó là cây gì khơng?

- Trả lời

- Bạn nào giỏi đọc giúp cơ những câu thơ có hình ảnh bà chuối mật, ơng
ngơ bắp nào?

- Trả lời

- Ngôi nhà đẹp hơn, đầm ấm hơn khi có ao muống, đầm sen ngào ngạt - Trả lời

hương thơm nữa đấy. Hình ảnh đầm sen, ao muống được xuất hiện qua
câu thơ nào?

- Trả lời

- Tất cả những cảnh vật quen thuộc của ngôi nhà như đàn chim sẻ, nàng gà
….đã khiến cho em bé cảm thấy như thế nào mỗi khi đi xa?

- Trả lời

- Nỗi nhớ nhà của em bé được thể hiện qua câu thơ nào?
+ Giáo dục: Em bé rất yêu quý ngơi nhà của mình. Vậy cịn các con, các - Trả lời
con đã thể hiện tình cảm như thế nào với ngôi nhà của các con?

- Trẻ chơi

* Cô cùng trẻ chơi trò chơi Xây nhà.
b. Trẻ đọc thơ:

- Đọc thơ

- Cô cùng cả lớp đọc thơ 2 – 3 lần

- Đọc thơ

- Mời tổ, nhóm, cá nhân trẻ đọc thơ (cô chú ý sửa sai, sửa ngọng cho trẻ).

- Đọc thơ

- Mời cả lớp đọc lại 1 lần.

c. Kết thúc:

- Lắng nghe

Cô củng cố, nhận xét, tuyên dương trẻ.

- Biểu diễn

Mời trẻ biểu diễn bài hát “Nhà của tôi”.

- Lắng nghe

Cơ tun bố kết thúc chương trình hội thi Bé yêu thơ.



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×