Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

bo trong duong hep

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (114.58 KB, 2 trang )

Đề tài: VĐCB: Bò trong đường hẹp.
TCVĐ: Nu na nu nống.
Giáo viên: Nguyễn Thi Hường
Đối tượng: 4 – 5 tuổi
I. MỤC ĐÍCH- U CẦU:

- Trẻ bị trong đường hẹp, chân không chạm vạch.
- Giúp trẻ nhận biệt được các bộ phận trên cơ thể qua bài tập “ Ồ sao bé khơng
lắc”.
- Rèn luyện vận động bị cho trẻ.
- Trẻ hứng thú chơi trị chơi.
- Giáo dục trẻ: có ý thức học bài ngoan.
II. CHUẨN BỊ:

- Mơ hình nhà búp bê.
- Sơ đồ tập.
- Địa điểm: Phịng tập.
- Cơ, trẻ gọn gàng, thoải mái.
III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

Hoạt động của cơ
1. Khởi động:
Cơ cho trẻ đi thành vịng trịn- đi thường- đi bước
dài- đi thường- đi nhanh, sau đó chuyển sang chạy
chậm dần- đi bình thường- đứng lại thành vịng tròn.

Hoạt động của trẻ
- Trẻ đi, chạy theo sự
hướng dẫn của cơ.

2. Trọng động:


a. BTPTC: "Ồ sao bé khơng l¾c".
- Cô giới thiệu tên bài tập.
- Cô tập mẫu cho trẻ xem một lần.
- Cho trẻ tập cùng cô kết hợp với lời ca ‘ Ồ sao bé
không lắc”.
Sau mỗi động tác cơ khen trẻ nhẹ nhàng để trẻ thích
thú,
học bài
ngoan.
* Cô hỏi lại trẻ tên bài tập?
* Cô khen và NXGD trẻ: Giữ gìn đồ dùng, đồ chơi
b. Vận động cơ bản- Bị trong đường hẹp
- Cơ giới thiệu tên vận động.

- Xem cô tập mẫu.
- Trẻ tập 2 lần.

- Ồ sao bé không lắc.
- Quan sát cô vận động


* Vận động mẫu: 2 lần
- Lần 1: Tập trọn vẹn, khơng phân tích động tác.
- Lần 2: Kết hợp phân tích: Cơ đứng ở vạch xuất phát,
khi có hiệu lệnh 2/3, cơ q 2 đầu gối xuống sàn,
2 lịng bàn tay áp xuống sàn. Cơ bắt đầu bị
trong đường hẹp, đầu gối và tay không chạm
vạch, đầu ngẩng, lưng thẳng. Cứ như vậy cơ bị
hết đường hẹp rồi đứng dậy đi về cuối hàng
đứng.

* Trẻ thực hiện:
- Cô cho lần lượt từng trẻ bò 1 lần.
- Cho từng tốp 3 trẻ bị 2 lần.
- Trong q trình trẻ bị cô chú ý quan sát, sửa sai,
động
viên trẻ kịp thời để trẻ hứng thú học bài ngoan.
- Cơ bị lại 1 lần.
- Các con vừa vận động bài gì?
- Giáo dục trẻ.
c. Trò chơi vận động: " Nu na nu nống"
- Cơ giới thiệu tên trị chơi.
- Cơ nói laị cách chơi.
- Tổ chức cho trẻ chơi: 3 lần.
Sau mỗi lần chơi cô khen trẻ nhẹ nhàng để trẻ hứng
thú
chơi
* Các con vừa chơi trị chơi gì?
3. Hồi tĩnh:
Cơ cùng trẻ đi bộ nhẹ nhàng quanh phòng tập 1- 2
vòng
rồi cho trẻ ra chơi.

mẫu.

- Tập 1 lần.
- 2 lần.
- Bò trong đường hẹp,

- Trẻ chơi trị chơi cùng
cơ.




Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×