ND2 CHUYEN DE THANH PHO MON HOA HOC

Ngày 22 tháng 3 năm 2018

ND2 - 3 tiết

CHUYÊN ĐỀ THÀNH PHỐ THÁNG 3/2018

- Chỉ đạo Đ/c Nguyễn Thị Lý – Chuyên viên PGD Thành phố
- Thư kí:
- Địa điểm: Phòng hội đồng trường THCS Suối Hoa
- Thành phần: Lãnh đạo Phòng GD – Cán bộ quản lý các trường – GV bộ
mơn Hóa các trường THCS thành phố
- Nội dung:
I . DỰ GIỜ:
- Người thực hiện: Đ/c Nguyễn Thị Lan Anh – GV trường THCS Suối
Hoa
- Lớp dạy: 8B
- Tiết 52: Bài thực hành 5
II. ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ GIỜ DẠY:
1.Những ưu điểm thành công nổi bật của giờ dạy: (Kế hoạch và tài
liệu dạy học; Tổ chức hoạt động học cho học sinh; Hoạt động học của học sinh)
- Chuỗi hoạt động phù hợp với mục tiêu và phương pháp dạy học được sử
dụng, kiến thức đầy đủ, củng cố tốt các kiến thưc lí thuyết


- Mỗi nhiệm vụ học tập thể hiện rõ mục tiêu, nội dung cần đạt của một giờ thực
hành
- Thiết bị dạy học và học liệu sử dụng thành thạo, hợp lí phù hợp với hoạt
động của học sinh: các dụng cụ hóa chất đầy đủ
- Phương pháp kiểm tra đánh giá trong quá trình tổ chức dạy học hợp lí,
hệ thống câu hỏi phù hợp.
- Tác phong của giáo viên đĩnh đạc, lời nói rõ ràng.

- Hình thức chuyển giao nhiệm vụ của học sinh rõ ràng, chi tiết.
- Giáo viên đôn đốc, theo dõi kịp thời, giúp đỡ học sinh khi gặp khó khăn.
- Học sinh có ý thức tiếp nhận nhiệm vụ học tập giáo viên giao.
2.Những hạn chế của giờ dạy cần rút kinh nghiệm: (Kế hoạch và tài liệu
dạy học; Tổ chức hoạt động học cho học sinh; Hoạt động học của học sinh)
- Đ/c Hoa (Trường Nguyễn Đăng Đạo):
+ Đầu bài còn viết sai
+ Tên TN trùng với các bước tiến hành
+ Nên viết theo hàng ngang không nên viết theo hàng dọc
+ Bản tường trình: nên để 10’ để viết
+ Phần củng cố hơi nhiều
-Đ/c Hằng (THCS Ninh Xá):
+ Nên ghi bảng gọn hơn
+ Các nhóm phân: 2Hs làm TN, Hs khác quan sát, 1 Thư ký viết


+ Sau khi làm TN chỉ nên hỏi 1 nhóm, các nhóm khác bổ sung
-Đ/c Thắng (THCS Vạn an):
+ Khơng cần ghi nhiều lên bảng
+ Tên TN: lấy chữ in nghiêng trong sgk
+ Bản tường trình thiếu mục dụng cụ-hóa chất
+ Sử dụng hóa chất: HCl đặc tạo ra Clo độc với sức khỏe con người
+Thao tác của HS tốt nhưng cầm ống nghiệm bằng tay, TN2 nên lắp ống nghiệm
lên giá rồi mới cho axit
+ Có nhóm HS cầm đèn cồn trong suốt quá trình đun
+ Phần I quá dài
+ Phần bản tường trình cần hồn thiện bản tường trình và VS dụng cụ TN
+ Chú ý phân tích Hidro cháy trong khơng khí là tác dụng với oxi trong khơng
khí
-Đ/c Truyền (THCS Kim Chân)

+ Chuẩn bị dụng cụ hóa chất GV hỏi xong nên chốt lại trên máy chiếu
+ Cách tiến hành chia 2 cột, tiến hành và chú ý
+Phân cơng các nhóm khơng nhất thiết phải đưa vào bài
+Không nên mở rộng nhiều trong bài thực hành
-Đ/c Huyền(THCS Khắc Niệm):
+Nên để phần rửa dụng cụ - hóa chất và viết bản tường trình là 15’


3. Đ/c Hiên (THCS Võ Cường): Chốt lại giờ thực hành
-Nêu mục tiêu của bài
- TN: + Dụng cụ-Hóa chất
+ Cách tiến hành
+ Những chú ý khi làm TN
+ Nêu hiện tượng – GT- PTHH nếu có
+ Củng cố KT nào,…
-Bản tường trình: viết tại lớp
-Dọn VS
4. Đ/c Nữ:
+ các phần phải có HDHS tự học
+ Sau tiết học thực hành phải dọn VS sạch sẽ