BAO CAO THANH TICH CONG DOAN CA NHAN

LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG HUYỆN YÊN LẬP
CĐCS TRƯỜNG TIỂU HỌC THƯỢNG LONG

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Thượng Long, ngày 25 tháng 5 năm 2019
BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN
ĐỀ NGHỊ LĐLĐ HUYỆN TẶNG GIẤY KHEN NĂM HỌC 2018 - 2019
I. S¬ lợc lý lịch:
- Họ và tên: Nguyn Tin Dng
- Sinh ngày: 31/03/1969
Gii tớnh: Nam.
- Quê quán: XÃ Thng Long, Huyn: Yờn Lp, Tnh: Phỳ Th
- Trú quán: XÃ Thợng Long- Huyện Yên Lập- Tỉnh phú Thọ.
- Đơn vị công tác: Trờng Tiểu học Thợng Long
- Chức vụ: Giáo viên.
- Trình độ chuyên môn nghiệp vụ: Cao ng s phạm
II. Thành tích đạt đợc:
1. Quyền hạn, nhiệm vụ đợc giao đảm nhận:
* Công tác phân công: Giảng dạy môn M thut khối 1-2-3-4-5.
* Công tác kiêm nhiệm: Khụng

2.Thành tích đạt đợc của cá nhân

+ Soạn: Luụn cú soạn bài đầy đủ trớc khi đến lớp, có bài soạn trớc theo quy
định, soạn bài sạch sẽ, trình bày khoa học, đổi mới phơng pháp soạn gắn gọn, đầy đủ
nội dung, trỡnh by bi son trên máy vi tính.
+ Giảng: Luôn nghiên cứu k ging bài trớc khi đến lớp. Sử dụng triệt để, hiệu
quả thiết bị dạy học ở tất cả các giờ học. Có tinh thần và ý thức phấn đấu vơn lên
trong giảng dạy, vận dụng đổi mới các hình thức và phơng pháp dạy học phù hợp, đổi

mới, tạo không khí vui vẻ và đạt hiệu quả.
Trong cuộc thi Giáo viên giỏi cấp trờng, bản thân tôi đạt giải ba.
+ Chấm chữa: Thờng xuyên theo dõi quá trình học tập của học sinh để có nhận
xét chính xác, đúng, ®đ theo qui ®Þnh bám sát thơng tư 22/2016/TT- BGD-ĐT về
việc sửa đổi, bổ sung một số điều của quy nh ỏnh giỏ hc sinh tiu hc. Có động
viên khuyến khích học sinh kịp thời.
+ Hồ sơ: Có đầy đủ hồ sơ theo qui định.Thờng xuyên cập nhật kịp thời đảm tính
thống nhất đồng bộ. Nội dung trình bày sạch sẽ phong phú đảm bảo tính khoa học.
+ Công tác kiªm nhiƯm: Thực hiện đầy đủ có trách nhiệm theo s phõn cụng ca
nh trng.
* Bồi dỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ:
- Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn, bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ của ngµnh
vµ cđa trêng.TÝch cùc tù båi dìng häc tËp qua sách báo và các phơng tiện thông tin
để nâng cao trình độ chuyên môn. Hàng năm có sáng kiến kinh nghiệm đợc sử dụng
có hiệu quả trong giảng dạy.
* Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm:
- ĐÃ có sáng kiến kinh nghiệm đợc công nhận ở cấp trờng xếp loại A. Bản thân
đà sử dụng sáng kiến kinh nghiệm trong giảng dạy và giáo dục học sinh có hiệu quả.
Trong những năm gần đây, nhờ vận dụng sáng kiến kinh nghiệm mà chất lợng giáo
dục đợc nâng cao đồng thời đà góp phần tích cực trong phong trào thi đua “ X©y dùng
trêng häc th©n thiƯn häc sinh tÝch cùc” và các hoạt động ngoài giờ lên lớp.
* Đổi mới công nghệ - ứng dụng khoa học kĩ thuật vào thực tiễn
Ngay từ đầu năm học bản thân đà không ngừng học hỏi , bồi dỡng nâng cao
trình độ công nghệ thông tin để áp dụng cho công tác soạn, giảng. Nắm bắt thờng


xuyên và kịp thời những đổi mới về công nghệ cũng nh những ứng dụng khoa học kĩ
thuật nhằm nâng cao chất lợng giáo dục.
Đổi mới phơng pháp dạy học : Tích cực đổi mới phơng pháp dạy học theo hớng
phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh, phù hợp với từng đối tợng học

sinh trong lớp.
* Phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống
- Tôi luôn chấp hành mọi chủ trơng chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nớc. Luôn trao dồi đạo đức tác phong mẫu mực của nhà giáo. Tích cực tham gia học
tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh.
- Thực hiện nghiêm túc nội qui của ngành, qui chế chuyên môn của trờng.
- Chấp hành tốt chủ trơng chính sách, pháp luật của nhà nớc, các qui định của
địa phơng. Bản thân đợc xét là công chức văn hóa, gia đình đạt gia đình văn hóa ở khu
dân c.
- Không ngừng học tập, tự học tự bồi dỡng nâng cao năng lực chuyên môn cho
bản thân.
- Có lối sống lành mạnh, sống giản dị, không lÃng phí, thùc hµnh tiÕt kiƯm trong
mäi lÜnh vùc. Cã ý thøc giữ gìn và bảo vệ tài sản của nhà trờng.
*Công tác xây dựng Đảng- đoàn thể:
- Là Đảng viên gơng mẫu, luôn tích cực học tập chính trị văn hoá, tham gia sinh
hoạt và đóng Đảng phí đầy đủ.Nêu cao tinh thần đấu tranh phê bình và tự phê bình
góp phần nâng cao sức chiến đấu của Chi bộ.
- Có tinh thần đoàn kết với mọi ngời, với đồng nghiệp, cùng giúp đỡ chia sẻ
trong công việc.
- Chủ động tích cực tham gia các phong trào thi đua do nhà trờng và đoàn thể
phát động.Vận động bạn bè, đồng nghiệp, học sinh thực hiện có hiệu quả các phong
trào này
- Trong chuyên môn: luôn giảng dạy nhiệt tình, hết lòng giảng dạy cho học sinh
bằng tình yêu thơng, sự công bằng và trách nhiệm của một nhà giáo. Thực hiện tốt
chủ chơng quy chế dân chủ của cơ quan, đơn vị, liên hệ và phát huy quyền làm chủ
của quần chúng, của học sinh.
- Phối hợp chặt chẽ với các đoàn thể trong nhà trờng để làm tốt công tác giáo
dục.
* Công tác tham gia các hoạt động xà hội từ thiện:
Tích cực tham gia các hoạt động từ thiện do nhà trờng, do ngành, xà hội phát
động

a.Kết quả cụ thể:
* Về giáo viên: Cuối năm học tôi đợc tổ chuyên môn và nhà trờng đỏnh giá nh
sau:
- Phẩm chất: Tốt
- Soạn: Xếp loại: Tốt. Đạt 100% so với kế hoạch.
- Giảng: Xếp loại:Tốt. Đạt 100% so với kế hoạch.
- Chấm chữa: Xếp loại:Tốt. Đạt 100% so với kế hoạch.
- Hồ sơ: Xếp loại:Tốt. Đạt 100% so với kế hoạch
- Xếp loại chung cuối năm: Tốt. Đạt 100% so với kế hoạch.
- Đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ. Đạt 100% so với kế hoạch.
- Đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp: Khỏ. Đạt 100% so với kế hoạch.
- Đạt công chức văn hoá.
- Gia đình văn hoá.
* Về học sinh: Chất lợng giáo dục:
Thực hiện nghiêm túc qui chế chuyên môn, chơng trình giảng dạy của Bộ có
vận dụng chuẩn kiến thức kĩ năng phù hợp với đối tợng HS và đặc diểm đơn vị, thực
hiện tốt kiểm tra đánh gi¸ HS tiĨu häc theo TT 22/ 2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016
thơng tư cđa BGD- §T vỊ viƯc sửa đổi, bổ sung mt s iu ca qui định đánh giá
xếp loại học sinh tiĨu häc
Tỉng sè häc sinh khèi 1-2-3-4-5: 440 em.Trong đó tham gia đánh giá 433 em:
Khối HS
số lợng
so với kế hoạch
so với cùng kì
XL Xếp loại


Hoàn thành tốt
32=26,45% Vt so với kế hoạch Tăng 0,2%
1

121 Hoàn thành
83=79%
Đạt so với kế hoạch Giảm 0,2%
Cha hon thnh 2= 1,65%
Giảm so kế hoạch
Giảm 1,65%
Hoµn thµnh tèt
35=34,31% Vượt so với kế hoạch Tăng 0,7%
2
102
Hoàn thành
67=65,69% Đạt so với kế hoạch
Giảm 0,7%
Hoàn thành tốt
50=50.50% Vt so với kế hoạch Tăng 1,2%
3
101
Hoàn thành
59=67%
Đạt so với kế hoạch
Giảm 1,2%
Hoàn thành tốt
34=36,96% Vt so với kế hoạch Tăng 0,8%
4
92
Hoàn thành
58=63.04% Đạt so với kế hoạch
Giảm 0,8%
Hoàn thành tốt
42=46.67% Vt so với kế hoạch Tăng 1,6%

5
53
Hoàn thành
48=53.33% Đạt so với kế hoạch
Giảm 1,6%
Đây là kết quả đáng mừng bởi nó đánh giá các em không chỉ có kiến thức văn
hóa mà còn có năng khiÕu vỊ nghƯ tht. NhiỊu em cã thĨ båi dìng làm nòng cốt
trong các chơng trình giao lu ngh thut của nhà trờng và trong các cuộc thi do cấp
trên tổ chức.
*Các biện pháp chính có hiệu quả trong việc thực hiện nhiệm vụ và
nguyên nhân đạt đợc thành tích
- Tích cực tự học tự bồi dỡng để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.
- Làm tốt công tác phối hợp với các tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trờng
để có biện pháp giáo dục học sinh tốt nhất và hiệu quả.
- Làm tốt công tác xà hội hóa giáo dục.
- Tăng cờng rèn luyện thực hành nhằm rèn luyện tính mạnh dạn tự tin và kĩ năng
giao tiếp cho học sinh thông qua cỏc cuc thi trên lớp, qua hoạt động NGLL, qua các
buổi giao lu văn hóa nghệ thuật, héi thi vẽ tranh về An ton giỏo thụng do cp trờn t
chc.
- Phân đối tợng học sinh theo trình độ để dễ dàng đào tạo,rèn luyện.
- Xây dựng phong trào Em yêu Hi ha.Việc này đòi hỏi ngời giáo viên phải
mất nhiều thời gian công sức,có nhiều hình thức sinh hoạt sinh động hấp dẫn nh : Xây
dựng câu lạc bộ năng khiếu, tổ chức nhiều hoạt động ngoài giờ lên lớp sinh động
- Tổ chøc cho häc sinh häc theo nhãm, gióp ®ì lÉn nhau trong giờ truy bài,
trong hoạt động ngoài giờ lên lớp. Ngoài ra giáo viên còn hớng dẫn các em tự học qua
sỏch,bỏo,thu hìnhĐây là tài liệu sống động, phù hợp với học sinh tiểu học.
- Nghiên cứu bài trớc khi đến lớp, có đầy đủ đồ dùng và trang thiết bị cho việc
giảng dạy môn học. Có phơng pháp giảng dạy phù hợp với đối tợng học sinh.
- Quan tâm, gần gũi học sinh, hiểu và cảm thông từng đối tợng học sinh trong
lớp.

III. CáC HìNH THứC đà đợc khen thëng:
1.Danh hiệu thi đua:
Năm
Danh hiệu thi Số, ngày, tháng, năm của quyết định công nhận
đua
danh hiệu thi đua; cơ quan ban hnh quyt
nh
Lao động tiên Quyết định số 903/QĐ-UBND ngày 15/ 07/ 2016
2015-2016
tiến
ca Chủ tịch UBND Huyện Yên Lập
Lao động tiên Quyết định số 871/QĐ-UBND ngày 24/ 07/ 2017
2016-2017
tiến
ca Chủ tịch UBND Huyện Yên Lập
Lao động tiên Quyết định số 871/QĐ-UBND ngày 24/ 07/ 2017
2017-2018
tiến
ca Chủ tịch UBND Huyện Yªn LËp
2. Hình thức khen thưởng:

Năm
2015-2016

Hình thức khen Số, ngày, tháng, năm của quyết định khen
thưởng
thưởng; cơ quan ban hành quyt nh
Giấy khen
Quyết định số 903/QĐ-UBND ngày 15/ 07/ 2016

2016-2017
2017-2018

Giấy khen
Giấy khen

ca Chủ tịch UBND Huyện Yên Lập
Quyết định số 871/QĐ-UBND ngày 24/ 07/ 2017
ca Chủ tịch UBND Huyện Yên Lập
Quyết định số /QĐ-UBND ngày 24/ 07/ 2017
ca Chủ tịch UBND Huyện Yên Lập

Trên đây là báo cáo thành tích mà tôi đà đạt đợc trong năm học 2017-2018. Kính
trình Hội đồng thi đua khen thởng cấp trên xem xét và công nhận.
Tôi xin trân thành cảm ơn!
XC NHN CỦA CĐCS
NGƯỜI BÁO CÁO THÀNH TÍCH
(Ký, đóng dấu)
(Ký, ghi rõ họ và tên)

XÁC NHẬN CỦA CẤP ỦY
(Ký, đóng dấu)

Nguyễn Tiến Dũng
XÁC NHẬN CỦA LĐLĐ HUYỆN
(Ký, đóng dấu)