dia 9tuan 32tiet 49

Tuần 32
Tiết 49

Ngày soạn: 30/03/2018
Ngày dạy: 02/04/2018

Bài 43. ĐỊA LÍ TỈNH LÂM ĐỒNG (tt)
I. MỤC TIÊU :Sau bài học, HS cần đạt được:
1. Kiến thức:
-Trình bày và giải thích được những đặc điểm kinh tế của tỉnh so với cả nước
2. Kĩ năng
- Phân tích số liệu, biểu đồ, bản đồ, lược đồ để biết đặc điểm kinh tế của tỉnh.
- Xác định trên bản đồ (lược đồ) sự phân bố của một số ngành kinh tế quan trọng của tỉnh .
3. Thái độ:
- Giáo dục hs tinh thần xây dựng quê hương, ý thức bảo vệ tài nguyên và môi trường.
4. Định hướng phát triển năng lực:
- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác,
năng lực sử dụng ngôn ngữ, …
- Năng lực chuyên biệt: sử dụng bản đồ; sử dụng hình vẽ, tranh ảnh, mơ hình, video, clip…
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Chuẩn bị của giáo viên
Tài liệu,giáo án
2. Chuẩn bị của học sinh: tài liệu sưu tầm
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1. Ổn định: Kiểm tra vệ sinh. Sĩ số lớp
9A3……………………………9A4………....................................
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Tiến trình bài học:
Khởi động: Ở tiết trước các em đã được tìm hiểu khái quát về vị trí, đặc điểm tự nhiên, dân cư
xã hội tỉnh Lâm Đồng, các điều kiện đó tác động tới sự phát triển kinh tế của tỉnh như thế nào…các em
sẽ tiếp tục tìm hiểu trong tiết học này

Hoạt động của giáo viên và học sinh
Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm chung nền kinh tế
tỉnh Lâm Đồng
* Phương pháp dạy học: Đàm thoại, diễn giảng, giải
quyết vấn đề, pp sử dụng bản đồ, tự học,…
* Kỹ thuật dạy học: KT đặt câu hỏi, KT hợp tác…
Bước 1
- Em hãy trình bày những suy nghĩ của mình về tình
hình phát triển kinh tế trong những năm gần đây ở tỉnh
Lâm Đồng?
- Hs trả lời, Gv chuẩn xác kiến thức:
- Quy mô và chất lượng nền kinh tế được nâng lên ,
một số ngành và lĩnh vực phát triển vượt bậc; kết cấu
hạ tầng kinh tế- xã hội được chú trọng đầu tư,

Nội dung
IV. Kinh tế
1. Đặc điểm chung:
- Từ năm 2010 Lâm Đồng thốt khỏi tình
trạng chậm phát triển.
+ Tốc độ tăng trưởng kinh tế bình quân 5
năm đạt 14%
+ Cơ cấu kinh tế chuyển dịch hợp lí: tỉ
trọng nơng, lâm, thủy sản chiếm 49%, cơng
nghiệp và xây dựng 20%, dịch vụ 31%.
(2010)

- Hạn chế: khả năng hội nhập, năng lực cạnh tranh của + Quy mô và chất lượng nền kinh tế được
nền kinh tế, doanh nghiệp, sản phẩm thấp; chất lượng, nâng lên
hiệu quả, tính bền vững của nền kinh tế còn hạn chế;

Bước 2:
- Kinh tế ở địa phương em hiện nay có những thay đổi
như thế nào? ( HS yếu)
Bước 3:
- Lâm Đồng có những thế mạnh gì để phát triển kinh
tế? Ví dụ?
- Hs trả lời, Gv chuẩn xác kiến thức
( Thế mạnh kinh tế là nông lâm nghiệp và du lịch.
Trong đó,nơng nghiệp chủ yếu là trồng cây cơng
nghiệp như cà phê, chè, cao su, rau ôn đới và hoa Đà
Lạt .Về lâu dài, du lịch là khâu đột phá và là ngành
kinh tế mũi nhọn của Lâm Đồng trong cơ cấu kinh tế.
Hoạt động 2:Tìm hiểu về tình hình phát triển và
phân bố của ngành Nơng nghiệp, cơng nghiệp
* Phương pháp dạy học: Đàm thoại, diễn giảng, giải
quyết vấn đề, pp sử dụng bản đồ, tự học,…
* Kỹ thuật dạy học: KT đặt câu hỏi, KT hợp tác…
Bước 1:
- Gv nhắc lại đặc điểm chung nền kinh tế tỉnh Lâm
Đồng.
Bước 2:
- Chia lớp làm 4 nhóm thảo luận.
+ Nhóm 1,3: tìm hiểu về ngành nơng nghiệp
+ Nhóm 2,4: tìm hiểu ngành cơng nghiệp
- Nội dung tìm hiểu về tình hình phát triển, phân bố
của mỗi ngành, nguyên nhân phát triển của ngành.
Bước 3:
- Hs thảo luận theo tài liệu đã chuẩn bị ở nhà.

- Đại diện từng nhóm trình bày kết quả. Nhóm khác
nhận xét, bổ sung (nếu có). Gv chuẩn xác kiến thức.
- Ở địa phương em chủ yếu hoạt động ngành kinh tế
nào? ( Nông nghiệp? Công nghiệp? )

- Thế mạnh: nông lâm nghiệp và du lịch.

2. Các ngành kinh tế:

a. Nông nghiệp:
- Là ngành kinh tế quan trọng đóng góp
khoảng 50% GDP và thu hút khoảng 60 %
lao động trong tỉnh. Với thế mạnh là cây
cơng nghiệp dài ngày như chè (có 7 nơng
trường trồng chè : Cầu Đất; 3-2, 26-3, Nam
Linh (Di linh); 30-4, 28-3
(Bảo Lộc); Minh Rồng (Bảo Lâm),
Cà phê tập trung ở Di Linh, Lâm Hà, Bảo
Lâm, Bảo Lộc, Đức Trọng…,
Dâu tằm tập trung ở Bảo Lâm
Rau, hoa quả ôn đới và chăn ni bị sữa
( Đức Trọng)
- Ngun nhân: có diện tích đất nơng
- Tại sao người dân lại chủ yếu hoạt động trong lĩnh nghiệp lớn, khí hậu thuận lợi cho phát triển
vực sản xuất đó?
nơng nghiệp.
- HS trả lời. Hs khác bổ sung. Gv bổ sung kiến thức.
Đam Rông là vùng đất màu mỡ, giàu tiềm năng b. Công nghiệp:
phát triển. Đó chính là thế mạnh về du lịch, đặc biệt là - Trong cơ cấu kinh tế CN giữ vai trò thứ
phát triển du lịch sinh thái, dã ngoại với nguồn suối yếu (chiếm 20% GDP).

nước nóng Đạ Long, thác bảy tầng Phi Liêng, rừng - Có các ngành CN chế biến (Chè, cà phê),
sinh thái Bằng Lăng… Hay đó cịn là thế mạnh về du cơng nghiệp khai thác, tiểu thủ CN ( làm
lịch văn hóa với đa dạng các tộc người bản địa gốc Tây mứt, rượu hoa quả, đan thêu…)
Nguyên hay bản làng các dân tộc thiểu số ở vùng núi
cao Tây Bắc di cư tới. Ngồi ra, Đam Rơng cịn là địa
phương có thế mạnh về phát triển rừng, trồng cây công
nghiệp, xây dựng vùng nguyên liệu và phát triển nghề
thủ công truyền thống.


IV. TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
1. Tổng kết:
- Em hãy trình bày ngành thu hút nhiều lao động tham gia ở tỉnh Lâm Đồng? Địa phương em chủ yếu
hoạt động trong lĩnh vực nào?
2. Hướng dẫn học tập:
- Yêu cầu hs về nhà học bài
- Tiếp tục nghiên cứu về hoạt động dịch vụ, vấn đề bảo vệ tài nguyên, môi trường tỉnh Lâm đồng.
V. PHỤ LỤC
VI. RÚT KINH NGHIỆM:
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………