Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

SINH 6TUAN 29TIET 58

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (108.46 KB, 3 trang )

Tuần 29
Tiết 58

Ngày soạn: 12/03/2018
Ngày dạy: 17/03/2018

BÀI 48: VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI
ĐỘNG VẬT VÀ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI (tiếp theo)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC. Qua bài học này HS phải:
1. Kiến thức:
- Nêu được vai trò của thực vật đối với đời sống con người
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng làm việc theo nhóm và làm việc cá nhận
- Nêu các ví dụ về vai trò của cây xanh đối với đời sống kinh tế và con người
3. Thái độ: Có ý thức bảo vệ các loài cây có ích, bài trừ cây có hại
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC.
1. Giáo viên: Phiếu học tập. Tranh ảnh vể 1 số thực vật
2. Học sinh: Học bài và chuẩn bị bài
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
1. Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số:
6A5:
6A6:
2. Kiểm tra bài cũ: Thực vật có những vai trò gì đối với động vật ? Kể tên một số đại diện ?
3. Hoạt động dạy và học:
Mở bài : Có bao giờ chúng ta tự hỏi: nhà ở và một số đồ dạc cũng như thức ăn, quần áo, ……
hằng ngày của chúng ta được lấy từ đâu ? Nguồn cung cấp sản phẩm đó một phần lớn là thực
vật.
Hoạt động 1 : Tìm hiểu những cây có giá trị sử dụng.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- GV đặt ra hệ thống câu hỏi cho HS thảo - HS trả lời câu hỏi của GV theo nhóm được


luận trả lời
phân
+ Thực vật cung cấp cho con người những gì + Vai trò của thực vật đối với con người: Cung
? Cho ví dụ ?
cấp lương thực thực phẩm, cây công nghiệp, cây
- GV cho HS làm bài tập trong SGK vào lấy gỗ, cây làm thuốc, dùng làm cảnh
phiếu học tập
- HS thảo luận nhóm làm phiếu học tậo trong
- GV kẻ bảng lên bảng
SGK
- Gọi đại diện các nhóm lên trình bày
- Thư kí các nhóm ghi câu trả lời
- Các nhóm khác nhận xét và bổ sung
- Đại diện nhóm lên trình bày phiếu vào bảng
- Nhóm khác nhận xét
- HS theo dõi và sửa sai
-> GV nhận xét và bổ sung rút ra kết luận
Tiểu kết: Vai trò của thức vật đối với con người
- Cung cấp lương thực thực phẩm
- Cung cấp cây công nghiệp
- Cung cấp cây lấy gỗ
- Cung cấp cây làm thuốc
- Dùng làm cảnh
Hoạt động2: Những cây có hại cho sức khoẻ con người.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Yêu cầu học sinh đọc thông tin sgk, quan - Học sinh đọc thông tin và quan sát hình thu
sát hình 48.3 và 48.4 sgk
thập thông tin
+ Kể tên cây có hại và tác hại cụ thể của + HS trả lời

chúng?
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


- GV phân tích: với những cây có hại sẽ gây - Học sinh lắng nghe
tác hại lớn khi dùng liều cao, không đúng
cách.
- GV đưa một số hình ảnh người nghiện ma - Học sinh thảo luận đưa ra hình ảnh cụ thể:
tuý và tổ chức lớp trao đổi về thái độ của bản chống sử dụng ma tuý, chống hút thuốc lá…
thân trong vịệc bài trừ những cây có hại và tệ
nạn xã hội
Tiểu kết:
- Cây thuốc la
- Cây th́c phiện
- Cây cần sa
IV. CỦNG CỚ – DẶN DÒ.
1. Củng cố:
- Học sinh đọc ghi nhớ sgk. Trả lời câu hỏi sgk
- Đọc thông tin em có biết
+ Bài tập: chọn câu trả lời đúng:
Câu 1: Hút thuốc lá, thuốc phiện có hại như thế nào?
a. Hút nhiều thuốc lá, chất nicôtin thấm vào cơ thể sẽ dễ gây ung thư phổi
b. Trong thuốc phiện có chứa moocphin và hêroin là những chất độc nguy hiểm, khi sử dụng dễ
gây nghiện
c. Nghiện thuốc phiện có hại đến sức khoẻ, gây hậu quả xấu cho bản thân, gia đình và xã hội
d. Cả 3 ý trên
2. Dặn dò:
- Học bài và trả lời các câu hỏi trong SGK.
- Chuẩn bị bài 49





Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×