DE THI GIUA HK2 TOAN 7

PHÒNG GD-ĐT CHÂU THÀNH
TRƯỜNG THCS BIÊN GIỚI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc Lập – Tự Do – Hạnh phúc

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2017 – 2018
Môn kiểm tra: TOÁN
Lớp: 7 Hệ: THCS
Thời gian: 90 phút (Không tính thời gian giao đê)
Ma trận đề

Cấp độ
Chủ đề
Chủ đề 1:
Thống kê.
Đơn thức.

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Chủ đề 2:
Tam giác

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Tổng số câu
Tổng điểm
Tỉ lệ%

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Biết dấu hiệu
cần tìm hiểu
va lập bảng tần
số.

- Hiểu để lập
bảng tần số,
tính được số
trung bình
cộng, tìm mốt
của dấu hiệu.
Nhân được
đơn thức với
đơn thức
3
2,5
25%
-Vẽ hình, ghi
giả thiết – kết
luận

Vận dụng tính
cộng, trừ đơn
thức đờng dạng.

Nhân đơn thức
với đơn thức

2
1
10%
Biết định ly
Pytago. Các
trường hợp
bằng nhau của
tam giác .

2
2
20%
4
3
30%

1
0,5
5%
4
3
30%

3
1,5
15%
Vận dụng các

trường hợp bằng
nhau của tam
giác vuông để
chứng minh các
đoạn thẳng bằng
nhau, các góc
bằng nhau. Biết
vận dụng định ly
Pytago thuận .
2
1,5
15%
5
3
30%

Sáng tạo

Cộng

Định hướng
phát triển
năng lực
học sinh
Năng lực tự
học va giải
quyết vấn đề

8
5

50%
Xác định
dạng đặc
biệt của
tam giác

1
1
10%
1
1
10%

Năng lực tư
duy sáng tạo
va vận dụng
kiến thức.

6
5
50%
14
10
100%


PHÒNG GD-ĐT CHÂU THÀNH
TRƯỜNG THCS BIÊN GIỚI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc Lập – Tự Do – Hạnh phúc

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2017 – 2018
Môn kiểm tra: TOÁN
Lớp: 7 Hệ: THCS
Thời gian: 90 phút (Không tính thời gian giao đê)
(Học sinh không phải chép đê vào giấy kiểm tra)
ĐỀ CHÍNH THỨC
Câu 1: (2 điểm)
a) Phát biểu định ly Pytago.
b) Phát biểu trường hợp bằng nhau thứ hai c-g-c của tam giác .
Câu 2: (3 điểm)
Điểm kiểm tra mơn Tốn của 30 HS được ghi lại như sau :
10
5
9
8
9
7
8
9
5
7
8
10
8
8
9
7
9

8
9
9
9
9
10
5
a) Dấu hiệu cần tìm hiểu la gì?
b) Lập bảng tần số.
c) Tính số trung bình cộng va tìm mốt của dấu hiệu.
d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
Câu 3: (2 điểm) Tính:
a) 3x2y3 . 2xy

6
6
5

8
8
6

1
b) 2xyz . 2 x2yz . (- 5xz )
3

c) 8x2y3 + 10x2y3 – 12x2y3
1
1
5

d) 3 x2yz - 6 x2yz + 6 x2yz

Câu 4: (3 điểm)
Cho ABC cân tại A có AB = AC = 5cm; BC = 8cm. Kẻ AH vng góc với BC (HBC)
ˆ

ˆ

a) Chứng minh: HB = HC va BAH CAH
b) Tính độ dai AH.
c) Kẻ HD vng góc với AB (D  AB). Kẻ HE vng góc với AC (E  AC).
Chứng minh tam giác HDE la tam giác cân.

--------------------HẾT--------------------


PHÒNG GD-ĐT CHÂU THÀNH
TRƯỜNG THCS BIÊN GIỚI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc Lập – Tự Do – Hạnh phúc

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2017 – 2018
HƯỚNG DẪN CHẤM
(Hướng dẫn chấm có 1 trang)
1/ Học sinh trả lời theo cách riêng nhưng đáp ứng được yêu cầu cơ bản như trong hướng
dẫn chấm, thì vẫn cho đủ điểm như hướng dẫn quy định.
2/ Việc chi tiết hóa điểm số (nếu có) so với biểu điểm phải đảm bảo không sai lệch với
hướng dẫn chấm va được thống nhất trong tổ chấm kiểm tra.
3/ Sau khi cộng điểm toan bai, lam tròn đến một chữ số thập phân. Điểm toan bai tối đa la

10,0 điểm.
HƯỚNG DẪN CHẤM

ĐIỂM

Câu 1:
a) Phát biểu định ly Pytago đúng.
b) Phát biểu trường hợp bằng nhau thứ hai c-g-c của tam giác đúng.
Câu 2:
a) Dấu hiệu: Điểm kiểm tra môn Tốn của mỡi HS
b) Bảng “tần số”.
Giá trị (x)
5 6 7 8 9 10
Tần số (n)

4

3 3 8

9

3

1
1
0,5
0,5

N=30

c) Số trung bình cộng va mốt của dấu hiệu.
X = 7,8
M0 = 9
d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng đúng.

0,5
0,5
1

Câu 3:
a) 3x2y3 . 2xy = 6x3y4

0,5
0,5

1
b) 2xyz . 2 x2yz . (- 5xz ) = – 5x4y2z5
3

c) 8x2y3 + 10x2y3 – 12x2y3 = 6 x2y3

0,5

1
1
5
2
2
d) 3 x yz - 6 x yz + 6 x2yz = x2yz

0,5

Câu 4:
Vẽ hình + ghi GT-KL đúng đạt

0,5
1
0,5
1



CAH
a) Chứng minh đúng: HB = HC va BAH

b) Tính độ dai AH = 3cm
c) Chứng minh được ΔHDE la tam giác cân.
GVBM
VŨ THÁI CHÂU