De thi hoc ki 1 2018

PGD Huyện Duyên Hải
Trường THCS Long Vĩnh

ĐỀ KIỂM TRA HKI - NH : 20178- 2019
Môn: GDCD 6
Thời gian: 60 phút ( không kể chép đề )

Ma trận đề
Cấpđộ
Chủ đề

Nhận biết
TNKQ

Biết ơn
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:

Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
Sống chan
hòa với
mọi
người
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
Tích cực,
tự giác

trong
hoạt
động tập
thể và
trong

TNKQ

TL

Tổng
điểm

TNKQ

Tiết kiệm
tài sản cho
người khác
1
0,5
5%
Hiểu được
giá trị của
lòng biết ơn
1
1
10%

Số câu:
Số điểm:

Tỉ lệ:

Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
Lịch sự,
tế nhị

TL

Vận dụng
TL

Tiết kiệm

Tôn trọng
kỉ luật

Thông hiểu

Nhận biết
được biểu
hiện tơn
trọng kỉ
luật.
1
0,5
5%
Nhận biết
hành vi lịch

sự, tế nhị.
1
0,5
5%
Nhận biết
biểu hiện
sống chan
hịa với mọi
người.
1
0,5
5%
Nhận biết
hành vi thể
hiện tích
cực, tự giác
trong hoạt
động tập
thể, hoạt

1
0,5
5%

1
1
10%

1
0,5

5%

1
0,5
5%

1
0,5
5%
Ý nghĩa của
việc tích
cực, tự giác
trong hoạt
động tập
thể, hoạt
động xã hội.

Hành vi
chưa tích
cực, tự giác
trong hoạt
động tập
thể và hoạt
động xã


hoạt
động xã
hội
Số câu:

Số điểm:
Tỉ lệ:
Các hành
vi đạo
đức
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
Mục đích
học tập
của học
sinh.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:

hội ?

động xã
hội.
1
0,5
5%
Nhận biết
được các
câu tục
ngữ, thành

ngữ nói về
hành vi đạo
đức nào.
1
1
10%

5
3
30%

0,5
1
10%

0,5
1
10%

2
2.5
25%

1
1
10%
Hiểu lợi ích
của mục
đích học tập
đúng đắn

1
05.
5%
3
2
20%

Mục đích
học tập của
học sinh
1
1
10%
1.5
2
20%

Bài tập
tình huống
1
2
20%
1.5
3
30%

3
3.5
35%
11

10
100%


PGD Huyện Duyên Hải
Trường THCS Long Vĩnh

ĐỀ KIỂM TRA HKI - NH : 2018- 2019
Môn: GDCD 6
Thời gian: 60 phút ( không kể chép đề )

ĐỀ:
A. Trắc nghiệm (5 điểm) Khoanh tròn câu trả lời đúng nhất.
Câu 1. (0,5 điểm). Cho biết hành vi nào sau đây là thực hiện đúng k ỉ luật ?
A. Luôn đi học muộn.
B. Xem tài liệu khi kiểm tra.
C. Không học bài và làm bài đầy đủ khi đến lớp.
D. Dọn vệ sinh lớp sạch sẽ hằng ngày.
Câu 2. (0,5 điểm). Cho biết hành vi nào sau đây th ể hi ện s ự l ịch s ự, t ế nh ị ?
A. Nói chuyện làm ồn nơi cơng cộng.
B. Đi nhẹ nói khẽ khi vào thăm người bệnh.
C. Ngắt lời người khác đang nói.
D. Nói chuyện trong giờ học.
Câu 3. (0,5 điểm). Cho biết hành vi nào sau đây là chưa sống chan hòa với
mọi người ?
A. Hòa hợp, gần gũi với bạn bè.
B. Sống cơ lập, khép kín.
C. Ln quan tâm, giúp đỡ mọi người.
D. Hòa đồng với mọi người.
Câu 4. (0,5 điểm). Cho biết hành vi nào sau đây th ể hi ện s ự tích c ực, t ự

giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt đ ộng xã h ội ?
A. Ngại đi lao động.
B. Phân công, giao việc cho bạn, cịn mình thì khơng làm.
C. Đùng đẩy, né tránh trong công việc.
D. Tự nguyện, tự giác tham gia trồng cây, dọn vệ sinh trường, lớp khi có phát
động phong trào.
Câu 5. (0,5 điểm). Theo em, mục đích học tập nào dưới đây là đúng đắn
nhất?
A. Học để kiếm việc làm nhàn hạ và có thu nhập cao.
B. Học để khỏi thua kém bạn bè.
C. Học vì sự tiến bộ của bản thân và sự phát triển c ủa đất n ước.
D. Học vì danh dự của gia đình.
Câu 6. (0.5 điểm). Giữ gìn tài sản của lớp, của trường là:
A. Tôn trọng kỉ luật.
B. Tiết ki ệm.
C. Lễ độ.
D. Biết ơn.


Câu 7. Điền những cụm từ còn thiếu vào chỗ tr ống sao cho đúng v ới n ội
dung bài học. (1,0 điểm)
"Biết ơn là sự ...........................................................và nh ững vi ệc đ ền ơn, đáp nghĩa
đối với những người ................................................có công v ới dân t ộc, v ới đ ất n ước"
Câu 8. Hãy cho biết các câu tục ngữ sau nói về đức tính gì? ( 1 điểm)
Tục ngữ
Đức tính
Có cơng mài sắt có ngày nên kim.
Kính trên nhường dưới
Uống nước nhớ nguồn
Tích tiểu thành đại

B. Tự luận: ( 5 điểm)
Câu 1. (2 điểm). Theo em, tích cực, tự giác trong các hoạt động tập thể, hoạt
động xã hội thì có lợi ích gì? Nêu 04 hoạt động tích cực, tự giác trong ho ạt đ ộng
tập thể và hoạt động xã hội ?
Câu 2. (1 điểm)
Mục đích học tập của học sinh là gì?
Câu 3 (2 điểm) Tình huống:
Mỗi ngày đến trường Nam đều học bài và chuẩn bị bài đ ầy đ ủ. Riêng H ải b ạn
của Nam ngày nào đến lớp cũng muộn, vào giờ học thì hay nói chuyện, khơng
mang đủ tập, sách, khi thì khơng soạn bài …
A. Hãy nhận xét hành vi của bạn Nam và bạn Hải ?
B. Nếu là bạn của Hải, em sẽ làm gì để giúp Hải ?
Duyệt
Tổ phó

GV ra đề

Cơ Thành Phận

Lê Văn Đạt

Duyệt của BGH


Câu

ĐÁP ÁN - HƯỚNG DẪN CHẤM

I. Trắc nghiệm (5,0 điểm)
Câu

1
2
3
Đáp
D
B
B
án

4
D

5
C

6
B

BIỂU
ĐIỂM
(Mỗi
câu đúng
được 0,5
đ)

Câu 7:
-là bày tỏ, thái độ trân trọng, tình cảm
- đã giúp đỡ mình
Câu 8: Tục ngữ

Đức tính

Siêng năng, kiên trì
Có cơng mài sắt có ngày nên kim.
Lễ độ
Kính trên nhường dưới
Biết ơn
Uống nước nhớ nguồn
Tiết kiệm
Tích tiểu thành đại
II. Tự luận.
5,0 điểm
1
* Khái niệm:
(2,0 đ)
1,0 điểm
Câu 1:* Ý nghĩa:
- Mở rộng sự hiểu biết về mọi mặt.
- Rèn luyện được kĩ năng cần thiết của bản thân.
- Góp phần xây dựng quan hệ tập thể lành mạnh, thân ái.
- Được mọi người tôn trọng
1,0 điểm
* Nêu đủ và đúng 4 hoạt động:
2
Câu 2 (1 điểm)
Học tập để trở thành con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác
(1,0 đ)
1,0 điểm
Hồ, người cơng dân tốt; trở thành con người chân chính có
đủ khả năng lao động để tự lập nghiệp và góp phần xây

dựng quê hương đất nước, bảo vệ tổ quốc XHCN.
3
Câu 3 (2 điểm)
(2,0 đ)
A. Hãy nhận xét hành vi của bạn Nam và bạn Hải ?
- Nam có ý thức tự giác, tôn trọng kỉ luật và xác định được mục 1,0 điểm
đích học tập đúng đắn.
- Hải chưa tự giác và chưa tôn trọng kỉ luật, chưa xác định được
mục đích học tập đúng.
B. Nếu là bạn của Hải, em sẽ làm gì để giúp Hải ?
- Khun nhủ bạn cần tơn trọng kỉ luật, nói cho bạn hiểu được ý


nghĩa của việc học tập và xác định đúng mục đích học tập.
Lưu ý: Học sinh làm cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa.

1,0 điểm