Tải bản đầy đủ (.docx) (6 trang)

CO THI DUA TINH

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (127.08 KB, 6 trang )

PHỊNG GD&ĐT THẠNH HỐ CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS THỦY TÂY

Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

BÁO CÁO THÀNH TÍCH NĂM HỌC 2016 -2017
Đề nghị tặng thưởng: Cờ thi đua của UBND tỉnh
I. SƠ LƯỢC ĐẶC ĐIỂM, TÌNH HÌNH:
1. Đặc điểm, tình hình:
Địa điểm trụ sở chính: Ấp1, xã Thủy Tây, huyện Thạnh Hóa, tỉnh Long An.
Số điện thoại: 072 3857877;
Địa chỉ Email:
Cơ cấu tổ chức:
* Về cán bộ, giáo viên, nhân viên: Tổng số CB-GV-NV: 17.
Trong đó:
+ Ban giám hiệu có 02 người đều đạt trình độ đào tạo trên chuẩn.
+ Giáo viên có 11 người, trình độ đào tạo đạt chuẩn 11/11, trên chuẩn
9/11.
+ Nhân viên: 03 người ( 01 có trình độ đào tạo cao đẳng, 01 nhân viên
bảo vệ đạt trình độ 12/12, 01 nhân viên y tế).
+ 01 giáo viên làm nhiệm vụ Trung tâm văn hóa thể thao và học tập
cộng đồng trình độ đại học.
* Về học sinh: tồn trường có 156 học sinh, biên chế 05 lớp học
* Các tổ chức đồn thể:
+ Chi bộ: Trường có 09 đảng viên, sinh hoạt tại Chi bộ trường trung học
cơ sở Thủy Tây là Chi bộ độc lập trực thuộc Đảng ủy xã Thủy Tây.
+ Cơng đồn: Cơng đồn cơ sở trường có 17 cơng đồn viên, chia thành
02 tổ Cơng đồn.
+ Tổ chức Đồn Thanh niên trong nhà trường có 7 đồn viên .
+ Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh: có 156 đội viên, được chia
thành 05 Chi đội.


Cơ sở vật chất nhà trường: Tổng diện tích đất trường 3.692 m 2, bình quân
đạt 23.7 m2/1 học sinh. Trường có 18 phịng, gồm: 5 phịng học, 6 phịng học bộ
mơn và 7 phịng chức năng.
2. Chức năng, nhiệm vụ:
Trường Trung học cơ sở Thủy Tây thực hiện các chức năng và nhiệm vụ
được qui định trong Điều lệ trường. Tổ chức giảng dạy, học tập và các hoạt
động giáo dục khác theo mục tiêu, chương trình giáo dục phổ thông dành cho
cấp THCS. Công khai mục tiêu, nội dung các hoạt động giáo dục, nguồn lực và
tài chính, kết quả đánh giá chất lượng giáo dục; Quản lý CB–GV–NV theo qui
định của Pháp luật; Tuyển sinh và tiếp nhận học sinh, vận động học sinh đến
trường, quản lý học sinh theo qui định của Bộ GD&ĐT; Đồng thời thực hiện
PCGD trong phạm vi được phân cơng, tích cực tham gia các hoạt động xã hội tại
địa phương.


II.THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC :
1. Hồn thành nhiệm vụ chất lượng dạy và học:
a. Học sinh:

2015-2016

100

99.3%

Học sinh Giỏi
Hạnh
Lên
kiểm
Tốt

lớp
Tốt - nghiệp Trường Huyện Tỉnh
Khá
96.5% 95.1% 100%
63
39
04

2016-2017

100

99.4%

94.3%

Huy
Duy trì
động
sĩ số
HS

Năm học

95.5%

100%

45


31

07

Cấp
Tồn
quốc
4 HS
dự thi

b. Về giáo viên :

Tiết Sáng kiến kinh nghiệm Giáo viên đạt giỏi
Hội
UDC Trường Huyện Tỉnh Trường
Huyện
giảng
NTT
38 tiết
2015-2016
5
11
6
0
8
4
32 tiết
2016-2017
4
9

5
0
5
3
c. Kết quả xây dựng đơn vị :
* Việc đổi mới công tác quản lý, cải cách hành chính :
Thực hiện đúng nội dung chương trình và mục tiêu đào tạo do Bộ
GD&ĐT quy định. Chú trọng việc dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng, thực
hiện tốt việc đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh theo hướng dẫn của
Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trên cơ sở nắm bắt được trình độ thật của từng học
sinh để điều chỉnh phương pháp dạy học phù hợp đặc biệt là học sinh yếu, học
sinh có hồn cảnh khó khăn. Trong giảng dạy và giáo dục giáo viên luôn thể
hiện gần gũi, thân thiện với học sinh, am hiểu hoàn cảnh và khả năng của từng
em. Từ đó, có những giải pháp nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của các
em, đối với học sinh học tập yếu có kế hoạch phụ đạo ngay từ đầu năm học
nhằm giúp các em nâng cao chất lượng trong học tập. Từ đó, tỷ lệ tuyển sinh
vào lớp 10 đứng tốp đầu của huyện. Tỷ lệ học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh ngày
càng tăng. Đặc biệt trong năm học này, có 04 học sinh tham gia dự thi cấp
tồn quốc Tốn Tiếng anh và Toán tiếng việt trên Internet.
Thực hiện tốt Nghị quyết số 29- NQ/TW Hội nghị lần thứ 8 của Ban chấp
hành Trung ương Đảng( khóa XI) về “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và
đào tạo, đáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế
thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”.
Thực hiện tốt việc sinh hoạt chuyên môn trên trường học kết nối và giảng
dạy theo mơ hình trường học mới khối 6.
Triển khai, thực hiện có hiệu quả phong trào thi đua “ Xây dựng trường học
thân thiện, học sinh tích cực”, nhà trường kịp thời phối hợp với các ban ngành
xây dựng kế hoạch phù hợp với việc thực hiện nhiệm vụ năm học. Tập trung vào
các nội dung tạo môi trường và cảnh quan trường lớp xanh sạch đẹp, đưa trò


Năm học


chơi dân gian thực hiện vào giờ ra chơi, vào ngày khai giảng....rèn kỹ năng sống,
tổ chức thăm viếng nghĩa trang liệt sĩ, chăm sóc cựu chiến binh tại địa phương,
… Kết quả đơn vị được ngành xếp loại Xuất sắc. Tham gia cuộc thi ảnh qua
phong trào xây dựng trường học “Xanh, sạch, đẹp” năm 2016 đạt giải khuyến
khích do Cơng đồn ngành Giáo dục Long An tổ chức.
Triển khai và thực hiện có hiệu quả cuộc vận động “ Mỗi thầy giáo, cô
giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; cuộc vận động “ Học tập và
làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” ; Thực hiện quy định
16/2008/BGDĐT và 1464/BGDĐT-NGCBQL nhằm khơi gợi ý thức trách
nhiệm lương tâm đạo đức nhà giáo.
Thường xuyên gắn kết giữa Nhà trường - Gia đình - Xã hội thực hiện các
biện pháp giáo dục học sinh.
Ngay từ đầu mỗi năm học, trường tiến hành hội nghị cha mẹ học sinh, xây
dựng kế hoạch tổ chức dạy học trên 06 buổi/tuần.
Tổ chức các hoạt động và các hình thức để kêu gọi sự đóng góp của xã
hội bằng tiền và hiện vật cụ thể năm học 2016 - 2017: 22.500.000đ ( Hai mươi
hai triệu năm trăm đồng), xe đạp: 06 chiếc; 1.880 quyển tập, quà tết, quà trung
thu để chăm lo cho học sinh nghèo, học sinh có hồn cảnh khó khăn tiếp tục đến
trường. Phối hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh vận động hỗ trợ 8 cái quạt,
02 giá để dép phục vụ cho học sinh.
Thực hiện tốt qui chế dân chủ trong hoạt động nhà trường gắn liền với
quá trình thực hiện kỷ cương nề nếp và trách nhiệm của mỗi CB-GV-NV.
* Phong trào thi đua:
Trong năm học 2016-2017, nhà trường tham gia các phong trào đều đạt
giải :
- Đạt giải nhì: Hội thi tìm hiểu kiến thức lịch sử.
- Đạt giải khuyến khích: Hội trại trung thu.

- Đạt giải khuyến khích: Hội thi nghi thức đội.
- Đạt giải khuyến khích: Hội thi an tồn giao thơng.
- Đạt giải ba: Bóng đá.
- Đạt giải khuyến khích cuộc thi vận dụng kiến thức liên mơn để giải
quyết tình huống thực tiễn.
Giáo viên:
- Tỷ lệ ơn tuyển 10 mơn tốn cao nhất huyện.
- Giải khuyến khích tiếng hát ngành Giáo dục.
- Giải khuyến khích cuộc thi ảnh qua phong trào xây dựng trường học
“Xanh, sạch, đẹp” năm 2016 do Cơng đồn ngành Giáo dục tỉnh Long An tổ
chức.
*Các sáng kiến kinh nghiệm có giá trị:


Trong các sáng kiến kinh nghiệm đã được thực hiện có nhiều sáng kiến
kinh nghiệm mang lại hiệu quả cao như sau:
Tên đề tài: Tên đề tài: “Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học Sinh học
6” được xếp loại Đạt cấp huyện năm học 2016-2017.
- Giá trị sáng kiến kinh nghiệm: HS đóng góp ý kiến cá nhân vào vấn đề
đang học, khuyến khích những bài giải sáng tạo, thắc mắc những vấn đề đang
học hay những bài tập khó. GV tạo cơ hội để học sinh tham gia nhận xét, bổ
sung các câu trả lời của bạn. Trên cơ sở đó, các em sẽ tự hình thành được nội
dung kiến thức của bài học.
- Giải pháp chủ yếu:
+ Người GV phải xác định rõ vai trò của GV và HS trong hoạt động
nhóm;
+ Sự chuẩn bị cần thiết của GV và HS cho tiết học có tổ chức hoạt động
nhóm;
+ Trước khi cho học sinh tiến hành hoạt động nhóm GV cần lưu ý các bước
tiến hành hoạt động nhóm;

+ Người GV cũng phải đa dạng hóa các hình thức tổ chức hoạt động nhóm
như: Hoạt động nhóm lớn, hoạt động nhóm nhỏ, nhóm chuyên sâu hay tổ chức
các trị chơi trong q trình hoạt động nhóm...
- Hiệu quả mang lại:
+ HS tiếp thu kiến thức một cách dễ dàng, có hứng thú hơn trong học tập
đặc biệt khi dạy trong lớp có nhiều HS khá, giỏi thì việc tiếp thu kiến thức của
các em nhanh hơn, chủ động hơn, sáng tạo hơn;
+ Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học cịn giúp hình thành các kĩ năng
xã hội và các phẩm chất nhân cách cần thiết như: Biết chờ đợi đến lượt, biết
giúp đỡ và sẵn sàng giúp đỡ; khả năng giải quyết bất đồng như kiềm chế bực
tức, không làm xúc phạm người khác khi bất đồng ý kiến…;
+ Hoạt động nhóm giúp các em hứng thú, say sưa, sôi nổi hơn trong học
tập. Tiết dạy nhẹ nhàng, tự nhiên, sinh động và hiệu quả. Lớp học trở nên thân
thiện, gần gũi hơn.
Tên đề tài: “Tổ chức hoạt động nhóm trong giảng dạy Tốn trung học cơ sở

- Qua đề tài này đưa ra một số phương pháp tổ chức hoạt động nhóm
trong giảng dạy Tốn THCS, nhất là đối với các em học sinh lớp 6 - các em là
lớp đầu cấp - bước đầu giúp các em có được nền tảng vững chắc cho phương
pháp học tập theo hướng hoạt động nhóm, giúp nâng cao tính tích cực chủ động
sáng tạo trong học tập của các học sinh khá giỏi, nâng cao năng lực chỉ đạo,
quản lí của nhóm trưởng trong tổ chức hoạt động nhóm, giúp tăng tính đồn kết
giúp đỡ nhau trong học tập, kỹ năng làm việc nhóm của học sinh, nâng cao khả
năng tự lực giải quyết vấn đề của các học sinh yếu kém, giúp các em năng động


hơn, tạo khơng khí thân thiện trong học tập và sinh hoạt trong môi trường nhà
trường, bè bạn. Bên cạnh đó giúp các em thêm u thích học tập mơn Tốn hơn,
khơng ngừng vươn lên trong học tập, nâng cao chất lượng học tập của học sinh,
hạn chế học sinh yếu kém.

- Kết quả đạt được: Đề tài này áp dụng cho học sinh THCS – chủ yếu là
học sinh lớp 6 và thấy được học sinh vận dụng tốt các phương pháp làm việc
theo nhóm trong học tập, giải quyết được vấn đề thầy cô đặt ra trong giờ học. Từ
đó học tập tốt hơn, kết quả các bài kiểm tra và bài thi có tiến bộ ngày càng rõ rệt
hơn, cụ thể là thi HK2 khối 6 đạt được 97,9% trên trung bình, và khối 9 đạt
được 100% trên trung bình.
2. Ngun nhân đạt thành tích và các phong trào thi đua:
- Nhà trường đề ra kế hoạch cụ thể, sát với tình hình thực tế của đơn vị,
địa phương, ln có những giải pháp tích cực để tạo được sự phối hợp đồng bộ
với các bộ phận để thực hiện hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. Ngoài ra, luôn thực
hiện tốt quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường gắn liền với quá trình
thực hiện kỷ cương nền nếp và trách nhiệm của mỗi cán bộ, giáo viên, nhân
viên. Giải quyết kịp thời những vấn đề CB-GV-NV học sinh và phụ huynh học
sinh yêu cầu. Từ đó có tác dụng tốt trong việc phát huy sức mạnh tập thể nhằm
đóng góp xây dựng nhà trường vững mạnh.
- Mặt khác nhân tố quan trọng đóng góp tích cực cho sự thành cơng của
nhà trường là tinh thần đoàn kết, sự sáng tạo trong lao động của tập thể cán bộ
giáo viên nhân viên trong nhà trường.
3. Việc thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách và pháp
luật của Nhà nước:
- Trong năm qua toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên của trường thực
hiện tốt chủ trương chính sách, pháp luật của Đảng và Nhà nước, thực hiện
nghiêm túc nội quy, quy chế hoạt động của trường, của ngành; khơng có giáo
viên và học sinh vi phạm pháp luật.
- Tích cực tham gia các hoạt động xã hội của ngành và địa phương phát
động.
- Ln thực hiện kịp thời, đúng các chế độ chính sách đối với mọi thành
viên trong nhà trường. Luôn quan tâm, tạo điều kiện cho đội ngũ an tâm công
tác hồn thành tốt nhiệm vụ.
4. Cơng tác xây dựng Đảng, Đoàn thể:

- Trong năm qua, đơn vị chuẩn bị đầy đủ hồ sơ kết nạp 01 quần chúng ưu
tú vào tổ chức Đảng. Đề nghị 01 đồng chí học lớp nhận thức về Đảng.
- Nhà trường phối hợp với Công đoàn tổ chức hoạt động như gây quỹ
giúp nhau, thăm hỏi kịp thời các trường hợp ốm đau, hữu sự nhằm chia sẻ động
viên đội ngũ vượt qua khó khăn. Ngồi ra, cịn tham gia đóng góp đầy đủ các
loại quỹ do cơng đồn ngành phát động. Thường xun giúp đỡ học sinh có


hồn cảnh khó khăn, bệnh tật có điều kiện trị bệnh và tiếp tục đến trường. Hai
năm liền đạt danh hiệu Cơng đồn vững mạnh.
- Xây dựng tốt kỷ cương nền nếp trong hoạt động, thực hành chống lãng
phí, chống tham nhũng và các tệ nạn xã hội khác, thực hiện các tiêu chí về đạo
đức lối sống theo hướng dẫn của ngành. Nội bộ Đoàn kết vững mạnh đây chính
là tiền đề hồn thành xuất sắc nhiệm vụ các năm học.
- Chi đoàn, đội hỗ trợ tốt với chuyên môn trong tổ chức các hoạt động.
Tham gia tốt các phong trào do cấp trên phát động. Hai năm liền đều đạt vững
mạnh ở cuối năm.
III. CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG

1. Danh hiệu thi đua:
Danh hiệu
thi đua

Số, ngày, tháng, năm của quyết định công nhận
danh hiệu thi đua; cơ quan ban hành quyết định

2015-2016

Tập thể Lao
động xuất sắc


Số: 3587 /QĐ-UBND ngày 1 tháng 9 năm 2016
UBND tỉnh

2016-2017

Tập thể Lao
động xuất sắc

Số:
/QĐ-UBND ngày
UBND tỉnh

2015-2016

Cờ thi đua của
UBND tỉnh

Số:3367/QĐ-UBND ngày 16 tháng 8 năm 2016
UBND tỉnh

2016-2017

Cờ thi đua của
UBND tỉnh

Năm

Số:
/QĐ-UBND ngày

UBND tỉnh
2. Hình thức khen thưởng: khơng
Xác nhận của UBND xã
CHỦ TỊCH

.

tháng

tháng

năm 2017

năm 2017

HIỆU TRƯỞNG

Phạm Thị Thanh Trúc
Xác nhận của Phịng GD&ĐT
TRƯỞNG PHỊNG

Xác nhận của UBND huyện
CHỦ TỊCH



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×