Bai 13 Ton trong luat giao thong

KẾ HOẠCH BÀI HỌC.
Môn : Đạo đức- lớp 4A

Bài 13 : Tôn trọng luật giao thông
Họ tên: Lê Thị Hường
Ngày soạn : 23/3/2018
Ngày dạy : 28/3/2018
I. Mục tiêu :
Học xong bài này HS biết :
1. Kiến thức : Hiểu được cần phải tơn trọng luật lệ giao thơng. Đó là cách bảo vệ cuộc
sống của mình và mọi người.
2. Kĩ năng : HS biết tham gia giao thơng an tồn.
3. Thái độ : HS có thái độ tơn trọng luật giao thơng, đồng tình với những hành vi thực
hiện đúng Luật Giao thông.
II. Tài liệu và phương tiện :
1. GV : - SGK đạo đức,SGV,bảng phụ.
- Tranh BT 1,máy chiếu....
2. HS : - Các thông tin đã sưu tầm về tai nạn giao thông ở nước ta,SGK, vở bt...
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động dạy
1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi:
+ Tham gia các hoạt động nhân đạo là
việc do ai thực hiện ?
+ Nêu các câu tục ngữ nói về việc làm
nhân đạo ?

Hoạt động học
-1 HS trả lời
+ Giúp đỡ những người gặp khó khăn,

hoạn nạn là việc làm nhân đạo mà mỗi
người cần thực hiện.
+ Thương người như thể thương thân.
+ Lá lành đùm lá rách.


- Cho hs nhận xét câu trả lời của bạn.
- GV nhận xét, khen thưởng.
- Ở tiết trước cơ có dặn các con về nhà
tìm hiểu về tình hình an tồn giao thơng
của nước ta trong những năm gần đây.
Vậy các con có nhận xét gì?
Nhận xét câu trả lời của hs.
3. Bài mới :
3.1 Giới thiệu bài :
-Các em ạ ! Tai nạn giao thông đang là
một vấn nạn hàng đầu của Việt Nam.
Hàng năm có rất nhiều người chết, bị
thương và để lại những hậu quả rất
nghiêm trọng. Vậy chúng ta phải tham
gia giao thông như thế nào cho an tồn,.
Ngày hơm nay cơ cùng các con, chúng
ta cùng tìm hiểu qua bài “Tơn trọng luật
giao thơng”.
- Ghi tên đề bài. Yêu cầu HS nhắc lại.
3.2 Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm.
- u cầu HS đọc thơng tin trong SGK.
- Cơ sẽ chia lớp mình thành các nhóm, 4
bạn là một nhóm. Các nhóm hãy đọc
thơng tin và thảo luận các câu hỏi . Thời

gian thảo luận là 3 phút.

+ Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ...
Hs trả lời.
Trong những năm gần đây, nhiều vụ tai
nạn giao thông đã xảy ra, gây thiệt hại
lớn về tài sản,sức khỏe,...số người chết
và bị thương ngày càng tăng lên.

-Lắng nghe.

- 2 HS nhắc lại.

- 1 HS đọc thông tin, cả lớp đọc thầm
theo.
- Nghe và thực hiện.
- 1 hs đọc to thông tin và câu hỏi trên
màn chiếu.
-Trả lời :
+ Tai nạn giao thông để lại những hậu + Tai nạn giao thơng để lại rất nhiều hậu
quả gì ?
quả: tổn thất về người và của (người
chết, người bị thương, bị tàn tật, xe bị
hỏng, giao thơng bị đình trệ…)
+ Tại sao lại xảy ra tai nạn giao thông ? + Tai nạn giao thông xảy ra do nhiều
nguyên nhân nhưng chủ yếu là do con
người (lái nhanh, vượt ẩu,không làm
chủ phương tiện, không chấp hành đúng
Luật Giao thông…)
+ Làm thế nào để tham gia giao thông + Mọi cơng dân đều có trách nhiệm tơn

an tồn ?
trọng và chấp hành Luật Giao thông.
Vận động mọi người tham gia giao
thơng an tồn.


-Tổ chức cho các nhóm thảo luận.
- Yêu cầu từng nhóm lên trình bày kết Hs lên trình bài kết quả thảo luận.
quả thảo luận .
- Gọi hs nhận xét.
Hs nhận xét bài.
- GV nhận xét các nhóm.
- Thực hiện luật giao thông là trách - Trách nhiệm của mỗi người dân để bảo
nhiệm của ai và mang lại lợi ích gì ?
vệ bản thân, mọi người và đảm bảo an
tồn giao thơng.
* Kết luận :
-Thực hiện luật giao thơng là trách -Lắng nghe.
nhiệm của mỗi người dân để tự bảo vệ - Học sinh nêu nối tiếp.
mình, bảo vệ mọi người và đảm bảo an
tồn giao thơng.
+ Vậy hàng ngày em đã làm gì để chấp
Gọi hs trả lời: Đội mũ bảo hiểm khi
hành đúng luật Giao thông?
ngồi trên xe máy. Đi trên lề đường phía
bên phải, dừng xe khi thấy tín hiệu đèn
đỏ…..
- Nhận xét câu trả lời của hs.
-Chúng ta vừa tìm hiểu và biết rằng phải
tơn trọng Luật Giao thông khi tham gia -Lắng nghe.

giao thông. Để giúp các em có thêm
những kĩ năng, vốn hiểu biết và biết
cách xử lý đúng khi tham gia giao
thông. Bây giờ chúng ta cùng làm BT1
để biết những việc làm nào là chấp hành
luật giao thông, những việc làm nào là
không chấp hành Luật Giao thông ?
3.3 Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT
1
-1HS đọc .
- Yêu cầu HS đọc BT 1.
- Những việc nào là đúng luật Giao
- Bài tập 1 yêu cầu chúng ta làm gì ?
thơng ?
- Với bài tập này, lớp mình sẽ thảo luận - Thảo luận theo nhóm.
theo nhóm, 2 bạn là một nhóm. Các em + Tranh 1: Thực hiện đúng luật giao
hãy xem tranh, thảo luận và tìm ra thơng. Các bạn trong tranh đã đi thành 1
những tranh thể hiện việc thực hiện hàng khi đi xe đạp, xe đạp chỉ chở 1
đúng luật giao thông. Thời gian thảo người.
luận là 3 phút.
+ Tranh 2 : Không thực hiện đúng luật
- Yêu cầu đại diện các nhóm nêu kết quả giao thơng. Vì xe đi q nhanh,chở q
của nhóm mình.
nhiều người và hàng hóa, vượt q mức
quy định cho phép.


- Gọi đại diện nhóm nhận xét.

+ Tranh 3 : Thực hiện khơng đúng luật

gioa thơng. Chăn thả trâu bị trên đường
có thể gây tai nạn, cản trở các phương
tiện giao thông.
+ Tranh 4 : Thực hiện không đúng luật
giao thông. Bạn HS đã cưỡi xe đạp vào
đường một chiều là sai luật và dễ gây tai
nạn giao thông.
+ Tranh 5 : Thực hiện đúng luật an tồn
giao thơng. Mọi người dừng xe khi thấy
tín hiệu đèn đỏ, đội mũ bảo hiểm khi đi
xe máy.
+ Tranh 6 : Thực hiện đúng luật. Mọi
người sau rào chắn và cách xa đường
tàu khi có tàu lửa đi qua.
Các nhóm khác lắng nghe, nhận xét và
bổ sung.

- GV kết luận: Những việc làm trong
các tranh 2,3,4 là những việc làm nguy -Lắng nghe.
hiểm, cản trở giao thông. Những việc
làm trong các tranh 1,5,6 là các việc làm
chấp hành luật giao thông.
Để tránh các tệ nạn giao thơng có thể
xảy ra, mọi người đều phải chấp hành
nghiêm chỉnh các luật lệ giao thông.
Thực hiện luật giao thông là trách nhiệm
củ mỗi người dân để tự bảo vệ mình,
bảo vệ mọi người và đảm bảo an tồn
giao thơng.
- GV nói : Các em đã biết hành vi nào là

đúng, hành vi nào là sai khi tham gia
giao thông. Bây giờ cô và các em sẽ
cùng làm BT2 để tìm hiểu về cách ứng
xử trong các tình huống khi tham gia
giao thơng nhé.
3.3 Hoạt động 3 : Hướng dẫn làm bài
tập 2.
-1 HS đọc .
- Yêu cầu HS đọc BT2.
- Ở bài tập này cô sẽ cho cả lớp đóng -Lắng nghe và chia nhóm theo yêu cầu.


vai theo 2 tình huống sau :
1) Đá bóng giữa lịng đường dễ xảy ra:
1. Một nhóm học sinh đang đá bóng va chạm với người và phương tiện giao
giữa lịng dường phố.
thơng, gây tai nạn.
+ bản thân các HS sẽ bị thương.
2) Tàu sẽ tông vào 2 em nhỏ, dẫn đến bị
2. Đoàn tàu đang tiến lại gần mà hai em chết.
nhỏ vẫn mãi mê chơi trên đường tàu.
3)Hai người đang phơi rơm mà tình cờ ơ
3.Hai người đang phơi rơm rạ trên tô đi ngang qua quệt phải dẫn đến bị
đường quốc lộ.
thương.
Mỗi tổ là một nhóm. Các em sẽ tự phân
vai và tiến hành đóng vai giải quyết tình Đại diện các nhóm lên trình bày.
huống.Thời gian thảo luận là 5 phút.
- Các nhóm tiến hành thảo luận.
- Trình diễn trước lớp.

-Lắng nghe.
- GV kết luận : Tình huống trong bài tập
2 là những việc dễ gây tai nạn giao
thơng, nguy hiểm đến sức khỏe và tính
mạng của con người. Luật giao thông
cần được thực hiện mọi lúc mọi nơi.
Hs đọc lại ghi nhớ.
- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ.
4. Hoạt động nối tiếp: ( 3 phút)
-Trả lời.
-Tai nạn giao thơng gây hậu quả gì ?
Ngun nhân gây ra tai nạn giao thông ?
- Thực hiện luật giao thơng là trách
nhiệm của ai và để làm gì ?
- Hs liên hệ việc chấp hành luật giao
thông:
Hằng ngày em đi học bằng xe đạp,xe
? Hằng ngày em đi học bằng phương máy...
tiện gì ?
Khi tham gia giao thơng phải đi đúng
? Em đã chấp hành khi tham gia giao làn đường bên phải. Nếu bố mẹ đèo
thông như thế nào ?
bằng xe máy thì phải đội mũ bảo hiểm
và ngồi ngay ngắn.
-Lắng nghe.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS về học ghi nhớ, tuân thủ
các luật lệ giao thơng ,chuẩn bị các bài
tập cịn lại.