Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

SH6t84t27

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (107 KB, 2 trang )

Tuần: 27
Tiết: 84

Ngày soạn: 28/02/2018
Ngày dạy: 02/03/2018

§10. PHÉP NHÂN PHÂN SỐ
I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức:
- HS hiểu quy tắc nhân phân số.
2. Kĩ năng:
- Có kĩ năng nhân và rút gọn phân số khi cần thiết.
3. Thái độ:
- Tính tích cực, nhanh nhẹn, ý thức học tập
II. Chuẩn Bị:
- GV: VD, phấn màu.
- HS: Xem lại phép trừ hai số nguyên.
III. Phương Pháp:
- Đặt và giải quyết vấn đề, tái hiện, vấn đáp, gợi mở, thảo luận.
IV. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp: (1’) 6A2: ...................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Hãy nhắc lại quy tắc nhân hai số nguyên cùng dấu và khác dấu.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
Hoạt động 1: (16’)

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Quy tắc:

GV cho HS làm ?1.


HS làm ?1.
HS làm ?1 xong, GV cho
HS phát biểu quy tắc nhân
HS phát biểu thành quy tắc hai phân số.
nhân hai phân số.

GV cho VD.

GHI BẢNG

Muốn nhân hai phân số, ta nhân các
tử với nhau và nhân các mẫu với
nhau:
a c a.c
. 
b d b.d

HS chú ý theo dõi.
VD:

GV cho HS làm ?2.

HS làm ?2.
?2:

GV chia lớp thành 6 nhóm
và cho HS thảo luận làm bài

HS thảo luận.
?3:


tập ?3. Mỗi bài sẽ có hai nhóm
thảo luận.

Các nhóm nhận xét chéo.

A=

3 2
 3.2
6
6
.



5  7 5.   7   35 35

 5 4  5.4  20
. 

a) 11 13 11.13 143
 6  49   6  .   49 
.

35.54
b) 35 54
  1 .   7   7

5.9

45
 28  3   28  .   3
. 
33.4
a) 33 4



  7  .   1
11.1

7

11


b)
 Nhận xét.

15 34
15.34
. 
 17 45   17  .45

HS chú ý theo dõi.



1.2
2

2
 
  1 .3  3 3
2

  3   3  3   3 .   3 9

   . 
5 5
5.5
25
c)  5 

Hoạt động 2: (12’)
Ta đã biết, một số nguyên
có thể viết dưới dạng một
phân số có mẫu là 1.
GV lấy VD một số nguyên
nhân với một phân số và thực
hiện phép tính cho HS theo
dõi.

2. Nhận xét:
1  2 1   2  .1  2
2
 2.  . 
 
5 1 5
1.5
5

5
Ta có:

HS lên bảng làm, các em
GV cho HS lên bảng làm bài khác làm vào trong vở, theo
dõi và nhận xét bài làm của
tập ?4.
các bạn.

Muốn nhân một số nguyên với một
phân số (hoặc một phân số với một
số nguyên) ta nhân số nguyên với tử
của phân số và giữ nguyên mẫu số.
a

b a.b

c
c

?4:
 Nhận xét, chốt ý.

HS chú ý

a)

  2 .

  3    2  .   3

7

7



6
7

5.   3
5
.   3 
33
b) 33
5.   1
5


11
11
  7  .0  0 0
7
.0 
31
31
c) 31

4. Củng Cố ( 8’)
- GV cho HS nhắc lại quy tắc nhân hai phân số.
- Cho HS làm bài tập 69 (SGK/36).

 HS và GV nhận xét.
5. Hướng Dẫn Về Nhà: ( 3’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
- GV hướng dẫn HS về nhà làm bài70, 71 (SGK/37).
- Xem trước bài 11.
6. Rút Kinh Nghiệm:
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×