Bai 25 Chau Mi

Môn: Địa Lý
Bài: Châu Mĩ
I.

MỤC TIÊU:
Học xong bài này, HS:
- Xác định và mơ tả sơ lược được vị trí địa lí, giới hạn của Châu Mĩ trên quả địa
cầu hoặc trên bản đồ Thế Giới.
- Có một số hiểu biết về thiên nhiên Châu Mĩ và nhận biết chúng thuộc khu vực
nào của Châu Mĩ (Bắc Mĩ, Trung Mĩ hay Nam Mĩ)
- Nêu tên và chỉ được vị trí một số dãy núi và đồng bằng lớn ở Châu Mĩ trên
bản đồ (lược đồ).
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Video, máy tính,.....
- HS: SGK,...

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
1. Ổn định: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (3’)
+ Dân số châu Phi theo số liệu năm 2004 là bao
nhiêu người? Dân cư châu Phi chủ yếu có màu
da như thế nào?
+ Nêu ghi nhớ bài châu Phi?
- Gv nhận xét, ghi điểm.
- Gv nhận xét bài cũ.
3. Bài mới: (30’)
a)Giới thiệu bài: Các em biết nhà thám hiểm
Crít-tốp Cơ-lơm-bơ đã tìm ra vùng đất mới nào
khơng?
Sau nhiều tháng lênh đênh trên biển, Crít-tốp

Cơ-lơm-bơ đã tìm ra châu Mĩ năm 1492.
Bài học hơm nay chúng ta cùng tìm hiểu về
Châu Mĩ.
->Chúng ta tìm hiểu phần thứ 1.
Hoạt động 1: Vị trí dịa lý và giới hạn
+ Quan sát hình 1 cho biết châu Mĩ giáp với
những đại dương nào ?

Hoạt động của học sinh

- Châu Mĩ
-HS nhắc lại tựa

+ Châu Mĩ giáp với những đại
dương như : Bắc Băng Dương, Đại
Tây Dương,Thái Bình Dương.
+ Châu Mĩ nằm ở bán cầu nào ? Châu Mĩ được + Châu Mĩ nằm ở bán cầu Tây, bao
chia ra thành những khu vực nào ?
gồm : Bắc Mĩ, Nam Mĩ, Trung Mĩ
nối Bắc Mĩ với Nam Mĩ.
+ Cho châu Mĩ có diện tích là bao nhiêu ; đứng + Châu Mĩ có diện tích thứ 2 của


hàng thứ mấy trong các châu lục. (quan sát
bảng số liệu trang 103).
Kết luận : Châu Mĩ là châu lục duy nhất nằm ở
bán cầu Tây, bao gồm : Bắc Mĩ, Trung Mĩ và
Nam Mĩ.
Hoạt động 2: Đặc điểm tự nhiên
- Trước hết chúng ta cùng nhau tìm hiểu xem

thiên nhiên châu Mĩ có gì khác so với các châu
lục mà các em đã học.
a) Thiên nhiên châu Mĩ
Gv chiếu một số cảnh thiên nhiên châu Mĩ (6
tranh). Giáo viên chia lớp thành 6 nhóm.
- Nhiệm vụ của các em là tìm trên lược đồ châu
Mĩ cho biết ảnh đó chụp ở Bắc Mĩ, trung Mĩ
hay Nam Mĩ (làm vào bảng nhóm)
- Qua 1 số hình ảnh tiêu biểu vừa rồi, em có
nhận xét gì về thiên nhiên ở châu Mĩ?
*Kết luận: Thiên nhiên châu Mĩ rất đa dạng,
phong phú.
-->Thiên nhiên châu Mĩ đa dạng, phong phú.
Cịn địc hình châu Mĩ thì sao? Các em sẽ được
biết qua phần b.
b) Địa hình châu Mĩ
- GV chiếu lược đồ tự nhiên châu Mĩ
*Kể tên và chỉ vị trí:
+ Các dãy núi ở phía Tây châu Mĩ.
+ Hai đồng bằng lớn của châu Mĩ.
+ Các dãy núi thấp và núi cao của phía đơng
châu Mĩ.
+ Tìm và chỉ hai con sơng lớn của châu Mĩ.
+ Nhận xét về địa hình châu Mĩ.

các châu .

-HS quan sát và hoạt động
- Các nhóm thảo luận.
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả

thảo luận.
a. Nam Mĩ
d. Nam Mĩ
b. Bắc Mĩ
e. Nam Mĩ
c. Bắc Mĩ
g. Trung Mĩ
- Thiên nhiên châu Mĩ rất đa dạng,
phong phú.

+ Dãy Cooc-di-e, An-đet.
+ A-ma-dôn, Pam-pa.
+ Dãy A-pa-lat ; cao nguyên Guyan, Bra-xin
+ Sông A-ma-dôn, Mi-xi-xi-pi
+Thay đổi từ tây sang đông : dọc bờ
biển phía tây ... cao nguyên.
=> GV nhận xét và tóm lại các ý: Địa hình châu - 3 HS nhắc lại
Mĩ thay đổi từ Tây sang Đông,
--> Với địa hình như vậy thì khí hậu của châu -HS lắng nghe
Mĩ sẽ như thế nào cô và các em sẽ cùng nhau
qua phần c.


c)Khí hậu châu Mĩ.
- HS làm việc cá nhân kết hợp thông tin trong
SGK và trả lời câu hỏi:
+ Châu Mĩ có những đới khí hâu nào ?
+ Nhiệt đới, ôn đới và hàn đới.
+ Tại sao châu Mĩ có những đới khí hậu đó.
+ Nằm ở cả bán cầu Bắc và bán cầu

Nam.
+ Khí hậu ở châu Mĩ có sự phân chia như thế + Chiếm diện tích lớn nhất là khí
nào ?
hậu ơn đới ở Bắc Mĩ và khí hậu
nhiệt đới ẩm ở Nam Mĩ.
+ Nêu tác dụng của rừng rậm A-ma-dôn
+ Đây là lá phổi xanh của trái đất.
-Cho HS xem video về rừng rậm A-ma-dôn.
-HS chú ý xem viedeo.
=>Kết luận : Châu Mĩ có nhiều đới khí hậu : - HS lắng nghe
nhiệt đới, ơn đới và hàn đới ; khí hậu ơn đới ở
Bắc Mĩ và khí hậu nhiệt đới ẩm ở Nam Mĩ
chiếm diện tích lớn nhất ở châu Mĩ.
4. Củng cố, dặn dị (3’)
- Em hãy nêu vị trí địa lý và giới hạn của châu -HS trả lời
Mĩ?
- Châu Mĩ có đặc điểm tự nhiên như thế nào?
HS trả lời
- Về nhà học bài và chuẩn bị cho bài Châu Mĩ -HS lắng nghe
(tiếp theo)
- GV nhận xét tiết học.