Luyen tap Trang 104

Tuần thứ: 21 Từ ngày 21/1/2019 đến 25/1/2019
Tiết PPCT: 103 – Mơn: Tốn – Lớp 2A
Giáo viên: Nguyễn Trường Giang

Tên bài dạy
Luyện tập
I. Mục đích yêu cầu:
Giúp HS củng cố về nhận biết đường gấp khúc và tính độ dài đường
gấp khúc.
II. Đồ dùng dạy học:
- VBT.
III. Các hoạt động day và học:


Thứ tư, ngày 23 tháng 1 năm 2019
Toán
1. Hoạt động khởi động (4-5 phút)
Kiểm tra bài cũ

Tính độ dài đường gấp khúc (theo mẫu)

.

Q

N
3cm
M

.

2cm
P

4cm


2. Hoạt động luyện tập

1

a) Một đường gấp khúc gồm 2 doạn thẳng có
độ dài lần lượt là 12cm và 15cm. Tớnh di
ng gp khỳc ú.
m
c
2
1

15cm

Bài giải
di ng gp khỳc ú l:
12 + 15 = 27 (cm)
Đáp số: 27 cm


1 b) Một đường gấp khúc gồm ba đoạn thẳng có
độ dài lần lượt là 10dm, 14dm và 9dm. Tính
di ng gp khỳc ú.
m

d
0
1

14dm

m
d
9

Bài giải

di ng gp khỳc ú l:
10 + 14 + 9 = 33 (dm)
Đáp số: 33 dm


2

Con ốc sên bị từ A đến D (như hình vẽ). Hỏi
con ốc sên phải bò đoạn đường dài bao nhiờu
-xi-một ?
B2
dm
D
m
C
7d
dm
5

A
Bài giải

Con c sờn phi bũ on ng di l:
5 + 2 + 7 = 14 (dm)
Đáp số: 14 dm


1 Ghi tên các đường gấp khúc có trong hình vẽ
sau, biết:
C
a. Đường gấp khúc đó
B
gồm ba đoạn thẳng:
ABCD
D
A
b. Đường gấp khúcđó
gồm hai đoạn thẳng:
ABC, BCD.


Thứ tư, ngày 23 tháng 1 năm 2019
Toán

Luyện tập
3. Hoạt động vận dụng:(2-3 phút)
- Học sinh vận dụng kiến thức biết vận dụng vào cuộc
sống.

- Liên hệ thực tế giáo dục học sinh.
4. Hoạt động tìm tịi, mở rộng( 1-2 phút)
- Củng cố - Dặn dò.
- Xem trước bài: “Luyện tập chung”.
- Nhận xét tiết học.