2tuoi

GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CẤP HUYỆN
Năm học: 2013-2014
Lĩnh vực phát triển nhận thức
MỘT SỐ LOẠI QUẢ( Quả cam, chuối)
NDKH: Xếp ô tô chở quả
Chủ đề: Một số loại quả
Đối tượng: 25-36 tháng
Người dạy: Đinh Hải Yến
Ngày dạy: 16-12-2013
I . Môc TIÊU
1.Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và gọi đúng tên quả cam, quả chuối, và nói được một số
đặc điểm nổi bật của quả cam, quả chuối. ( quả cam: Màu xanh, hình
dạng trịn, vỏ sần sùi, múi, hạt. Quả chuối: màu vàng, dài hơi cong, vỏ
nhẵn,...)
-Trẻ biết chơi hái quả, chọn đúng quả cam, quả chuối để hái.
-Trẻ thực hiện được kỹ năng xếp chồng.
2. Kỹ năng:
-Rèn khả năng nhận biết nhanh, chính xác
-Rèn sự chú ý ghi nhớ có chủ định
-Rèn và phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
-Rèn kỹ năng xếp chồng cho trẻ.
3.Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động trong giờ học
- Giáo dục trẻ ăn nhiều các loại quả trong mỗi ngày và trước khi ăn quả
phải rửa tay sạch, rửa quả sạch gọt vỏ bỏ hạt rồi mới ăn qủa...
* Yêu cầu cần đạt: 85-90%
II. CHUẨN BỊ
1.Đồ dùng của cô
- Hộp quà màu vàng, đỏ, xanh. Quả cam, quả chuối, quả bưởi, và một số
loại quả khác, đĩa, thước chỉ.

2.Đồ dùng của trẻ :
- quả cam, quả chuối, quả xồi, bằng bìa cứng, khối gỗ chữ nhật màu
vàng, khối gỗ vng màu đỏ.
III.TÍCH HỢP:
- LVPTTCKNXH- TM: Bài hát: Quả
-LVPTNT: Màu xanh, đỏ, vàng
III:TIẾN HÀNH


Hoạt động của cô

Hoạt động
của trẻ

*Hoạt động 1: Gây hứng thú vào bài
-Xin chào tất cả các con đã đến với chương trình “Trổ tài cùng thỏ
-Trẻ nghe
bơng” của chúng ta ngày hơm nay!
-Đến với chương trình của chúng ta ngày hơm nay cơ xin trân trọng
giới thiệu có các cô giáo đến từ các trường mầm non trong huyện đề
nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng!
-Đến với với chương trình của chúng ta ngày hơm nay cịn là sự có
mặt của các bạn nhỏ lớp….đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng.
-Và để chương trình diễn ra tốt đẹp cơ xin phép được làm người dẫn
chương trình cho chương trình “Trổ tài cùng thỏ bơng” ngày hơm
nay.
-Chương trình của chúng ta hôm nay sẽ gồm 3 phần
+Phần 1: Cùng khám phá
+Phần 2: Cùng trổ tài tinh mắt nhanh tay.
+Phần 3: Cùng trổ tài khéo tay

-Không để các con phải chờ đợi lâu hơn nữa bây giờ cơ cháu mình
cùng nhau bước vào phần 1 nhé
-Chương trình “Trổ tài cùng thỏ bơng”hơm nay mang đến cho
chúng mình rất nhiều hộp q bây giờ cơ cháu mình cùng khám phá
bí mật của từng hộp quà nhé.
*Hoạt động 2: Dạy trẻ nhận biết quả cam, quả táo. (Phần 1: Cùng
khám phá)
*Nhận biết quả cam
-Xin mời hộp quà thứ nhất
+Hộp quà này có màu gì?
-Bây giờ cơ cháu mình cùng mở hộp q ra xem nhé. Nào 1,2,3…
+Hộp quà màu xanh mang đến cho chúng mình quả gì đây?
-Trẻ nhắc quả cam (cả lớp, cá nhân)
+Quả cam có màu gì? (Cả lớp, cá nhân)
+Quả cam có hình dạng như thế nào? Quả cam trịn hay dài? (Cả
lớp)
+Đây là gì? (Cuống)
+Cịn đây là gì? (Vỏ)
+Vỏ quả cam thế nào? (Cho trẻ sờ quả cam)
+Bên trong quả cam có gì? (cá nhân)
-Chỉ cho trẻ nhắc: múi cam, tép cam, hạt cam.
-Chỉ cho cả lớp cùng nói về các đặc điểm nổi bật của quả cam.
-Đây là quả cam, quả cam trịn, có cuống, vỏ sần sùi màu xanh, bên
trong quả cam có múi cam, trong múi cam có các tép cam mọng
nước là phần mà các con ăn được và hạt cam, quả cam khi ăn có vị

-Màu xanh
-Quả cam
-Trẻ nói
-Màu xanh

-Trịn
-Trẻ nói
-Sần sùi
-Trẻ nói

- Trẻ lắng nghe


hơi chua chua ngọt ngọt rất ngon, ăn cam rất mát và bổ cung cấp
cho chúng mình rất nhiều vi ta mim giúp cho chúng mình khỏe
manh da dẻ hồng hào đấy, vỏ và hạt cam không ăn được nên khi ăn
cam các con phải nhờ người lớn rửa sạch gọt vỏ, bỏ hạt và các con
rửa tay sạch rồi mới ăn cam nhé.
*Nhận biết quả chuối
-Bây giờ xin mời hộp q thứ 2 của chương trình
+Hộp q có màu gì?
-Nào chúng mình cùng xem nhé 1,2,3..
+Hộp quà màu vàng mang đến cho chúng mình quả gì đây?
-Trẻ nhắc quả chuối (Cả lớp, cá nhân)
+Quả chuối có màu gì?
-Đây là quả chuối chín nên có màu vàng cịn quả chuối chưa chín thì
có màu xanh đấy các con ạ.
+Quả chuối có hình dạng như thế nào? Quả chuối trịn hay dài?
+Đây là gì?cuống, núm (cá nhân, cả lớp)
+Đây là gì? (vỏ chuối)
+Vỏ quả chuối thế nào? (Cho trẻ sờ quả chuối)
+Khi ăn chuối các con phải làm gì?
-Khi ăn chuối các con phải bóc vỏ đấy cơ vừa nói vừa bóc vỏ cho
trẻ xem.
+Đây là phần gì của quả chuối?

-Đây là phần ruột của quả chuối là phần mà các con có thể ăn được
đấy.
-Chỉ cho cả lớp cùng nói về đặc điểm của quả chuối.
-Đây là quả chuối, quả chuối dài hơi cong, quả chuối có cuống,
núm, quả chuối có vỏ nhẵn mịn, màu vàng bên trong vỏ chuối là
phần ruột của quả chuối, là phần ăn được, khi ăn có vị ngọt ngọt
mùi thơm rất ngon, và chứa nhiều vi ta min ăn chuối giúp cho chúng
mình khỏe mạnh, da dẻ hồng hào đấy.
*So sánh quả cam, quả chuối
-Đặt quả cam cạnh quả chuối và gợi ý trẻ nhận xét
-Chúng mình cùng xem đây là quả gì ? Cịn đây là quả gì?
+Vỏ quả cam màu gì?
+Vỏ quả chuối màu gì?
+Quả cam hình dạng thế nào ?
+Quả chuối hình dạng thế nào ?
+Vỏ quả cam thì như thế nào ?
+Vỏ quả chuối thì như thế nào ?
+Quả cam có gì bên trong?
+Quả chuối có múi khơng?
+Quả cam và quả táo đều có gì đây?( cuống)

-Màu vàng
-Quả chuối
-Màu vàng
-Dài hơi cong
-Trẻ nói
-Nhẵn

-Trẻ nói

- Trẻ lắng nghe

-Trẻ nói


-Đây là quả cam, đây là quả chuối, quả cam màu xanh, quả chuối
màu vàng, quả cam tròn, quả chuối dài hơi cong, vỏ quả cam thì
sần sùi, vỏ quả chuối thì nhẵn, quả cam có múi có tép, có hạt cịn
quả chuối khơng có.
-Qủa cam và quả chuối đều có cuống, đều ăn được và có chứa nhiều
chất vi ta min đấy.
*Liên hệ thực tế
+Ngoài quả cam và quả chuối cịn có những quả gì?
Muốn biết ngồi quả cam và quả chuối cịn có những quả gì thì bây
giờ xin mời hộp quả thứ 3
+Hộp quà này có màu gì?
-Cơ cháu mình cùng mở hộp q thứ 3 xem có nhưng gì nhé. Nào
1,2,3...(Cơ lần lượt lấy các loại quả trong hộp quà giơ lên và cho trẻ
gọi tên quả đó)
-Ngồi quả cam và quả táo cịn có rất nhiều quả khác như quả dưa
hấu... mỗi loại quả có màu sắc, hình dạng, mùi vị khác nhau nhưng
quả nào cũng ngon, cũng bổ cung và cấp cho chúng mình nhiều chất
vitamin nên chúng mình cần phải ăn nhiều các loại quả cho mỗi
ngày đấy và nhớ là trước khi ăn quả phải rửa tay sạch, phải nhờ
người lớn rửa quả sạch, gọt vỏ, bỏ hạt và các con ơphair rửa tay
sạch rồi mới ăn quả nhé.
Hoạt động 3: Luyện tập (Phần 2: Cùng trổ tài tinh mắt nhanh tay)
-Cô cháu mình đã cùng bước qua phần 1 cùng khám phá của
chương trình bây giờ cơ cháu mình cùng bước vào phần 2 của
trương trình, phần cùng trổ tài nhé

-Cách chơi: Ở phần này thỏ bơng tặng cho chúng mình một chiếc
cây thần kỳ, trên cây có rất nhiều các loại quả, như là quả cam, quả
chuối, quả táo, quả xồi...nhưng thỏ bơng chỉ muốn các con hái quả
cam hoặc quả chuối thôi các con lên hái quả các con phải tinh mắt
và nhanh tay, hái cho mình quả cam hoặc quả chuối mang về để vào
rổ của mình nhé.
-Luật chơi: Bạn nào hái sai thì phải hái lại đấy
-Nào bây giờ cơ mời chúng mình cùng lên hái quả nào( cơ cho trẻ đi
vịng trịn quanh cây để ở giữa lớp kết hợp bật bài hát Quả. )
-Cô bao quát hướng dẫn trẻ hái quả
-Cô nhận xét các quả mà trẻ hái được
+Con hái được quả gì?
+Ai hái được quả cam giống bạn nào? Cho trẻ giơi lên và gọi tên
quả
+Con hái được quả gì?
+Ai hái được quả chuối giống bạn nào? Cho trẻ giơi lên và gọi tên
quả
-Bạn nào cũng tinh mắt và thật nhanh tay, bây giờ cơ cháu mình

-Trẻ nghe

-Trẻ nói

-Trẻ nghe

- Trẻ chơi
-Trẻ nói
-Trẻ nói

cùng bước vào phân 3 cùng trổ tài khéo tay nhé.
Hoạt động 4: Nội dung tích hợp: Xếp ơ tơ chở quả (Phần 3: Cùng
trổ tài: Khéo tay)
Ở phần này chúng mình sẽ cùng thi xếp những chiếc ơ tơ thật đẹp để
chở quả đến tặng thỏ bông nhé.
+Nào chúng mình hãy cùng chuyển rổ ra phía trước nào?
+Chúng mình cùng xem trong rổ có gì?
+Khối gỗ có màu gì?
-Nào cơ cháu mình cùng xếp ơ tơ nhé:
-Chúng mình cùng cầm khối gỗ màu vàng lên nào? Chúng mình đặt
khối gỗ màu vàng xuống sau đó cầm khối gỗ màu đỏ đặt chồng lên
phía đầu khối gỗ màu vàng vậy là đã xếp được cái ô tô rồi.
+Con xếp được cái gì đây?
+Con xếp ơ tơ để làm gì?
-Cho trẻ xếp quả vừa hái được lên ô tô
-Nhận xét chung.
Hoạt động 5: Kết thúc
-Các con rất giỏi bạn nào cũng xứng đáng dành danh hiệu bé giỏi
nhất trong chương trình ngày hơm nay, chương trình của chúng ta
xin phép được khép lại tại đây xin chào và hẹn gặp lại các bé.

-Trẻ nói

-Trẻ thực hiện

-Trẻ nói

-Trẻ ra ngồi
cùng cơ

NHẬN XÉT SAU TIẾT DẠY
......................................................................................................................
................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
................................


GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CẤP HUYỆN
Năm học: 2013-2014
Lĩnh vực phát triển nhận thức
MỘT SỐ LOẠI CÂY( cây bàng, cây quất)
NDKH: Xâu vòng lá
Chủ đề: Một số loại cây
Đối tượng: 25-36 tháng
Người dạy: Đinh Hải Yến
Ngày dạy: 18-12-2013
I . Môc TIÊU
1.Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và gọi đúng tên cây bàng, cây quất, nói được một số đặc
điểm nổi bật của cây bàng, cây quất. ( Cây bàng: có thân cây, cành cây, lá
cây màu xanh... cây quất: có thân cây, cành cây, lá cây màu xanh, quả
quất....)

-Trẻ phân biệt được lá bàng to, lá quất nhỏ.
-Trẻ biết chơi trò chơi: Cây nào lá ấy
-Trẻ thực hiện được kỹ năng xâu vịng.
2. Kỹ năng:
-Rèn khả năng nhận biết, phân biệt chính xác.
-Rèn sự chú ý ghi nhớ có chủ định
-Rèn và phát triển ngơn ngữ cho trẻ.
-Rèn kỹ năng xâu vịng cho trẻ.
3.Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động trong giờ học
- Giáo dục trẻ yêu quí các loại cây xanh, không bẻ cành bứt lá.
* Yêu cầu cần đạt: 85-90%
II. CHUẨN BỊ
1.Đồ dùng của cô
- Q/S: Cây bàng, cây quất; mở rộng: cây khế, cây nhãn, cây hồng xiêm,
cây bưởi.
2.Đồ dùng của trẻ :
-Lá cây bàng, lá cây quất, bộ xâu vịng lá.
III.TÍCH HỢP:
- LVPTTCKNXH- TM: Bài hát: em yêu cây xanh
-LVPTNT: Màu xanh, màu vàng; to – nhỏ


III:TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
*Hoạt động 1: Gây hứng thú vào bài
-Các con ơi! Vậy là một ngày mới lại đến rồi! hôm nay là một ngày
thật đẹp trời nên cơ cháu mình cùng đến thăm quan vườn cây nhà cô
Hằng nhé.
-Trẻ vừa đi vừa nhún nhảy theo bài em yêu cây xanh

-Đã đến vườn cây nhà cô Hằng rồi, bây giờ cơ cháu mình cùng ngồi
xuống đây cùng chơi một trị chơi nào.
-“Trốn cơ” cơ đâu?
-Chúng mình cùng nhìn xem cây gì xuất hiện đây?
*Hoạt động 2: Dạy trẻ nhận biết cây bàng, cây quất
*Nhận biết cây bàng
+Đây là cây gì?
+Cây bàng có những gì? (Thân cây, cành cây, lá cây)
+Lá cây bàng màu gì?
+Trồng cây bàng để làm gì?
-Chỉ vào từng đặc điểm của cây bàng cho trẻ nhắc
-Đây là cây bàng, cây bàng có thân cây, nhiều cành cây, và lá cây,
lá bàng to màu xanh, người ta trồng cây bàng để cây bàng cho bóng
mát đấy các con ạ.
*Nhận biết cây quất
-Cô cùng các con chơi một trò chơi nữa nhé: Chơi trò chơi “Ú òa”
+Các con ơi. Đây là cây gì?
+Cây quất có những gì? (Thân cây, cành cây, lá cây, quả quất)
+Lá cây quất màu gì?
+Cây quất cho chúng mình gì đây ? (Quả quất)
+Qủa quất trơng như thế nào? Trịn hay dài?
-Đây là cây quất có thân cây, nhiều cành cây, lá cây, quả quất, lá
cây quất nhỏ màu xanh, quả quất tròn, người ta trồng cây quất để
lấy quả ăn đấy các con ạ.
*So sánh cây bàng – cây quất
-Đặt cây bàng cạnh cây quất và gợi ý trẻ nhận xét
-Chúng mình cùng xem đây là cây gì ? Cịn đây là cây gì?
+Lá cây bàng thế nào ? To hay nhỏ?
+Lá cây quất thế nào ? To hay nhỏ?
+Cây quất có gì đây?

+Cây bàng có quả khơng?
+Cây bàng và cây quất cùng có gì đây? (Thân cây, cành cây, lá cây)
+Lá cây bàng và lá cây quất đều màu gì?

Hoạt động
của trẻ
-Trẻ nghe

-Trẻ chơi
-Trẻ nói
-cây bàng
-Trẻ nói
-Màu xanh
-Trẻ nói
- Trẻ lắng nghe

-Cây quất
-Trẻ trả lời
-Trịn
- Trẻ lắng nghe

-Trẻ nói theo
gợi ý của cô


-Đây là cây bàng, đây là cây quất, lá cây bàng to, lá cây quất nhỏ,
cây quất cho quả ăn được, cây bàng cho bóng mát.
-Cây bàng và cây quất đều có thân cây, cành cây, lá cây màu xanh
và đều có ích cho chúng mình đấy.
*Liên hệ thực tế

+Ngồi cây bàng và cây quất chúng mình cùng xem trong vườn cây
nhà cơ Hằng cịn có những cây gì nữa ?
+Đây là cây gì ?
-Trong vườn nhà cơ Hằng ngồi cây bàng và cây bưởi cịn có rất
nhiều cây khác như cây khế, cây ổi, cây xoài...mỗi loại cây đều có
đặc điểm riêng, ích lợi riêng nhưng tất cả các loại cây đều rất có ích
cho chúng mình, cây thì cho bóng mát, cây thì cho gỗ làm nhà, cây
thì cho quả ngọt để ăn, vậy nên các con phải biết u q các loại
cây khơng được bẻ cành bứt lá cây các con nhớ chưa nào.
Hoạt động 3: Luyện tập
*Chơi trò chơi : Cây nào lá ấy.
+Cách chơi : Phát cho mỗi trẻ 1trẻ lá cây bàng hoặc lá cây quất vừa
đi vừa hát theo bản nhạc em yêu cây xanh, khi cơ nói ‘tìm về đúng
cây nào’ thì bạn nào có lá cây bàng phải về cạnh cây bàng đứng, bạn
nào có lá cây quất thì về cạnh cây quất đứng nhé.
+Luật chơi : Bạn nào về sai phải chọn lại đấy.
-Cô cho trẻ chơi và bao quát trẻ chơi
-Nhận xét sau khi chơi
+Con có lá cây gì đây ? Con đang đứng cạnh cây gì?
Hoạt động 4: Nội dung tích hợp: Xâu vịng lá
-Cây cho bóng mát, cây cho quả ngọt, cây cho gỗ làm nhà và cây
cịn cho chúng ta những chiếc lá cây nhiều hình dạng và nhiều màu
sắc khác nhau để chúng mình có thể xâu thành những chiếc vòng lá
thật đẹp tặng cho người thân đấy, biết hôm nay đến thăm cô Hằng
cô đã xâu được chiếc vòng lá thật đẹp để tặng cơ Hằng đây này.
-Cho trẻ quan sát vịng mẫu của cơ
+Đây là chiếc vịng gì ? có những màu gì ?
-Chúng mình có muốn xâu những chiếc vịng lá đẹp như thế này để
tặng cô Hằng không ? bây giờ cơ cháu mình cùng chơi xâu vịng lá
để tặng cơ Hằng nhé.

-Cho trẻ chuyển rổ ra phía trước
+Trong rổ của chúng mình có gì?
+Lá màu vàng to hay nhỏ ?
+Lá màu xanh to hay nhỏ?
-Khi xâu vòng tay phải của các con cầm dây xâu, tay trái cầm lá sao
cho hỏ lỗ để xâu, luồn dây xâu qua lỗ hở vậy là đẫ xâu được rồi.
-Cơ cháu mình cùng xâu nào, cô cùng trẻ thực hiện cùng , chú ý bao
quát trẻ nào xong buộc lại giúp trẻ.

-Trẻ nghe

-Trẻ nói
-Trẻ nghe

- Trẻ chơi
-Trẻ q/s

-Trẻ nói

-Trẻ thực hiện

-Trẻ ra ngồi
cùng cơ


-Nhận xét chung.
Hoạt động 5: Kết thúc
-Chúng mình cùng mang vịng lá đến tặng cơ Hằng nào (Đêm nhạc
em u cây xanh)
NHẬN XÉT SAU TIẾT DẠY

......................................................................................................................
................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
................................