De thi hoc sinh gioi mon Lich su 8

PHỊNG GD VÀ ĐT HỊN ĐẤT
TRƯỜNG THCS MỸ THUẬN
ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI
NĂM HỌC : 2018 - 2019
MÔN: LỊCH SỬ LỚP 8
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
__________________________________
C©u 1: (5 điểm)
Năm 1917 nước Nga có mấy cuộc cách mạng ? Đó là cuộc cách mạng
nào ? vì sao ? Trình bày ý nghĩa của cuộc cỏch mng thỏng Mi Nga nm
1917.
Câu 2: (5 điểm)Nguyờn nhõn, tính chất của cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai?
Điểm giống và khác nhau trong nguyên nhân dẫn đến Chiến tranh thế giới thứ
nhất và Chiến tranh thế giới thứ hai?
Câu 3: (5 điểm)
Nờu nhng ni dung chớnh ca cỏc đề nghị cải cách duy tân ở Việt Nam nửa
cuối thế kỉ XIX. Nhận xét những mặt tích cực, hạn chế, kết quả, ý nghĩa của các
đề nghị cải cách?
C©u 4: (5 ®iĨm)Vì sao Nguyễn Tất Thành lại ra đi tìm đường cứu nước? Tóm
tắt hoạt động của Nguyễn Tất Thành từ khi ra đi tìm đường cứu nước đến năm
1917?
-------------- Hết -------------Chúc các em làm bài tốt!


HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN MÔN LỊCH SỬ 8
CÂU
1

2

ĐÁP ÁN
* HS nêu được những vấn đề sau:
- Nước Nga năm 1917 có hai cuộc cách mạng.
- Đó là cuộc cách mạng tháng Hai và cuộc cách
mạng tháng Mười .
Vì: - cuộc cách mạng thứ nhất bùng nổ tháng
Hai năm 1917 đã lật đổ chế độ Nga hoàng và
dẫn tới tình trạng hai chính quyền song song tồn
tại. đó là cuộc cách mạng dân chủ tư sản.
- Cuộc cách mạng thứ hai do Lê-nin và đảng
Bơn-sê-vích Nga vạch kế hoạch và lãnh đạo
thực hiện thắng lợi, lật đổ chính phủ lâm thời tư
sản, thiết lập chính quyền thống nhất tồn quốc
của Xơ Viết. Đó là cách mạng vơ sản đầu tiên
trên thế giới.
* Ý nghĩa của cách mạng tháng mười Nga năm
1917:
- Làm thay đổi hoàn toàn vận mệnh nước Nga.
Lần đầu tiên những người lao động lên nắm
chính quyền, xây dựng chế độ mới-chế độ xã
hội chủ nghĩa, trên một đất nước rộng lớn.
- Thay đổi to lớn trên thế giới, cỗ vũ mạnh mẽ
và tạo ra những điều kiện thuận lợi cho cuộc
đấu tranh giải phóng của giai cấp vô sản và các
dân tộc bị áp bức trên toàn thế giới.

BIỂU ĐIỂM
0.5 điểm
0.5 điểm

1 điểm

1 điểm

1 điểm

1 điểm

* Nguyên nhân:
- Do sự phát triển không đồng đều về kinh tế, 0,75 điểm
chính trị giữa các nước đế quốc làm so sánh lực
lượng giữa các nước đế quốc thay đổi. Mâu
thuẫn mới về quyền lợi, về thị trường và thuộc
địa giữa các nước đế quốc tiếp tục nảy sinh sau
chiến tranh thế giới một, dẫn đến chiến tranh
bùng nổ giữa các nước đế quốc nhằm phân chia
lại thế giới.
- Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới (19291933) làm cho những mâu thuẫn trên thêm sâu 0,75 điểm
sắc, dẫn đến việc lên cầm quyền của chủ nghĩa
phát xít ở Đức, Italia, Nhật, với ý đồ gây chiến
tranh chia lại thế giới.)
- Giữa các nước đế quốc hình thành hai khối đối
địch nhau: khối Anh-Pháp-Mĩ và khối phát xít 0,75 điểm


Đức-Italia-Nhật. Hai khối đế quốc này mâu
thuẫn gay gắt với nhau về thị trường và thuộc
địa nhưng đều coi Lxô là kẻ thù cần phải tiêu
diệt.

- Chính sách thoả hiệp, nhượng bộ của các
nước Anh-Pháp-Mĩ nhằm làm cho khối phát xít
chĩa mũi nhọn chiến tranh về phía Liên Xơ. đã
tạo điều kiện để phát xít Đức, Italia, Nhật châm
ngịi cho chiến tranh thế giới 2 bùng nổ.
* Tính chất:
- Trước khi Liên Xô tham chiến: Là cuộc chiến
tranh đế quốc, xâm lược, phi nghĩa...
- Sau khi Liên Xô tham chiến: Là cuộc chiến
tranh chính nghĩa, bảo vệ Tổ quốc, chống phát
xít.
* Điểm giống và khác nhau:
- Giống: Cả 2 cuộc chiến tranh đều nhằm giải
quyết mâu thuẫn giữa các nước đế quốc về vấn
đề phân chia thị trường và thuộc địa.
- Khác: Chiến tranh thế giới 2 còn nhằm giải
quyết mâu thuẫn giữa các nước đế quốc với
Liên Xô - Nhà nước XHCN đầu tiên trên thế
giới.
3

* Nội dung :
- Năm 1868, Trần Đình Túc và Nguyễn Huy Tế
xin mở cửa biển Trà Lí (Nam Định). Đinh Văn
Điền xin đẩy mạnh khai khẩn ruộng hoang và
khai mỏ, phát triển buôn bán, chấn chỉnh quốc
phòng.
- Năm 1872, Viện Thương bạc xin mở ba cửa
biển ở miền Bắc và miền Trung để thơng
thương với bên ngồi.

- Từ 1863-1871, Nguyễn Trường Tộ đã gửi lên
triều đình 30 bản điều trần, đề cập đến một loạt
vấn đề như chấn chỉnh bộ máy quan lại, phát
triển cơng, thương nghiệp và tài chính, chỉnh
đốn võ bị, mở rộng ngoại giao, cải tổ giáo dục...
- Vào các năm 1877 và 1882, Nguyễn Lộ Trạch
dâng hai bản “Thời vụ sách” lên vua Tự Đức, đề
nghị chấn hưng dân khí, khai thơng dân trí, bảo
vệ đất nước.
* Nhận xét:
- Tích cực: Trong bối cảnh bế tắc của xã hội
phong kiến Việt Nam cuối thế kỉ XIX, một số sĩ

0,75 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm

0,5 điểm
0,5 điểm

0,5 điểm

0,5 điểm

0,5 điểm

0,5 điểm

0,5 điểm

phu, quan lại đã vượt qua những luật lệ hà khắc,
sự nghi kị, ghen ghét, thậm chí nguy hiểm đến
tính mạng của mình để đưa ra những đề nghị cải
cách nhằm canh tân đất nước, nhằm đáp ứng
phần nào yêu cầu của nước ta lúc đó, có tác
động tới cách nghĩ, cách làm của một bộ phận
quan lại triều đình.
- Hạn chế: Tuy nhiên, các đề nghị cải cách
mang tính chất rời rạc, lẻ tẻ, chưa xuất phát từ
những cơ sở bên trong, chưa giải quyết được hai 0,75 điểm
mâu thuẫn cơ bản của xã hội Việt Nam là mâu
thuẫn giữa nhân dân ta với thực dân Pháp và
giữa nông dân với địa chủ phong kiến.
- Kết quả: Triều đình Huế cự tuyệt, không chấp
nhận những thay đổi và từ chối các đề nghị cải
cách, kể cả những cải cách hồn tồn có khả 0,75 điểm
năng thực hiện. Điều này đã làm cản trở sự phát
triển của những tiền đề mới, khiến xã hội luẩn
quẩn trong vòng bế tắc của chế độ thuộc địa nửa
phong kiến.
- Ý nghĩa: Những tư tưởng cải cách cuối thế kỉ
XIX đã gây được tiếng vang lớn, dám tấn công 1 điểm
vào tư tưởng lỗi thời, bảo thủ cản trở bước tiến
của dân tộc, phản ánh trình độ nhận thức mới
của những người Việt Nam hiểu biết. Góp phần
vào việc chuẩn bị cho sự ra đời phong trào Duy
tân ở Việt Nam vào đầu thế kỉ XX.
4

* Vì:
- Nguyễn Tất Thành sinh ra và lớn lên trong 1 điểm
hoàn cảnh nước nhà rơi vào tay thực dân Pháp.
Nhiều cuộc khởi nghĩa và phong trào đấu tranh
đã nổ ra liên tiếp nhưng đều thất bại.
- Đau xót trước cảnh nước mất, nhà tan, tận mắt
chứng kiến cảnh lầm than của dân chúng dưới 1 điểm
sự cai trị tàn bạo của thực dân Pháp đã thôi thúc
Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước
mới cho dân tộc.
* Từ năm 1911- 1917:(2®iĨm)
- Ngày 5/6/ 1911 tại bến cảng Nhà Rồng
Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước,
cuộc hành trình kéo dài 6 năm qua nhiều nước ở 1 điểm
Châu Phi, Châu Mĩ và Châu Âu.
- Năm 1917 Nguyễn Tất Thành trở lại Pháp. Tại
đây, người làm rất nhiều nghề, học tập, rèn


luyện trong quần chúng và giai cấp công nhân 1 điểm
Pháp, tham gia hội những người Việt Nam yêu
nước, viết báo tuyên truyền cho cách mạng Việt
Nam và tố cáo thực dân Pháp, tiếp nhận ảnh
hưởng của cách mạng tháng Mười Nga…
- Những hoạt động bước đầu này của người đã
xác định con đường cứu nước đúng đắn cho dân 1 điểm
tộc Việt Nam.

Lưu ý:
- Điểm tồn bài tính theo thang điểm 20, làm tròn số đến 0,25 điểm.

- Cho điểm tối đa khi học sinh trình bày đủ các ý và làm bài sạch đẹp.
- Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng đảm bảo
nội dung cơ bản theo đáp án thì vẫn cho điểm tối đa.
Giáo viên ra đề:

Nguyễn Thị Dung