Bai 10 Bac Ho doc tuyen ngon Doc lap

Giáo án lịch sử lớp 5
Bài 10: Bác Hồ Đọc Tuyên Ngôn Độc Lập
I.

Mục tiêu.

1. Kiến thức.
HS biết đuợc đây là sự kiện lịch sử trọng đại đánh dấu sự ra đời của nuớc Việt
Nam Dân chủ Cộng hoà.
HS biết đuợc diễn biến của buổi lễ diễn ra như thế nào.
HS biết đuợc nội dung của bản tuyên ngôn, nguời đọc bản tuyên ngôn là ai.
HS biết đuợc ý nghĩa của bản Tuyên ngôn
2. Kĩ năng
HS quan sát tranh , video về sự kiện trọng đại của nuớc ta vào 2-9-1945.
HS nêu đuợc một số nét chính, diễn biến về buổi mít tinh ngày 2-9-1945 tại
Quảng truờng Ba Đình(Hà Nội).
HS trình bày lại đuợc nội dung, ý nghĩa của bản Tun ngơn đối với dân tộc ta.
Có ý nghĩa rất quan trọng : sự kiện Bác Hồ đọc bản Tuyên ngôn độc lập ngày 2-91945 đã khảng định quyền độc lập của dân tộc ta, kết thúc hơn 80 năm thực dân
Pháp xâm luợc và khai sinh ra nuớc Việt Nam Dâsn chủ Cộng hoà. Sự kiện này là
một lần nữa khẳng định tinh thần kiên cuờng bất khuất trong đấu tranh chống xâm
luợc, bảo vệ độc lập của dân tộc ta
Kĩ năng làm viêc nhóm.
Kĩ năng trả lời câu hỏi, đặt câu hỏi.
3. Thái độ .
Tự hào về truyền thống lịch sự của đất nuớc.
Kính yêu Bác Hồ.
Ghi nhớ ngày Quốc khách là 2/9 là một ngày trọng đại.
II. Chuẩn bị.
Chuẩn bị của GV: SGK, tranh ảnh,video, giáo án bài học, tư liệu về bài học ,
Chuẩn bị của HS :SGK,vở ghi, đồ dùng học tập.

III.
T
G
7’

Các hoạt động dạy-học.
Hoạt động của GV
Hoạt động 1: khởi động
1. Ổn định lớp.
GV cho HS hát bài “ Như có Bác Hồ trong ngày
vui đại thắng”
2. Kiểm tra bài cũ:

Hoạt động của HS

HS hát


GV đặt câu hỏi cho HS trả lời bài truớc:
 Em hãy tuờng thuật lại cuộc tổng khởi
nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội vào
ngày 19-8-1945?
 Thắng lợi của cách mạng tháng Tám có ý
nghĩa như thế nào đối với dân tộc ta ?
GV mời HS khác nhận xét, bổ xung ý kiến .
GV nhận xét đánh giá.
23’ Hoạt động 2: Bài mới
1. Giới thiệu bài
GV cho HS xen hình Quảng truờng Ba Đình
ngày 2-9-1945 và giời thiệu bài. Trong bài học

ngày hơm nay chúng ta sẽ đi tìm hiểu về 1 sự
kiện trọng đại trong bức tranh tại Quảng truờng
Ba Đình(Hà Nội).
“ Bài 10: Bác Hồ Đọc Tun Ngơn Độc lập”
GV ghi tên bài
GV cho HS đọc tên bài .
2. Dạy bài mới.
 Quang cảnh Hà Nội ngày 2-9-1945
Mục tiêu: Cho HS biết vào ngày 2-9-1945tại
quảng truờng Ba Đình (Hà Nội). Bác Hồ đã đọc
bảng Tuyên ngôn Độc lập khai sinh ra nuớc Việt
Nam.
GV cho HS đọc SGK Kết hợp với hình 1 trong
sách.
TL câu hỏi: Em hãy miêu tả khung cảch trong
ngày 2-9-1945 tại quảng truờng Ba Đình .
GV mời HSTL

GV mời HS khác nhân xét.

HS lắng nghe TL câu hỏi:

HS nhận xét

Hs quan sát tranh.
Hs chú ý lắng nghe

Hs ghi tên bài.

HS đọc.

HSTL câu hỏi :
Tại Hà Nội tưng bừng cờ
hoa đồng bào Hà Nội
không kể trai gái , già, trẻ
mội nguời đều xuống
đuờng huớng vềQuảng
truờng Ba Đìng chờ biểu
lễ. Đội danh dự đứng
nghiêm trang tại lễ đại
mới dựng


GV đưa ra kết luận: Tại Hà Nội tưng bừng cờ
hoa đồng bào Hà Nội không kể trai gái , già, trẻ
mội nguời đều xuống đuờng huớng vềQuảng
truờng Ba Đìng chờ biểu lễ. đội danh dự đứng
nghiêm trang tại lễ đại mới dựng.
Vậy còn diễn biến của buổi lễ như thế nào thì sau
đây cơ cùng cả lớp cùng đi tìm hiểu .
 Diễn biến buổi lễ tuyên bố Độc lập.
Mục tiêu : HS Biết là đây là một sự kiện lịch sử
trọng đại của dân tộc ta, khai sinh ra nuớc Việt
Nam dân chủ cộng hoà.
GV cho học sinh xem 1 đoạn video về diễn biến
của buổi lễ .
GV yêu cầu HS đọc SGK/22.
GV cho HS thảo luận theo nhóm để tìm hiểu về
diễn biến của buổi lễ tuyến bố độc lập dân tộc ta
đuợc diễn ra như thế thế nào?

GV huớng dẫn các nhóm trả lời theo 3 câu hỏi:
 Buổi lễ đuợc bắt đầu khi nào?
 Trong buổi lễ diễn ra các sự việc chính gì?
 Buổi lễ kết thúc ra sao?

HS chú ý xem
HS đọc SGK
HS thảo luận theo nhóm 4

HSTL câu hỏi lớn theo
câu hỏi GV huớng dẫn.
+Buổi lễ đuợc bắt đầu
vào đúng 14h
+ Các sự kiện :
Bác Hồ và các vị trong
chính phủ lâm thời buớc
lên lễ đài chào nhân dân.
Bác Hồ đọc bản Tun
ngơn Độc lập.
Các thành viên trong
chính phủ lâm thời ra mắt
và tuyên hệ truớc đồng
bào quốc dân
+Buổi lễ kết thúc nhưng
giọng nói của Bác Hồ và
lời khẳng định trong bản
Tuyên ngơn độc lập cịn
vang mãi trong mỗi nguời
dân Việt Nam.
GV mời đại diện các nhóm trả lời , các nhóm cịn Đại diên các nhóm trả lời

lại bổ xung ý và nhân xét.
HS khác nhận xét.
GV đưa ra nhân xét và kết luận của mình.
HS lắng nghe.


GV đặt câu hỏi:
khi đọc bản Tuyên ngôn Bác Hồ đã dừng lại để
làm gì?
Theo các em, việc Bác dừng lại và hỏi nhân dân
“Tơi nói, đồng bào nghe rõ khơng?” cho thấy
tình cảm của Bác đối với mọi nguời dân như thế
nào?

HSTL câu hỏi.
+ Bác dừng lại để hỏi
“Tôi nói đồng bào nghe
rõ khơng?”
+ Điều đó cho thấy Bác
Hồ của chúng ta rất gần
gũi , giản dị và vô cùng
kính trọng nhân dân.

=>GV kết luận những nét chính về diễn biến của
buổi lễ.
 Một số nội dung của bản tuyên ngôn Độc.
lập và ý nghĩa của sự kiện này.
Mục tiêu: HS biết ngày 2-9 trở thành ngày Quốc
Khánh của nuớc ta.
 Nội dung.

HS đọc SGK.
GV cho HS đọc lại 2 đoạn trích của bản Tun
ngơn độc lập.
HSTL câu hỏi.
GV hỏi nội dung chính của 2 đoạn trích bản
Tun ngơn độc lập.
GV mời HS trả lời.
HS lắng nghe.
=>GV kết luận. Bản tuyên ngôn Độc lập mà Bác
Hồ đọc ngày 2/9/1945 đã khảng định quyền độc
lập, tự do thiêng liêng của dân tộc Việt Nam.
 Ý nghĩa của ngày bản Tuyên ngôn độc lập.
GV đặt câu hỏi :
 Sự kiên ngày 2-9 -1945 đã nói khẳng định
điều gì về nền độc lập của dân tộc Việt
Nam?
 Khai sinh ra xã hội mới nào ?
GV mời HS trả lời.

HSTL câu hỏi.
sự kiện Bác Hồ đọc bản
Tuyên ngôn độc lập ngày
2-9-1945 đã khảng định
quyền độc lập của dân tộc
ta, kết thúc hơn 80 năm
thực dân Pháp xâm luợc
Việt Nam Dan chủ Cộng


5’

GV mời HS khác nhận xét, bổ xung ý kiến.
GV nhận xét và đưa ra kết luận: ý nghĩa lịch sử
của bản tuyên ngôn độc lập khẳng định chủ
quyền, khai sinh ra nuớc Việ Nam dân chủ cộng
hoà .
Hoạt động 3: Củng cố -Dặn dò
1. Củng cố:
GV cho HS nhắc lại sự kiện về ngày 2-9-1945.
Hỉnh ảnh của Bác Hồ trong buổi lễ như thế nào?
2. Dặn dò:
Học bài cũ và chuẩn bị bài mới .

hoà. Sự kiện này là một
lần nữa khẳng định tinh
thần kiên cuờng bất khuất
trong đấu tranh chống
xâm luợc, bảo vệ độc lập
của dân tộc ta
HS nhận xét.
HS lắng nghe.

HS nhắc lại.
HS chú ý lắng nghe