Tu nhien va Xa hoi 3 Bai 33 An toan khi di xe dap

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
BÀI 33: AN TỒN KHI ĐI XE ĐẠP
Người dạy: Ngơ Thị Lan Hương
Ngày dạy: 22/12/2018
Ngày soạn: 1/10/2018
Lớp: 3
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Nêu được một số qui định đảm bảo an toàn khi đi xe đạp.
2. Kĩ năng: Nêu được hậu quả nếu đi xe đạp không đúng qui định.
3. Thái độ: Yêu thích mơn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác.
* KNS:


Rèn các kĩ năng: Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thơng tin: Quan sát phân tích về các
tình huống chấp hành đúng quy định khi đi xe đạp. Kĩ năng kiên định thực hiện
đúng quy định khi tham gia giao thông. Kĩ năng làm chủ bản thân: Ứng phó với
những tình huống khơng an tồn khi đi xe đạp.



Các phương pháp: Thảo luận nhóm. Trị chơi. Đóng vai.

II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Tranh, áp phích về an tồn giao thơng. Giáo án điện tử. Các hình trong
SGK trang 64, 65.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Thời Nội dung
Hoạt động của giáo viên
gian

1p
I. Khởi
GV bắt nhịp cho HS hát bài
động:
“Lớp chúng ta đoàn kết”

Hoạt động của học sinh
Học sinh hát


4p

II. Kiểm
tra bài
cũ

II. Bài
mới:

10p

1. Hoạt
động 1:
Quan sát
tranh
trong sgk
Mục tiêu:
Thông
qua quan
sát tranh,

HS hiểu
được ai đi
đúng, ai

- GV gọi 2 HS đứng dậy trả lời - HS đứng lên trả lời câu
câu hỏi sau
hỏi
+ Ở làng quê, người dân thường
sống bằng nghề gì?
+ Ở làng quê, người dân
thường sống bằng nghề
trồng trọt, chăn nuôi, chài
+ Ở đô thi, người dân thường đi lưới, nghề thủ công…
làm ở đâu?
+ Ở đô thị, người dân
thường đi làm trong các
- Nhận xét, đánh giá về việc học công sở, nhà máy, văn
bài ở nhà của HS
phòng…
- HS lắng nghe
- GV giới thiệu bài mới: Dù
- HS lắng nghe
chúng ta ở làng q hay đơ thị
thì chúng ta cũng đều cần có
những phương tiện giao thơng
để đi lại đúng không nào? Và
đặc biệt cô biết một số bạn
trong lớp mình đã tự biết đi xe
đạp đến trường rồi. Vậy bài học
hôm nay cô sẽ dạy các bạn một

số quy định khi đi xe đạp nhé.
- GV treo tranh
- GV chia lớp thành 4 nhóm và
hướng dẫn các nhóm quan sát
các hình trong trang 64, 65
SGK

- HS quan sát
- Các nhóm thảo luận

+ Nhóm 1: quan sát tranh 1
+ Nhóm 2: quan sát tranh 2 và 3
+ Nhóm 3: quan sát tranh 4 và 5
+ Nhóm 4: quan sát tranh 6 và 7 - Đại diện các nhóm lên
trình bày kết quả. Mỗi
- GV đưa ra u cầu: chỉ và nói nhóm 2 đại diện. Đại diện


đi sai luật người nào đi đúng, người nào đi đầu tiên nhận xét người đi
giao
đúng, đại diện thứ hai nhận
sai trong các hình.
thơng
xét người đi sai.
- GV nhận xét và bổ sung
10p

10p

2. Hoạt

động 2:
Thảo luận
nhóm
Mục
đích: HS
thảo luận
để biết
luật giao
thơng đối
với người
đi xe đạp

- HS thảo luận và trả lời
câu hỏi

- GV chia lớp thành 4 nhóm và
đưa ra các câu hỏi:
- Đại diện các nhóm đứng
+ Theo các em thì khi đi xe đạp dậy trình bày ý kiến
cần chấp hành những quy định
nào?
+ Khi chúng ta chấp hành
những quy định đó thì giúp
chúng ta điều gì?
- GV lắng nghe nhận xét và gọi
HS các nhóm khác bổ sung
- HS lắng nghe
- GV kết luận
+ Khi đi xe đạp cần đi bên phải,
đúng phần đường dành cho

người đi xe đạp, không đi vào
đường ngược chiều.
+ Chấp hành tốt luật giao thơng
sẽ giúp chúng ta tránh gây tai
nạn cho mình và người khác.
3. Hoạt
- HS lắng nghe
- GV phổ biến luật chơi
động 3:
- HS chơi trò chơi
Trò chơi - GV làm quản trị
+ Khi GV hơ “Đèn xanh”, HS
“Đèn
xanh, đèn nắm hờ hai tay đưa ra phía
trước như đang lái xe đạp.
đỏ”
+ Khi GV hô “Đèn đỏ”, HS làm
Mục
động tác phanh xe đạp dừng lại
đích:
thơng qua và trở về vị trí chuẩn bị.
- Trị chơi được lặp lại nhiều
trị chơi


nhắc nhở
HS chấp
hành tốt
luật giao
thông

5p

lần, người thua sẽ phải lên trên
lớp hát một bài.

IV. Củng
cố, dặn
dò
- Yêu cầu HS đọc lại ghi nhớ
1. Củng
cuối sgk
cố
- GV nhận xét tiết học
2. Dặn
- Dặn dò HS về chuẩn bị bài
dò
cho tiết sau

- HS đọc đồng thanh, đọc
cá nhân.
- HS lắng nghe