Trương THCS Đa Long
7
Giáo án hình học
Tuần: 10
Tiết: 20
Ngày Soạn:22/10/2018
Ngày Dạy : 25/10/2018
§2. HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Hiểu được định nghĩa hai tam giác bằng nhau.
- Hiểu cách viết kí hiệu bằng nhau về hai tam giác theo quy ước, tìm được các
đỉnh tương ứng, các cạnh tương ứng, các góc tướng ứng của hai tam giác bằng nhau.
2. Kỹ năng: - Vận dụng kiến thức về hai tam giác bằng nhau để suy ra hai đoạn thẳng bằng
nhau. Hai góc bằng nhau.
3. Thái độ: - HS có tính tích cực nhanh nhẹn, tính thẫm mỹ và tính thực tiễn của tốn học.
II. Chuẩn bị:
- GV: Tấm bìa hình tam giác, thước thẳng, com pa, êke.
- HS: Thước thẳng, com pa, êke.
III. Phương pháp dạy học:
- Quan sát, đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp tái hiện, nhóm.
IV. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định lớp: (1’) 7A1…………………………………………………
7A2 …………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ:
- Xen vào bài mới.
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
Hoạt động 1: (15’)
- GV: Giới thiệu về hai tam
- HS: Chú ý theo dõi.
giác bằng nhau như trong
SGK. GV giới thiệu về các
đỉnh, cạnh góc tương ứng
- GV: Cho hai tam giác khác
- HS: Chỉ ra các cạnh, góc,
bằng nhau và yêu cầu HS chỉ
đỉnh tương ứng.
ra các cạnh, đỉnh, góc tương
ứng.
- GV: Giới thiệu kí hiệu.
- HS: Chú ý theo dõi.
GHI BẢNG
1. Định nghĩa:
Hai tam giác bằng nhau là hai tam giác
có các cạnh tương ứng bằng nhau, các
góc tương ứng bằng nhau.
- GV: Chốt lại khi nào thì ta - HS: Trả lời.
nói ABC A ' B'C' .
ABC A ' B' C' nếu:
AB A 'B', AC A 'C', BC B'C'
à ả à à µ µ
A A ', B B', C C',
GV: Nguyeãn Văn Giáp
-2019
Tam giác ABC bằng tam giác A’B’C’
được kí hiệu là: ABC A ' B'C'
Naêm hoc: 2018
Trương THCS Đa Long
7
Giáo án hình học
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
Hoạt động 2: (14’)
GHI BẢNG
2. Luyện tập:
A
- GV: Đưa bảng phụ đã vẽ sẵn - HS: Chú ý theo dõi.
hình 61.
M
/
\\\
B
//
/
\\\
C
//
N
P
- GV: Khi nào thì ta kết luận - HS: Khi các cạnh và các a) ABC MNP vì:
hai tam giác bằng nhau?
AB = MN; AC = MP; BC = NP
góc tương ứng bằng nhau.
µ µ µ $
- GV: Hãy chỉ ra các cạnh, các - HS: trả lời.
µ M
µ B
A
; N ; C P
góc tương ứng bằng nhau
- GV: Cho HS làm câu b.
- HS: Trả lời câu b.
b) Đỉnh tương ứng với đỉnh A là đỉnh M
µ
µ
Góc tương ứng với N là C .
Cạnh tương ứng với cạnh AC là cạnh
MP.
4. Củng cố: (13’)
- GV cho HS làm bài tập ?3 theo nhóm.
- GV cho HS làm bài tập 10.
5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (2’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
- GV hướng dẫn HS làm bài tập 10, 11 ở nhà.
6. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
GV: Nguyễn Văn Giáp
-2019
Năm hoc: 2018