Bien ban KT ho so giao vien

PHỊNG GD&ĐT
TRƯỜNG THCS CÙ CHÍNH LAN

CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

BIÊN BẢN KIỂM TRA
Hồ sơ chuyên môn của giáo viên trung học
Hôm nay, vào lúc
giờ
phút, ngày........../......../........., tại Trường
THCS .............................................................., huyện Chư Sê.
Thực hiện Quyết định số ...... /QĐ-HT ngày ...../........./......... của Hiệu trưởng trường
THCS Cù Chính Lan, Đồn kiểm tra nhà trường đã tiến hành kiểm tra chuyên môn của giáo
viên như sau:
A. THÀNH PHẨN
1. Người kiểm tra:
- Họ và tên: ……………………..………….............; Chức vụ: …………………….;
- Tổ chuyên môn: ………………………………….………...;
2. Người được kiểm tra
Họ và tên:…….………………..…………................; Chức vụ: ……….……………
B. NỘI DUNG KIỂM TRA
I. HỒ SƠ
1. Giáo án giảng dạy( Soạn theo định hướng phát triển năng lực HS (chú trọng đến việc
thiết kế các hoạt động giữa GV-HS và việc chuyển giao nhiệm vụ học tập).
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
a) Ưu điểm:.......................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
b) Hạn chế:........................................................................................................................
......................................................................................................................................................


......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
2. Tài liệu, giáo án phụ đạo, bồi dưỡng học sinh giỏi (nếu có)
a) Ưu điểm:.......................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
b) Hạn chế:........................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
3. Sổ điểm cá nhân
- Số cột điểm kiểm tra/lớp:.................................................................................................
- Đánh giá ưu điểm, hạn chế:.............................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
4. Các loại sổ khác
- Sổ dự giờ (tổng số giờ dự/HK; có nhận xét tiết dự)
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
- Sổ chủ nhiệm (kế hoạch, theo dõi HS, mối liên hệ với phụ huynh)
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
- Sổ ghi chép cá nhân (sổ hội họp, .....)
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
5. Công tác bồi dưỡng chuyên môn và các hoạt động ngoại khóa
- Số lần tham gia tập huấn chun mơn các cấp/năm (Bộ; Sở; Phịng, Trường).
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
- Kết quả BDTX hè do Sở/Phòng tổ chức; Kết quả BDTX cấp trường (30 tiết); Tự BDTX
trong năm học (60 tiết).
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
- Tham gia các hoạt động giảng dạy ngoại khóa (bồi dưỡng HS yếu, kém, bồi dưỡng HS
giỏi, dạy hướng nghiệp, câu lạc bộ chuyên môn)


......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
- Các hoạt động phong trào do nhà trường tổ chức.
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
6. Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và sử dụng thiết bị dạy học

- Việc sử dụng ứng dụng CNTT trong dạy học
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
- Việc sử dụng thiết bị dạy học
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
II. KẾT QUẢ DỰ GIỜ (kèm theo Phiếu dự giờ, góp ý tiết dạy)
1. Kết quả, đánh giá tiết dạy:…………………………………….
2. Kết quả đánh giá giáo án tiết dự giờ:…………………………..
C. NHẬN XÉT, Ý KIẾN
I. Nhận xét của người kiểm tra:
1. Ưu điểm:
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
2. Tồn tại:
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
II. Ý kiến của người được kiểm tra:
......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................


.....................................................................................................................................................................

NGƯỜI ĐƯỢC KIỂM TRA

NGƯỜI KIỂM TRA