xe dan qua lop 4 tuoi

Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ
Hoạt động học: Tạo hình
Đề tài : xé dán quả
1. Mục đích yêu cầu:
Kiến thức:
- Trẻ nhận biết được đặc điểm cấu tạo của quả.
- Biết cách cầm giấy xé các đường nét cơ bản để tạo thành các loại quả bé
thích.
- Trẻ biết bơi hồ và dán các loại quả không lem hồ.
Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng xé, dán và tư thế ngồi cho trẻ.
- Rèn kĩ năng bôi hồ và dán cho trẻ.
Thái độ:
- Thơng qua bài tạo hình của mình trẻ biết chăm sóc và bảo vệ quả hơn.
2. Chuẩn bị:
- Tranh xé, dán về một số loại quả. Quả thật.
- Giá treo tranh, que chỉ.
- Giáo án, bài giảng
- Cặp nhựa.
- Hồ dán, bút màu, giấy, giấy màu.
3. Tiến hành tổ chức hoạt động:
Hoạt động 1 :
- Cô cho trẻ đọc thơ quả.
Hoạt động 2 :
- Các con vừa đọc bài thơ gì ? Bài thơ nói về gì ? Trong bài thơ có quả
gì ? Ngồi quả đó thì con cịn biết quả gì nữa nào?
- Bây giờ cơ có nhiều quả rất đẹp các con có thích xem khơng nào?
- Cô cho trẻ xem các loại quả thật. Cùng nhau trị chuyện về các quả trẻ
xem.
- Cơ cho trẻ xem các loại quả cô xé dán và cùng nhau trị chuyện về các
loại quả đó.

- Cơ bày trẻ cách xé quả, cách bôi hồ và dán.
- Bây giờ các con có thích làm những bức tranh như vậy khơng ?
- Hỏi ý tưởng của trẻ:
Trẻ thực hiện:
- Cô cho trẻ về bàn ngồi xé và dán, cô mở nhạc về chủ đề thực vật cho
trẻ nghe khi ngồi thực hiện.
- Cô nhắc nhỡ tư thế ngồi, cách cầm giấy, cách xé giấy và cách bôi hồ
cho những bạn yếu.
- Cơ gợi ý thêm cho trẻ có ý tưởng sáng tạo.
- Cô đi từng bàn quan sát giúp đỡ trẻ còn yếu.
Nhận xét sản phẩm:


- Hết giờ cho trẻ mang tranh lên dán trên bảng. Cho trẻ tập thể dục giải
mõi.
- Cho trẻ tự nhận xét tranh của mình.
- C/c thích bài nào nhất? vì sao con thích?
- Cho trẻ có bài đẹp nhất tự nhận xét về bài của mình.
- Cơ nhận xét chung các bài của trẻ.
- Giáo dục trẻ phải biết chăm sóc và bảo vệ quả, biết rửa sạch quả trước
khi ăn, bỏ rác đúng nơi quy định.
Hoạt động 3:
- Nhận xét tuyên dương tiết học.
- Cho trẻ hát và vận động bài ra quả, cho trẻ nghỉ.