Tap doc 3 Tuan 26 Ruoc den ong sao

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
Môn: Tập đọc
Bài: Rước đèn ông sao
Ngày dạy: 05/03/2019
Người dạy: Nguyễn Thanh Huyền
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
-Học sinh đọc đúng các từ, tiếng khó: Nải chuối, trong suốt,
-Ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ, đọc trơi chảy tồn bài với giọng vui tươi.
-Hiểu nghĩa và nội dung của bài: Trẻ em Việt Nam rất thích tết Trung thu và đêm
hội rước đèn vì tết Trung thu các em được tham gia vào nhiều trò chơi cùng với
người thân và bạn bè của mình.
2.Kỹ năng:
-Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
-Biết được cách đọc diễn cảm tồn bài sao cho đúng.
3.Thái độ:
-Hăng hái, tích cực tham gia giơ tay phát biểu xây dựng bài.
-Giu gìn, phát huy Ngày lễ truyền thống của dân tộc.
II. Chuẩn bị
1.Giáo viên: SGK, G.A, máy tính, máy chiếu, bút dạ bảng, phấn, que chỉ.
2.Học sinh: SGK, vở, đồ dùng học tập cá nhân.
III. Hoạt động dạy- học
TG

3p

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
I. Ổn định lớp
- Cho HS xem clip hình ảnh về Trung Thu.
II. Bài mới.
1. Giới thiệu bài.

-Vừa rồi các con đã được xem 1 clip hình ảnh bạn
nào có thể cho cơ biết đó là ngày lễ gì?

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
-HS xem.

-Tết Trung thu


7p

9p

-Tết Trung thu được tổ chức vào ngày nào trong
năm?

-Được tổ chức vào ngày rằm
tháng 8 âm lịch(15/8) hàng
năm.

- Qua các câu trả lời cô thấy là tất cả các con đều
đã biết về Tết Trung Thu và bài học hơm nay cơ
và các con sẽ cùng tìm hiểu thêm về ngày Tết đầy
niềm vui này nhé.
- GV ghi tên bài lên bảng.

- Lớp lắng nghe

2. Bài mới
a, Luyện đọc câu.

-GV đọc mẫu tồn bài với giọng tươi vui, thích
thú, thể hiện sự háo hức của các bạn nhỏ, nhấn
mạnh các từ gợi tả: trong suốt, ba lá cờ con...
-GV cho HS nối tiếp câu lần 1.
-GV cho HS quan sát 1 số từ khó đọc, sửa lỗi cho
học sinh(nếu có)
-Cho HS đọc nối tiếp câu lần 2.
-GV nhận xét chung.
b, Luyện đọc từng đoạn và giải nghĩa từ
-GV hỏi học sinh bài chia làm mấy đoạn.
+Đoạn 1: Từ đầu... rất vui mắt.
+Đoạn 2: Còn lại.
-GV cho 2 HS đọc nối tiếp đoạn.
-Gọi HS nhận xét.
-Gv hỏi HS: Chuối ngự là loại chuối như thế nào?
-Giải nghĩa và cho HS xem hình ảnh.

-GV hướng dẫn HS cách ngắt ở các câu dài.
+ Mẹ Tâm rất bận/ nhưng vẫn sắm cho Tâm 1
mâm cỗ nhỏ: một quả bưởi có khía thành 8 cánh
hoa, mỗi cánh hoa cài 1 quả ổi chín, để bên cạnh 1
nải chuối ngự/ và bó mía tím

- HS viết vở.

-Lớp lắng nghe
- HS đọc nối tiếp.
- 2 HS đọc cá nhân.
- Lớp đọc đồng thanh.
- HS đọc lần 2

- HS lắng nghe
- 2 đoạn
- HS đọc nối tiếp
- HS nhận xét
- Là loại chuối quả nhỏ, khi
chín có màu vàng, mùi rất
thơm, thường được dùng để
dâng lên vua.
-2 HS tập ngắt.


+ Hà cũng biết là bạn thích/ nên thỉnh thoảng lại
đưa cho Tâm cầm 1 lúc.
-Gọi 2 học sinh khác đọc đoạn nối tiếp nhau.
4p

8p

c, Luyện đọc theo nhóm
-GV cho học sinh luyện đọc theo nhóm 2.
-Gọi đại diện 1 nhóm lên đọc.
-GV nhận xét chung.
d, Tìm hiểu bài
-GV hỏi:
+ “ Mâm cỗ Trung Thu của bạn Tâm được bày
như thế nào?”
-Cho HS nhận xét.
-GV cho HS quan sát hình ảnh mâm cỗ.

- HS theo dõi và thực hiện

yêu cầu.
- HS luyện tập.
-1 nhóm đọc, lớp theo dõi
- Lớp lắng nghe.

-Được bày rất vui mắt: Một
quả bưởi được khía thành
tám cánh hoa, mỗi cánh hoa
cài một quả ổi chín, bên cạnh
là nải chuối ngự và bó mía
tím. Tâm cịn bày đồ chơi
xung quanh mâm cỗ.

+ Đêm Trung Thu có gì vui?

-Các bạn nhỏ được chơi rước
đèn.

+ Chiếc đèn ông sao của Hà đẹp như thế nào?

-Làm bằng giấy bóng kính
đỏ, trong suốt, ngơi sao được
gắn vào giữa vịng trịn có
những tua giấy đủ màu
sắc.Trên đỉnh ngôi sao là ba
lá cờ con.

-GV nhận xét chung.
+ Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rước
đèn rất vui?

-Hai bạn Tâm và Hà cứ đi
bên cạnh nhau, mắt khơng
rời khỏi cái đèn.Có lúc cả hai
cùng cầm chung cái đèn .


+ Qua bài tập đọc, em thấy tình cảm của các
bạn nhỏ đối với Tết Trung Thu như thế nào?

+ Em có thích tết Trung Thu khơng ?

4p

e, Luyện đọc lại bài.
-GV cho HS quan sát đoạn cần đọc.
-Hỏi HS: Đoạn này nói với chúng ta điều gì?

-Các bạn nhỏ đều rất thích
ngày lễ này bởi các em được
tham gia rất nhiều hoạt động
cùng người thân, bạn bè của
mình.
-HS trả lời

-Cho thấy chiếc đèn của Hà
rất đẹp, các bạn nhỏ đều rất
thích đêm rước đèn.
-Vui tươi, háo hức, hồ hởi.

- Để thể hiện niềm vui, sự thích thú đó chúng ta
nên đọc với giọng như thế nào?
-GV bổ sung, nhắc nhở HS cần nhấn giọng ở 1 số
từ ngữ.
-Cho HS luyện đọc cá nhân.
-Gọi 2 HS lên thi đọc diễn cảm.
-Nhận xét và kết luận.
1p

III, Củng cố-dặn dò.
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS chuẩn bị bài sau

-Luyện đọc.
-2 HS đọc thi.
-Lớp lắng nghe.