Tuần 15
Ngày soạn : 21/ 11/ 2018
Ngày dạy : 26/ 11/ 2018
Tiết 15
ƠN TẬP HỌC KÌ I
I. MỤC TIÊU:
- Học sinh hát thuộc và thể hiện được sắc thái,tình cảm của bài hát : Chúng em cần hịa bình
và Khúc hát chim sơn ca.
- Học Sinh có khái niệm cung và nửa cung và nhận biết được ba loại dấu hóa thơng dụng.
- Học sinh đọc đúng giai điệu hát thuộc lời ca và ghi nhớ âm hình tiết tấu của bài TĐN số 4
và 5.
- Học sinh có thái độ nghiêm túc trong khi ôn để chuẩn bị thi học kì.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên :Nhạc cụ ( đàn organ )
- Học sinh : Xem lại các bài hát, bài tập đọc nhạc đã học để chuẩn bị kiểm tra.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định – Kiểm tra sĩ số
Lớp 7A1……………………………….. Lớp 7A4……………………………………
Lớp 7A2……………………………….. Lớp 7A5…………………………………
Lớp 7A3……………………………….. Lớp 7A6…………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: Không thực hiện
3. Bài mới ( Ôn tập )
HĐ của GV
NỘI DUNG
HĐ của HS
GV ghi bảng
GV đàn
GV hướng dẫn
GV yêu cầu
GV kiểm tra
GV ghi bảng
GV hỏi
Nội dung 1 :
1. Ơn hát
- Chúng em cần hịa bình
- Khúc hát chim sơn ca
+ Luyện thanh – khởi động giọng
+ Trình bày hồn chỉnh hai bài hát, mỗi bài hát hai
lần( yêu cầu thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát)
- Lần 1 : Hát hòa giọng, - Lần 2 : Hát đối đáp
* GV chú ý nghe và sữa sai cho học sinh
+ Gọi một vài HS trình bày một trong hai bài hát vừa ơn.
( Hát đơn ca, tốp ca… )
Nội dung 2 :
2. Ôn tập đọc nhạc
- TĐN số 4 “Mùa xuân về” ( Phan Trần Bảng )
- TĐN số 5 trích “ Em là bông hồng nhỏ” ( Trịnh Công
Sơn )
+ GV hỏi :
HS ghi bài
HS luyện thanh
HS trình bày
HS thực hiện
HS trình bày
HS ghi bài
HS trả lời
- Bài tập đọc nhạc số 4 và số 5 viết ở nhịp mấy ? nhịp 4/4
- Ô nhịp đầu tiên là nhịp gì ? nhịp lấy đà.
+ Cả lớp đọc gam đô trưởng
HS đọc gam
GV đàn
GV hướng dẫn
GV kiểm tra
GV ghi bảng
GV hỏi
GV thực hiện
+ Thực hiện lần lượt từng bài tập đọc nhạc
+ Đọc nhạc và hát lời kết hợp gõ phách
+ Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời, sau đổi lại
+ Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp đánh nhịp, sau đổi lại
+ Gọi nhóm 4 học sinh : 2 em đọc nhạc, 2 em hát lời,
sau đổi lại ( kiểm tra 8 học sinh )
Nội dung 3 :
3. Ôn nhạc lý
- Cung và nửa cung là gì ?
- Khái niệm dấu hóa ? có mấy loại dấu hóa ? ý nghĩa của
từng loại ?
Nếu học sinh trả lời chưa hồn chỉnh thì giáo viên bổ
sung để củng cố kiến thức. Sau đó yêu cầu học sinh nhắc
lại.
HS thực hiện
HS thực hiện
HS ghi bài
HS trả lời
HS chú ý, ghi nhớ
4. Nhận xét, dặn dò :
- Xem lại tất cả các bài hát, bài tập đọc nhạc đã học
- Phần nhạc lý : nhịp 4/ 4, nhịp lấy đà
IV. Rút kinh nghiệm
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………