tuan 16 tiet 16 cn 9

Tuần : 16
Tiết : 16

Ngày soạn :02/12/2018
Ngày dạy :06/12/2018
Bài 6: THỰC HÀNH
LẮP MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN (T4)

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nắm vững quy trình lắp đặt mạch điện bảng điện  và đi dây mạch điện bảng
điện, lắp thiết bị vào bảng điện, kiểm tra mạch điện bảng điện theo yêu cầu.
2. Kĩ năng:
- Tiến hành lắp được mạch điện bảng điện đơn giản
3. Thái độ:
- Yêu thích bộ môn, làm việc cẩn thận, tỉ mỹ
II. Chuẩn bị:
1. GV:
- Dụng cụ thực hành lắp bảng điện cho bốn nhóm , bút thử điện, bảng điện
2. HS:
- 2 cầu chì, 1 công tắc, 1 ổ điện, 1 đèn sợi đốt, dây nối .
III. Tổ chức hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp .
Lớp
Sĩ số
HS vắng có phép
HS vắng khơng phép
9A1
9A2
9A3
9A4

2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
3. Đặt vấn đề
Tiết trước, ta đã thực hành lắp mạch điện bảng điện. Tiết hôm nay chúng ta sẽ hoàn
thành thực hành mạch điện bảng điện.
4. Tiến trình:
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
TRỢ GIÚP CỦA GV
Hoạt động 1: Chuẩn bị và nêu mục tiêu tiết thực hành.
-Hs lắng nghe và ghi nhớ.
-Gv nêu mục tiêu tiết thực hành và nội quy
thực hành.
-Hs hoạt động theo nhóm như tiết trước.
-Gv yêu cầu học sinh tiếp tục hoạt động
Hs lắng nghe.
theo các nhóm như tiết trước.
-Gv yêu cầu học sinh tiếp tục lắp mạch
điện theo trình tự các bước (tiếp tục tiết
trước thực hành chưa xong) đấu dây, lắp
thiết bị vào bảng điện và kiểm tra mạch
điện bảng điện..
-Hs chú ý an toàn lao động trong thực hành -Gv lưu ý cho học sinh về nội quy thực
và nội quy thực hành.
hành và an toàn lao động trong khi làm
việc.
Hoạt động 1: Tiến hành thực hành:


-Hs nhắc lại quy trình lắp mạch điện bảng
điện.

-Hs tiếp tục thực hành các bước tiếp theo
của quy trình là nối dây mạch điện, lắp thiết
bị vào bảng điện và kiểm tra mạch điện bảng
điện.

- Gv yêu cầu học sinh nhắc lại các bước lắp
mạch điện bảng điện.

-Gv yêu cầu học sinh tiếp tục thực hành
các bước tiếp theo của quy trình (nối dây
mạch điện, lắp thiết bị vào bảng điện và
kiểm tra mạch điện bảng điện).
-Gv quan sát các nhóm thực hành sửa sai
-Hs lắng nghe, ghi nhớ và chú ý trong quá
(nếu có) rút kinh nghiệm cho các nhóm
trình thựchành.
khác.
-Gv lưu ý cho học sinh:
- Khi nối dây các mối nối không được thừa
ra, chú ý khi nối vào đui đèn.
- Phải đảm bảo tính chính xác sơ đồ
nguyên lý cầu chì lắp trên dây pha trước
phụ tải.
-Gv kiểm tra mạch điện từng nhóm sau đó
giáo viên đóng nguồn cho vận hành thử.
-Hs tiến hành tự kiểm tra mạch điện của
-Gv hướng dẫn học sinh tự kiểm tra xem
nhóm mình.
mạch điện làm việc tốt khơng, có đúng u
cầu kỹ thuật không (giáo viên giám sát)

-Hs quan sát giáo viên làm mẫu cách kiểm
-Gv chú ý cho học sinh khi đóng điện mà
tra mạch điện bảng điện.
bóng khơng sáng có thể kiểm tra:
- Đèn có bị đứt dây tóc hay không (kiểm
tra bằng ôm kế, bút thử điện hay quan sát
bằng mắt)
- Đường dây có điện hay khơng: dùng bút
thử điện kiểm tra.
- Kiểm tra việc tiếp điện ở cơng tắc, cầu
chì, đui đèn.
-Hs nộp sản phẩm thực hành.
-Gv thu bài thực hành của các nhóm kiểm
tra, đánh giá sản phẩm từng nhóm tại lớp,
cho điểm.
Tích hợp: Tn theo quy trình và nội quy thực hành, an tồn vệ sinh nơi làm việc, không
đưa các phụ kiện thừa ra ngồi mơi trường nhằm tiết kiệm ngun vật liệu, thiết bị và
BVMT.
Hoạt động 2: Cũng cố. Hướng dẫn về nhà:
- Hoàn thành mẫu báo cáo thực hành ?
- HS hoàn thành mẫu báo cáo thực hành .
- Trình tự tiến hành lắp mạch điện bảng
điện


-Vẽ sơ đồ nguyên lý mạch điện cụ thể (tự
chọn)
- Chuẩn bị cho nội dung tiếp theo
- Học bài lại kiến thức từ bài 1 đến 6 .
5. GHI BẢNG:

1 .Các bước thực hành lắp mạch điện bảng điện :
-Vạch dấu: Sau khi xác định vị trí của các thiết bị trên bảng điện tiến hành vạch dấu
-Khoan lo: dùng hai mũi khoan có kích thước khác nhau
-Nối dây cho thiết bị điện: nối dây dẫn cho từng thiết bị điện
-Lắp thiết bị điiện lên bảng điện: phải đúng theo sơ đồ lắp ráp, đúng kĩ thuật
-Kiểm tra:KT theo sơ đồ lắp ráp, kĩ thuật. Nối nguồn cho mạch hoạt động thử.
2 . Thực hành lắp đặt:
IV. Rút kinh nghiệm:
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................