ke hoach thi giao vien day gioi cap truong nam hoc2162017

PHỊNG GD&ĐT VẠN NINH
TRƯỜNG MẦM NON VẠN BÌNH
Số: 205 /KH-MNVB

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Vạn Bình, ngày 03 tháng 11 năm 2016

KẾ HOẠCH
TỔ CHỨC HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2016 - 2017

Thực hiện công văn số 793/PGD&ĐT ngày 22 tháng 9 năm 2016 của phòng
Giáo dục và Đào tạo Vạn Ninh về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ trọng tâm
năm học 2016 - 2017;
Thực hiện công văn số 829/PGD&ĐT-GDMN ngày 28 tháng 9 năm 2016 của
phòng Giáo dục và Đào tạo Vạn Nịnh về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo
dục Mầm non năm học 2016-2017;
Thực hiện kế hoạch nhiệm vụ năm học 2016-2017 của Trường Mầm non Vạn
Bình;
Trường Mầm non Vạn Bình xây dựng kế hoạch tổ chức hội thi giáo viên dạy giỏi
cấp trường năm học 2016 – 2017 như sau:
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Mục đích
- Tạo điều kiện cho giáo viên gặp gỡ giao lưu, thể hiện năng lực, trao đổi học
tập kinh nghiệm về cơng tác chăm sóc, giáo dục trẻ, khai thác, sử dụng sáng tạo,
hiệu quả, phương tiện, đồ dùng, đồ chơi trong việc thực hiện chương trình giáo dục
mầm non.
- Đẩy mạnh các phong trào thi đua trong trường học, khuyến khích động viên,
tạo cơ hội để giáo viên tự học và sáng tạo; tuyên dương, nhân rộng những điển hình
trong hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, tạo

động lực phát triển sự nghiệp giáo dục của nhà trường.
- Hội thi là một trong những căn cứ để đánh giá thực trạng đội ngũ, từ đó nhà
trường xây dựng kế hoạch bồi dưỡng giáo viên nhằm nâng cao trình độ chuyên
môn, nghiệp vụ cho giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới của giáo dục;
2. Yêu cầu
- Triển khai nội dung kế hoạch tổ chức hội thi đến toàn thể cán bộ quản lý và
giáo viên trong trường.
- Hội thi được tổ chức đảm bảo tính khách quan, trung thực, cơng bằng có tác
dụng giáo dục, khuyến khích, động viên giáo viên học hỏi, trao đổi, phổ biến kinh
nghiệm chăm sóc giáo dục trẻ.


- Hội thi được tổ chức theo các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ được qui
định trong Chương trình giáo dục mầm non, bám sát yêu cầu về kiến thức, kỹ năng
thực hành chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non và các văn bản chỉ đạo của ngành.
II. NỘI DUNG, HÌNH THỨC VÀ ĐỐI TƯỢNG DỰ THI
1. Nội dung, hình thức thi: Mỗi giáo viên dự thi phải thực hiện 2 bài thi
a- Kiểm tra năng lực: Giáo viên làm một bài thi bằng hình thức tự luận và
trắc nghiệm để kiểm tra năng lực hiểu biết một số văn bản mới về giáo dục mầm
non, kiến thức chăm sóc, giáo dục trẻ em và nghiệp vụ, kỹ năng sư phạm liên quan
đến phạm vi chương trình giáo dục mầm non.
b- Bài thi thực hành: Nội dung tổ chức hoạt động giáo dục trong chương
trình giáo dục mầm non bao gồm các hoạt động học
- Mỗi giáo viên tổ chức một hoạt động học do giáo viên tự chọn.hoạt động đó
chưa được dạy ở lớp
2. Số lượng, đối tượng dự thi
- Đối tượng tham gia Hội thi là giáo viên đang trực tiếp giảng dạy tại trường
Mầm non Vạn Bình.
- Số lượng: 10 giáo viên tham gia dự thi.
3. Điều kiện tham gia Hội thi

- Giáo viên tham gia Hội thi phải có ít nhất một sáng kiến kinh nghiệm hoặc đồ
dùng, đồ chơi (có thuyết minh kèm theo). Do giáo viên tự sáng tạo có hướng dẫn sử
dụng, được nhà trường nhận xét, đánh giá và xếp loại khá trở lên trong 2 năm học
gần nhất năm tổ chức hội thi.
- Giáo viên tham gia dự thi phải đạt trình độ chuẩn đào tạo trở lên của cấp học
mầm non theo qui định; có thời gian trực tiếp chăm sóc, giáo dục trẻ liên tục từ 2
năm trở lên; có phẩm chất đạo đức tốt; có năng lực chuyên môn và năng lực tổ
chức, quản lý lớp học, được cha mẹ trẻ và đồng nghiệp đánh giá cao, được lãnh
đạo nhà trường xác nhận. Được đánh giá xếp loại khá trở lên theo chuẩn nghề
nghiệp giáo viên mầm non
III. ĐÁNH GIÁ HỘI THI
1. Đánh giá các nội dung thi
- Làm đồ dùng, đồ chơi (có thuyết minh kèm theo) do giáo viên tự sáng tạo có
hướng dẫn sử dụng, được nhà trường nhận xét, đánh giá và xếp loại khá trở lên trong
hội thi làm đồ dùng dạy học.
- Bài thi kiểm tra năng lực được đánh giá theo thang điểm 10, theo hướng dẫn
chấm thi của ban đề thi.
- Bài thi thực hành tổ chức hoạt động giáo dục được đánh giá và cho điểm
theo mẫu phiếu đánh giá tổ chức hoạt động học theo quy định hiện hành đối với cơ
sở giáo dục mầm non. Mỗi bài thi do 3 giám khảo chấm độc lập. Nếu điểm thi của
nhóm giám khảo chênh lệch 1 điểm trở lên thì Chủ tịch hội đồng thi quyết định.


2. Đánh giá kết quả của giáo viên dự thi
- Giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường phải đạt các yêu cầu sau:
a. Đảm bảo đủ điều kiện dự thi theo quy định tại khoản 2 Điều 7 của điều lệ
Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp học mầm non (Ban hành kèm theo thông tư số
49/2011/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 10 năm 2011 của Bộ Giáo dục và đào tạo)
b. Bài kiểm tra năng lực đạt từ 8.5 điểm trở lên.
c. Bài thi thực hành phải đạt điểm giỏi (17 điểm trở lên)

IV. THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM TỔ CHỨC HỘI THI
1. Thời gian tổ chức hội thi
- Ngày 05/11/2016. nộp SKKN và thi kiểm tra năng lực
- Từ ngày 10/11/2016 đến 11/11/2016 Tổ chức thi thực hành.
- Ngày 12/11/2016 Tổng kết hội thi.
2. Địa điểm thi
Thi lý thuyết tại lớp điểm chính, thi thực hành tại các lớp mình phụ trách.
Trên đây là kế hoạch Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 20162017 của trường Mầm non Vạn Bình, yêu cầu BGH nhà trường, các tổ
chuyên môn, giáo viên nhà trường thực hiện theo đúng kế hoạch nhà trường
đã đề ra./.
Nơi nhận:
- Chi bộ;
- Ban giám hiệu;
- Các Tổ trưởng CM;
- Chuyên môn;
- Lưu: VT.

HIỆU TRƯỞNG

Huỳnh Thị Linh Phương