Huong dan hoc Tin hoc 4 CD1 Bai 1 Nhung gi em da biet

TUẦN 1: Từ ngày 03/09/2018 đến ngày 07/09/2018
Thứ tư, ngày 05 tháng 09 năm 2018
TIN HỌC
Những gì em đã biết (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Ôn tập kiến thức, kĩ năng đã học về máy tính, thư mục, thư mục con.
II. Chuẩn bị:
- Máy tính, tranh ảnh minh họa máy tính, sách giáo khoa.
III. Hoạt động dạy-học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Ở lớp 3 các em đã làm quen
với môn tin học. Năm nay các em sẽ làm quen - Chú ý lắng nghe.
tiếp tục với bộ mơn này trong cả hai học kì.
Hơm nay Thầy sẽ hướng dẫn các em ôn lại các
kiến thức mà ta đã được học ở năm qua.
b. Bài dạy:
Hoạt động 1: Các bộ phận của máy tính
a) Điền tên các bộ phận chính của máy tính - Thực hiện bài làm cá nhân rồi
để bàn vào chỗ chấm (…).
báo cáo kết quả.
-> Học sinh khác nhận xét.
-> Nhận xét và nêu kết quả đúng, tuyên - Lắng nghe, hoan hô.
dương học sinh nhắc lại đúng tên các bộ phận
chính của máy tính.
b) Trao đổi với bạn, điền từ: tín hiệu vào, xử - Thảo luận nhóm đơi và nêu kết
lí, hiển thị kết quả vào chỗ chấm (...) để được quả theo từng nhóm.
câu đúng.
+ Kết quả điền là:

* xử lí
* hiển thị kết quả
* tín hiệu vào
- Các nhóm nhận xét lẫn nhau.
-> Nhận xét, nêu lại chức năng các bộ phận - Lắng nghe, hoan hơ.
của máy tính và tuyên dương các nhóm trả lời
đúng.
c) Điền các từ di chuyển, con trỏ chuột, bàn - Làm việc cá nhân rồi đọc kết
phím, cảm ứng chuột vào chỗ chấm (...) để được quả để cả lớp nhận xét.
câu đúng.
+ Kết quả điền theo thứ tự là:
* con trỏ chuột
* di chuyển
* cảm ứng chuột
* bàn phím
-> Nhận xét, nêu kết quả đúng và tuyên - Lắng nghe.
dương học sinh.
Hoạt động 2: Em tạo thư mục lớp 4A trên màn


hình nền rồi thực hiện các yêu cầu sau:
a) Đánh dấu X vào ô ở sau câu đúng.
- Chú ý quan sát.
- Gọi vài học sinh thực hiện lại thao tác tạo
thư mục.
- Làm việc cá nhân, tiến hành
thực hiện các thao tác tao thư
mục lớp 4A như đã hướng dẫn
trong SGK.
+ Trả lời: mở thư mục lớp

LOP4A rồi đóng thư mục
LOP4A .
-> Nhận xét và nêu câu trả lời đúng.
- Lắng nghe.
b) Thực hiện lần lượt các thao tác sau:
- Thảo luận nhóm đơi và nêu kết
quả theo từng nhóm.
+ Các thao tác ở hoạt động b
giống như các thao tác ở hoạt
động a (mở và đóng thư mục
LOP4A)
-> Nhận xét.
- Lắng nghe.
=> Nhận xét, nêu lại kiến thức đã vừa học và => Em báo cáo kết quả sau khi
tun dương.
tìm hiểu phần hoạt động cơ bản
với thầy/cơ giáo
3. Củng cố:
- Gọi tên và nêu chức năng các bộ phận của - Lắng nghe và trả lời.
máy tính?
- Thực hiện các thao tác tạo thư mục;
- Tạo được các thư mục theo
- Học bài và xem trước phần còn lại của bài yêu cầu.
đã học.
- Chú ý lắng nghe.
Bài học kinh nghiệm:
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................


TUẦN 2: Từ ngày 10/09/2018 đến ngày 14/09/2018
Thứ ba, ngày 11 tháng 09 năm 2018
TIN HỌC
Những gì em đã biết (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Ôn tập kiến thức, kĩ năng đã học về máy tính, thư mục, thư mục con.
II. Chuẩn bị:
- Máy tính, tranh ảnh minh họa máy tính, sách giáo khoa.
III. Hoạt động dạy-học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ.
- Gọi tên và nêu chức năng các bộ phận của máy - 2 học sinh trả lời.
tính?
- Thực hiện các thao tác tạo thư mục;
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
Các em đã học phần giới thiệu ở bài trước, hôm - Chú ý lắng nghe.
nay thầy và cả lớp sẽ tiếp tục thực hành trên
máy tính.
b. Bài dạy:
Hoạt động 1: Trao đổi với bạn thực hiện các - Lắng nghe.
u cầu sau:
- Thảo luận nhóm đơi và điền
kết quả vào SGK -> các nhóm
thi nhau trả lời.
+ Kết quả theo thứ tự là:

* LOP4A
* thư mục con
* BINH, KHIEM, TUAN
-> Nhận xét, trình bày kết quả và tun - Lắng nghe và hoan hơ các
nhóm làm đúng.
dương các nhóm làm đúng.
- Lắng nghe.
Hoạt động 2: Hoạt động ứng dụng, mở rộng
- Mở thư mục có tên lớp em đã tạo ở hoạt động
3b. Tạo thư mục LAN là thư mục con của thư
mục có tên lớp em theo cách sau:
+ Mở thư mục tên lớp em;
+ Nháy chọn New folder;
+ Gõ tên thư mục là LAN rồi nhấn Enter.
- Thực hiện mẫu và hướng dẫn học sinh thực
- Quan sát.
hành tạo thư mục theo yêu cầu.
- Theo dõi quá trình thực hành của học sinh - Từng cá nhân thực hành tạo
thư mục theo yêu cầu, sau đó so
và sửa lỗi khi học sinh mắc phải.
sánh kết quả với bạn.


=> Nhận xét, nêu lại kiến thức đã vừa học,
thực hiện mẫu lại các thao tác tạo thư mục và
tuyên dương học sinh tạo đúng và tạo nhanh các
thư mục.
3. Củng cố:
- Nêu các bước để tạo thư mục;
- Em hãy đọc phần ghi nhớ;

- Thực hiện lại các bước tạo thư mục và xem
trước bài tiếp theo.
Bài học kinh nghiệm:

=> Em báo cáo kết quả sau khi
tìm hiểu phần hoạt động thực
hành và hoạt động ứng dụng
mở rộng với thầy/cô giáo.
- Trả lời.
- Đọc phần ghi nhớ.
- Chú ý lắng nghe.

...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................