de kt hk 1 mon sinh 9

Điểm

Kiểm tra HK I
Môn:Sinh học 9

Nhận xét của GV

Ý kiến của PHHS

Họ và tên:
Lớp:

Đê bài
Chọn đáp án đúng cho các câu hỏi sau
Câu 1: Trong các thí nghiệm của mình, Menđen gọi tính trạng được biểu hiện ở F1 là loại tính trạng
nào:
a. Tính trạng trội
b.Tính trạng lặn
c. Tính trạng trung gian d. Tính trạng phân ly
Câu 2: Một nhóm tế bào có kiểu gen AaBb khi giảm phân cặp gen Bb của một số tế bào của nhóm
khơng phân ly ở giảm phân 1, giảm phân 2 phân ly bình thường, hỏi nhóm tế bào trên tạo tối đa bao
nhiêu loại giao tử :
a. 4
b.8
c.16
d.32
Câu 3:Có 4 tế bào ruồi giấm nguyên phân liên tiếp 2 lần bằng nhau thì tổng số tế bào mới là bao
nhiêu
a.4
b.6
c.8

d.16
Câu 4 .Có 6,25% số tinh trùng được thụ tinh ứng với 8 hợp tử được tạo thành, hỏi số tinh bào bậc
một sinh ra số tinh trùng tham gia quá trình thụ tinh trên là bao nhiêu :
Câu 5 :Đâu là sự kiện quan trọng nhất trong thụ tinh :
Câu 6:Vì sao có hiện tượng liên kết gen :
Câu 7: Phát biểu nào đúng :
a.ADN kém bền hơn ARN
b.Protein là đại phân tử có cấu trúc mạch kép
c.ARN là đại phân tử
d.NST chỉ có ở tế bào thực vật
Câu 8: Ở trực khuẩn Ecoli số gen là bao nhiêu
Câu 9: Loại ARN nào có cấu trúc mạch đơn được cuốn trở lại thành kiểu 3 thùy :
Câu 10: Bản chất Enzim trong cơ thể người là :
Câu 11 :Sự tổng hợp chuỗi Axit amin dựa trên khuân mẫu nào
Câu 12:Đa số đột biến gen tạo ra gen lặn, chúng biểu hiện thành kiểu hình khi ở:
Câu 13. Sự mang gen quy định tính trạng của NST giới tính khác nhau cơ bản so với sự mang gen
quy định tính trạng của NST thường là
Câu 14. Biến dị nào sau đây là biến di tổ hợp :
a. Do sự phân li độc lập của các cặp tính trạng đã đưa đến sự tổ hợp lai các tính trạng của P xuất
hiện các biến dị tổ hợp.
b. Chính sự phân li độc lập của các cặp tính trạng đã đưa đến sự tổ hợp lai các tính trạng của P làm
xuất hiện kiểu hình khác P. Kiểu hình này gọi là biến dị tổ hợp.
c. Kiểu hình vàng nhăn, xanh trơn những kiểu hình này được gọi là biến dị tổ hợp.
d. Bên cạnh kiểu hình giống P. Cịn kiểu hình khác P gọi là biến dị tổ hợp.
Câu15. F2 của lai hai cặp tính trạng tạo được 16 tổ hợp là vì:
Câu 16. Kết quả giảm phân tế bào con có bộ NST là:
Câu 17. Ứng dụng di truyền giới tính vào lĩnh vực chăn ni với mục đích đặc biệt.
Câu 18. Ngun tắc bổ sung là:
Câu 19. Trong quá trình hình thành chuỗi axit amin các loại Nucleotit ở mARN và tARN khớp với
nhau theo nguyên tắc bổ sung là:

Câu 20 : Kiểu gen Aa qua 3 lần tự thụ phấn thì tỷ lệ đồng hợp về gen lăn là bao nhiêu :
Câu 21 : Một đoạn gen có 10 chu kỳ xoắn, và có 20% là nu loại A. số nu loại X là :
Câu 22 : Cặp Nhiễm săc thể số 23 ở nữ giới thiếu một chiếc gây ra bệnh gì
Câu 23 : Một lồi có 2n=14. Tế bào đang ở kỳ sau nguyên phân. Số Nhiếm sắc thể là :
Câu 24 : Ở người bệnh máu khó đơng do alen a qui định, alen A tương ứng qui định máu đơng bình
thường.Người vợ khơng mắc bệnh này, lấy chồng không mắc bệnh này, sinh ra con mắc bệnh chỉ là
co trai. Sơ đồ lai nào dưới đây phù hợp với đề bài cho.
Câu 25: loại đột biến nào thường có lợi cho sinh vật:
Câu 26: có 16 tế bào mới được hình thành từ 2 tế bào ban đầu, hỏi số lần nguyên phân đều nhau
của 2 tế bào này là bao nhiêu:
Câu 27: Trong chọn giống người ta ứng dụng di truyền liên kết để lựa chọn tính trạng di truyền
cùng nhau là:
Câu 28. Nguyên nhân làm cho NST nhân đôi là:
Câu 29. Lai phân tích nhằm mục đích:
Câu 30. Dựa vào giả thuyết của Men Đen , phát biểu nào sai
Câu 31:Tính sác xuất để cặp vợ chồng có kiểu gen Aa sinh 2 con trai mắc bệnh bạch tạng,biết a là
gen gây bệnh bạch tạng
Câu 32:
Bằng kết quả lai nào sau đây mà Men Đen kết luận có sự phân li độc lập các nhân tố di truyền
…………………………………………………………………………………………………………………..
Câu 1. Giả thuyết của Men Đen có nội dung là:
a. Mỗi tính trạng do cặp nhân tố di truyền quy định
b. Trong quá trình phát sinh giao tử mỗi nhân tố trong cặp phân li về một giao tử
c. các nhân tố di truyền được tổ hợp với nhau trong quá trình thụ tinh
d . Phương án a,b,c
Câu 2.yếu tố trung gian trong mối quan hệ giữa gen và prôtêin là:
a. tARN.
b. mARN.

c. rARN.
d. Cả a, b, c.
Câu 3. Men Đen giải thích sự tạo giao tử và hợp tử bằng cơ chế.
a. Cơ chế di truyền các tính trạng.
b. Cơ chế phân li của các cặp nhân tố di truyền trong quá trinh phát sinh giao tử
c. Cơ chế tổ hợp của các nhân tố di truyền trong quá trình thụ tinh
d. cả ,b,c đúng
câu 4. Quy luật phân li có nội dung là:
a. Khi lai hai cơ thể bố mẹ khác nhau về một cặp tính trạng thuần chủng tương phản thì F1 đồng tính
về tính trạng của bố hoặc mẹ, cịn F2 có sự phân li tính trạng theo tỉ lệ trung bình 3 trội: 1 lặn.
b. Khi lai hai cơ thể khác nhau về một hoặc một vài tính trạng thuần chủng tương phản thì F1 đồng
tính về tính trạng bố hoặc mẹ, cịn F2 có sự phân li tính trạng theo tỉ lệ trung bình 3 trội : 1 lặn.
c. Khi lai hai cơ thể khác nhau về một cặp tính trạng thuần chủng tương phản thì F1 hoa đỏ về tính trạng
của bố hoặc mẹ cịn F2 thì tỉ lệ là 3 trội : 1 lặn.
d. Trong quá trình phát sinh giao tử mỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phân li và giữ
nguyên bản chất như là ở cơ thể thuần chủng P
Câu 5. Lai phân tích nhằm mục đích:
a. Nhằm kiểm tra kiểu gen.
b. Nhằm kiểm tra kiểu hình của cá thể mang tính trạng trội.
c. Xác định kiểu gen của cá thể mang tính trạng trội.
d. Kiểm tra kiểu gen, kiểu hình của cá thể mang tính trạng trội
Câu 6. Để xác định kiểu hình trội ở F1 có kiểu gen đồng hợp tử hay dị hợp tử ta phải tiến hành:
a. Lai F1 với bố hoặc mẹ
b. Lai một cặp tính trạng.


c. Lai kinh tế.
d. Lai phân tích
Câu 7. Bằng kết quả lai nào sau đây mà Men Đen kết luận có sự phân li độc lập các nhân tố di truyền
a.9 vàng, trơn :3 vàng , nhăn : 3 xanh, trơn : 1 xanh ,nhăn

b. 3 vàng 1 xanh.
c. 3 trơn : 1 nhăn.
d. 1 hoa đỏ : 2 hoa hồng : 1 hoa trắng
Câu 8. Biến dị nào sau đây là biến di tổ hợp :
a. Do sự phân li độc lập của các cặp tính trạng đã đưa đến sự tổ hợp lai các tính trạng của P xuất hiện
các biến dị tổ hợp.
b. Chính sự phân li độc lập của các cặp tính trạng đã đưa đến sự tổ hợp lai các tính trạng của P làm
xuất hiện kiểu hình khác P. Kiểu hình này gọi là biến dị tổ hợp.
c. Kiểu hình vàng, nhăn, xanh trơn những kiểu hình này được gọi là biến dị tổ hợp.
d. Bên cạnh kiểu hình giống P. Cịn kiểu hình khác P gọi là biến dị tổ hợp.
Câu 9. Men Đen giải thích cơ thể F1 của lai hai cặp tính trạng tạo được 4 loại giao tử bằng cơ chế:
a. Khi F hình thành giao tử do sự phân li độc lập và tổ hợp tự do của các cặp gen tương ứng (khả
năng tổ hợp tự do giữa A và a với B và b) đã tạo ra 16 loại giao tử ngang nhau.
b. Do sự phân li độc lập và tổ hợp tự do của các cặp gen tương ứng (khả năng tổ hợp tự do giữa A và
a với B và b) đã tạo ra 4 loại giao tử ngang nhau: AB, Ab, aB, ab.
c. Các cặp nhân tố di truyền (cặp gen) đã phân li độc lập trong quá trình phát sinh giao tử.tạo ra 4 loại
giao tử
d. Cả a, b, c đúng
Câu10. F2 của lai hai cặp tính trạng tạo được 16 tổ hợp là vì:
a. Do lai hai cặp tính trạng tương phản.
b. Do biến dị tổ hợp nếu F2 xuất hiện nhiều kiểu hình khác P.
c. Do sự kết hợp ngẫu nhiên qua thụ tinh của 4 loại giao tử đực với4 loại giao tử cái.
d. Do tích các tỉ lệ tính trạng hợp thành chúng.
Câu 11. Tính đặc trưng của bộ NST ở mỗi loài thể hiện là:
a. Đặc trưng về hình thái, kích thước.
b. Đặc trưng về nguồn gốc từ bố và nguồn gốc từ mẹ.
c. Đặc trưng về số lượng
d. a và c
Câu 12. Trong quá trình phân chia tế bào NST điển hình ở kì nào ?
a. Kì đầu.

b. Kì giữa.
c. Kì sau.
d. Kì cuối.
Câu 13. Chức năng cơ bản của NST là:
a.Lưu giữ thông tin di truyền
b. Chứa đựng prôtêin
c. Chứa đựng mARN
d. Chứa đựng các đặc điểm của sinh vật
Câu 14. Nguyên nhân làm cho NST nhân đôi là:
a. Do sự phân chia tế bào làm số NST nhân đôi.
b. Do NST nhân đôi theo chu kì tế bào.
c. Do NST ln ở trạng thái kép.
d. Sự tự sao của ADN đưa đến sự nhân đôi của NST
Câu 15. Sự biến đổi hình thái NST qua chu kì tế bào được thể hiện ở đặc điểm:
a. Nhân đôi và phân chia.
b. Tách rời và phân li.
c. Mức độ đóng xoắn và mức độ duỗi xoắn.
d. Cả a, b, c.
Câu 16. Ý nghĩa của nguyên phân đối với sự lớn lên của cơ thể là:
a. Duy trì ổn định bộ NST đặc trưng của loài qua các thế hệ tế bào.
b. Phân chia đồng đều nhân của tế bào mẹ cho 2 tế bào con.
c. Sự phân chia đồng đều tế bào chất của tế bào mẹ cho 2 tế bào con.


d.Thay thế các tế bào già của cơ thể thường xuyên bị chết đi.
Câu 17. Giảm phân diễn ra ở tế bào của cơ quan nào trong cơ thể ?
a. Cơ quan sinh dưỡng.
b. Cơ quan sinh dục.
c. Cơ quan sinh dưỡng hoặc cơ quan sinh dục.
d. Cả cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh dục

Câu 18. Đặc điểm cơ bản về cách sắp xếp NST ở kì giữa của lần phân bào 2 là:
a. Các NST kép xếp 2 hàng ở mặt phẳng xích đạo của tơ vơ sắc .
b. NST kép xếp thành 1 hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào.
c. Các cặp NST đơn 1 hàng ở mặt phẳng xích đạo của tơ vô sắc .
d. cả a ,b, c
Câu 19. Kết quả giảm phân tế bào con có bộ NST là:
a. n
b. 2n
c. 3n
d. 4n.
Câu 20. Từ một tế bào mẹ sau giảm phân ở cơ thể lưỡng bội cho ra mấy tế bào con.
a. 2 tế bào con.
b. 4 tế bào con.
c. 6 tế bào con.
d. 8 tế bào con.
Câu 21. Từ noãn bào bậc 1 qua giảm phân 1 và giảm phân 2 tạo ra sản phẩm là
a. Noãn bào bậc 2 thế cực thứ nhất, trứng và thế cực 2.
b. Noãn bào bậc 1, noãn bào bậc 2, trừng thế cực thứ 2.
c.Noãn nguyên bào, noãn bào bậc1, noãn bào bậc 2,trừng thế cực thứ
d. Noãn nguyên bào, noãn bào bậc 1, noãn bào bậc 2 thế cực thứ nhất.
Câu 22. Sự kiện quan trọng nhất trong quá trình thụ tinh là:
a. Sự kết hợp tế bào chất của giao tử đực với một giao tử cái.
b. Sự hình thành một cơ thể mới.
c. Sự kết hợp của 2 bộ nhân đơn bội (n NST) tạo ra bộ nhân lưỡng bội (2n NST) ở hợp tử.
d. Sự tổ hợp ngẫu nhiên giữa một giao tử đực với một giao tử cái.
Câu 23. Trong tế bào NST giới tính tồn tại :
a. Thành cặp tương đồng
b. Tồn tại với 1 số lượng lớn trong tế bào sinh dưỡng.
c. Tồn tại thành cặp tương đồng XX hoặc không tương đồng XY và thường tồn tại 1 cặp trong tế bào
lưỡng bội.

d. Tồn tại thành cặp tương đồng XX, không tương đồng XY tồn tại với nhiều cặp trong tế bào lưỡng
bội.
Câu 24. Sự mang gen quy định tính trạng của NST giới tính khác nhau cơ bản so với sự mang gen quy định
tính trạng của NST thường là
a. Mang gen quy định tính trạng thường của cơ thể
b. Mang gen quy định tính trạng liên quan và khơng liên quan với giới tính
c. Mang gen quy định tính trạng thường và 1 số ít liên quan đến giới tính.
d. Mang gen quy định tính trạng liên quan đến giới tính và tính trạng thường.
Câu 25. Con gái phải nhận loại tinh trùng mang NST giới tính nào từ bố?
a. Y
b. X
c. XX
d. XY.
Câu 26. Ứng dụng di truyền giới tính vào lĩnh vực chăn ni với mục đích đặc biệt.
a. Tăng năng xuất nuôi trồng.
b. Nâng cao chất lượng sản phẩm.
c. Điều khiển tỉ lệ đực cái.
d. Điều khiển khả năng sinh sản của bố mẹ.
Câu 27. Phép lai phân tích của Moocgan nhằm mục đích:
a. Kiểm tra kiểu gen của Ruồi cái thân đen, cánh cụt.


b. Xác định kiểu gen kiểu hình của đời con.
c. Xác định kiểu gen của Ruồi đực F1.
d. Kiểm tra kiểu gen kiểu hình của phép lai.
Câu 28. Di truyền liên kết là:
a. Hiện tượng một nhóm tính trạng được di truyền cùng nhau được quy định bởi các gen trên một
NST cùng phân li trong quá trình phân bào.
b. Hiện tượng nhiều nhóm tính trạng di truyền cùng nhau được quy định bởi các gen trên một NST
cùng phân li trong quá trình phân bào.

c. Hiện tượng các gen trên nhiều NST cùng phân li trong quá trình phân bào.
d. Cả a và b
câu 29. Trong chọn giống người ta ứng dụng di truyền liên kết để lựa chọn tính trạng di truyền cùng nhau là:
a. Tính trạng xấu.
b. Tính trạng tốt.
c. Tính trạng trội.
d. Tính trạng lặn.
Câu 30. Nguyên nhân tạo tính đa dạng của ADN là:
a. Do trình tự sắp xếp khác nhau của 4 loại nuclêơtit
b. Do số lượng các nuclêôtit
c. Do thành phần các nuclêôtit.
d. Cả a,b,c
Câu 31. Nguyên tắc bổ sung là:
a. Các nuclêôtit giữa 2 mạch đơn liên kết với nhau thành từng cặp A liên kết với T, G liên kết với X.
b.. Các nuclêôtit giữa 2 mạch đơn liên kết với nhau thành từng cặp A liên kết với G, T liên kết với X.
c.Tỉ lệ A +G = T + X và tỉ số A+T /G +X là khác nhau
d. Các nuclêôtit giữa 2 mạch đơn liên kết với nhau bằng liên kết Hyđro.tạo thành từng cặp
Câu 32. Quá trình nhân đôi của ADN theo nguyên tắc:
a. Khuân mẫu.
b. Bổ sung.
c. Bán báo toàn
d. Cả b và c.
Câu 33. Số mạch đơn và đơn phân của ARN khác so với số mạch đơn và đơn phân của ADN là vì:
a. ARN có 2 mạch và 4 đơn phân là A, U, G, X.
b. ARN có 1 mạch và 4 đơn phân là A, U, G, X.
c. ARN có 1 mạch và 4 đơn phân là A, T, G, X.
d. ARN có 2 mạch và 4 đơn phân là A, T, G, X.
Câu 34. Các nuclêôtit liên kết với nhau trong q trình tổng hợp để tạo thành ARN.
a. Các nuclêơtit mạch khuân liên kết với các nuclêôtit của môi trường theo nguyên tắc bổ sung A với
U, G với X.ngược lại T – A , X - G

b. Các nuclêôtit mạch khuân liên kết với các nuclêôtit của môi trường nội bào A với T, G với X.
c. Liên kết theo nguyên tắc bổ sung A môi trường liên kết với U mạch khuân và ngược lại, G môi
trường liên kết với X mạch khuân
d. Cả a và c.
Câu 35. Trong quá trình hình thành chuỗi axit amin các loại Nucleotit ở mARN và tARN khớp với nhau
theo nguyên tắc bổ sung là:
a. A với T và G với X.
b. A với G và T với X
c. A liên kết với U, G liên kết với X.
d. A liên kết với X và G liên kết với T.