Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Tuan 6 Tiet 6 Vat li 7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (92.46 KB, 2 trang )

Tuần: 06
Tiết: 06

Ngày soạn: 26-09-2018
Ngày dạy: 28-09-2018

Bài 6: Thực hành:
VẼ VÀ QUAN SÁT ẢNH MỘT
VẬT QUA GƯƠNG PHẲNG
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Nêu được những đặc điểm chung về ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng: Đó là ảnh
ảo, có kích thước bằng vật, khoảng cách từ gương đến vật và ảnh bằng nhau.
2. Kĩ năng:
- Dựng được ảnh của một vật đặt trước gương phẳng.
3.Thái độ:
- Có thái độ nghiệm túc trong thực hành.
II. Chuẩn bị:
1. GV: - Một gương phẳng có giá đỡ, 1 cái bút chì, 1 thước đo, 1 thước thẳng, mẫu báo cáo.
2. HS: - Nội dung báo cáo thực hành trong SGK.
III. Tổ chức hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp:(1 phút). 7A1: ……………………………………………………………
7A2: ……………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ:(5 phút)
Câu 1: Nêu tính chất ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng?
Câu 2: Giải thích ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng?
3. Tiến trình:
GV tổ chức các hoạt động
Hoạt động của học sinh
Kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung bài thực hành và yêu cầu về ý thức thái độ làm việc:(5 phút)
- HS nghe nắm chắc nội dung


- Gv nêu nội dung thực hành:
Xác định ảnh của 1 vật tạo bởi yêu cầu của bài thực hành.
gương phẳng.
- Gv nêu yêu cầu về ý thức thái
độ trong khi làm việc.
Hoạt động 2: Tổ chức thực hành: Quan sát ảnh (27 phút)
- Cho hs đọc C1 SGK?
- Làm việc cá nhân
1. Thực hành quan sát và vẽ
- Phân nhóm cho học sinh.
+ Đọc SGK
ảnh :
- Phát dụng cụ thí nghiệm.
+ Chuẩn bị dụng cụ
a. Ảnh song song và cùng
- Hướng dẫn học sinh quan sát + Bố trí thí nghiệm
chiều với vật
mơ tả và vẽ lại theo các tính
+ Vẽ vị trí của gương và bút chì
chất?
a. ảnh song song và cùng chiều
với vật

b. Ảnh song song và ngược
chiều với vật


b. Ảnh song song và ngược
chiều với vật


- GV chốt lại và cho HS vẽ vào -Vẽ lại vào vở ảnh của bút chì
mẫu báo cáo thực hành.
Hoạt động 3: Tổng kết đánh giá:(5 phút)
-Thu báo cáo thực hành.
- Nộp báo cáo thực hành.
- Nhận xét chung về thái độ, ý - HS chú ý lắng nghe.
thức của hs, tình thần làm việc
giữa các nhóm.
- Dọn dụng cụ TN, kiểm tra lại - Dọn dụng cụ thí nghiệm
dụng cụ.
IV. Củng cố:(1 phút)
- Yêu cầu HS nhắc lại một số tính chất ảnh của vật tạo bởi gương phẳng?
- Cách vẽ ảnh của vật (đơn giản) tạo bởi gương phẳng?
V. Hướng dẫn về nhà:(1 phút)
- Ôn lại các kiến thức đã học.
- Xem trước bài và chuẩn bị kiến thức cho tiết tới.
THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG BÀI KIỂM TRA

Loại

0-3

Lớp
SL

Tỉ lệ %

Dưới 5
SL


Tỉ lệ %

Trên 5
SL

Tỉ lệ % SL

8-10
Tỉ lệ %

7A1
7A2
VI. Rút kinh nghiệm:
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×