Tieng viet 2 Tap doc bai Chiec but muc

Trường Tiểu học Lý Nam Đế
Lớp 2

ngày tháng năm
Tuần 5
KẾ HOCH BI DY
MễN: TP C
Bài: Chiếc bút mực
I/ Mục tiêu: Sau bài học, HS có thể nắm được:
1.KiÕn thøc: HiĨu của các từ mới. Hiểu nội dung: Cô giáo khen ngợi bạn Mai
là cô bé chăm ngoan, biết giúp đỡ bạn.
2.Kĩ năng:
- Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ: hồi hộp, nức nở, ngạc nhiên, loay
hoay,...
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng và bớc đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.
3.Thái độ: Giáo dục HS biết yêu thơng, giúp đỡ lẫn nhau.
II/ Chun b:
1.Chun b ca thy: GAĐT, phn mu.
2.Chun b ca trũ: SGK, v ghi.
III/ Các hoạt động chủ yếu:

TG

5

2

2
8

Nội dung hđ

dạy học

Tiết 1
I.ễn li bi c:
Trên chiếc bè

II. Bi m i:
1.Giới thiệu bài

Th

Phơng pháp, Hình thức tổ chức các hđ dạy
học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

- Cho HS đọc b i v tr l ời
câu h ỏi:
+ D ế Mèn và D ế Trũi đi
chơi xa b ằng cách nào?
+ Để đ ọc hay bài này c ần
đ ọc như th ế nào?
- NhËn xét- đánh giá

- GV giới thiệu chủ điểm, bài
học này cịng n»m trong chđ
®iĨm. (®a tranh – slide 2)
- GV ghi tên bài lên bảng.pm
2.Luyện đọc: MT: Đọc trơn toàn bài,to, rõ ràng và
a.Đọc mẫu

- GV đọc mẫu 1 lần
b.Luyện ®äc c©u
- Cho HS ®äc nèi tiÕp tõng
c©u ®Õn hÕt bµi
- GV nhËn xÐt, sưa sai; vi ết
từ khó phát õm lờn b ng:
nức nở, ngạc nhiên, loay
hoay

- 2HS đọc +TLCH
- HS khác nh ận xét.

- HS l¾ng nghe
- HS lắng nghe
- HS ghi tên bài vào vở.
ngắt nghỉ hơi ®óng.
- HS ®äc thÇm theo
- HS ®äc nèi tiÕp tõng c©u
lầ n 1
- HS đọc t ừ khó: Cá
nhân, đ ồng thanh.
-HS ®äc nèi tiÕp lầ n 2:


15

c.Luyện đọc đoạn
- Đọc đoạn 1:

- Đọc đoạn 2 +

giải nghÜa håi hép

-Yêu c ầu HS ®äc nèi tiÕp lần
2.
- GV nh ận xét, nh ấn m ạnh
cách đ ọc .
- GV chia đoạn
- Gọi 1 HS đọc đoạn 1
+ Chúng ta c ần ng ắt ngh ỉ
hơi ở những ch ỗ nào?
+ Khi đ ọc đo ạn này con c ần
đ ọc v ới gi ọng th ế nào?
- Gọi HS đọc lại đoạn 1
- Gọi 1 HS đọc đoạn 2 + giải
nghĩa : hồi hộp
- GV treo b ảng ph ụ câu văn
dàivà yêu c ầu HS đ ọc ng ắt
hơi.

- GV g ọi HS nh ận xét.
- GV g ọi HS đ ọc l ại câu.
- Gäi HS đọc lại đoạn 2
- Đọc đoạn 3 +
giải nghĩa loay
hoay

- Gọi 1 HS đọc đoạn 3 + giải
nghĩa
+ o ạn này có nh ững nhân
v ật nào?

+ Lời c ủa cô giáo, Lan, Mai
c ần đ ọc v ới gi ng th no?
- Gọi HS đọc lại đoạn 3
- Đọc đoạn 4 +
- Gọi 1 HS đọc đoạn 4 + giải
giải nghĩa: ngạc
nghĩa
nhiên
- Gi ng c a cụ giá và Mai có
gì khác so v ới đo ạn trờn
khụng?
- Gọi HS đọc lại đoạn 4
- Đọc nối tiếp tõng - Gäi 4 HS ®äc nèi tiÕp từng

mỗ i b ạn 2 câu c ủa bài.

- HS l¾ng nghe, ®¸nh dÊu
- 1 HS ®äc
- Ngắt hơi sau dấu phẩy
và nghỉ hơi sau dấu chấm.
- Gi ọng đ ọc nh nhng.
- HS đọc lại đoạn 1
- 1 HS đọc
- 1 HS gi¶i nghÜa + nhËn
xÐt.
- HS đọc: Mai h ồi h ộp
nhìn cơ, nh ưng c ố ch ẳng
nói gì.// Mai bu ồn
lắm.// Th ế là trong l ớp,
chỉ có mình em / vi ết

bút chì.//
- HS nh ận xét.
- HS đọc: Cá nhân- Cá
nhân- Đ ồng thanh.
- HS đọc lại đoạn 2
- 1 HS đọc
- 1 HS giải nghÜa + nhËn
xÐt
- Cô giáo, Lan, Mai.
- HS tr ả l i.
- HS đọc lại đoạn 3
- 1 HS đọc
- 1 HS gi¶i nghÜa + nhËn
xÐt
- HS tr ả l i; L p nh n
xột.
- HS đọc lại đoạn 4
- 4 HS ®äc – nhËn xÐt 4


5

1
15

15

5

đoạn

d.Luyện đọc theo
nhóm
e. Đồng thanh
Tiết 2
3. Tìm hiểu bài
MT: HS trả lời đợc
các câu hỏi trong
SGK, hiểu nội
dung bài.

đoạn.
- Cho HS luyện đọc theo
nhóm 4
- Thi đọc giữa các nhóm
- Cả lớp đọc đồng thanh, GV
nhận xét, chốt.
- GV gọi HS đọc
- Những từ ngữ nào trong bài
cho biết Mai mong đợc viết
bút mực?
- Chuyện gì đà xảy ra với
Lan?

bạn
- HS ®äc
- 2 nhãm thi ®äc- nhËn
xÐt
- HS ®äc
- HS đọc
- Hồi hộp, buồn lắm

-Lan đợc viết bút mực nhng lại quên bút. Lan
buồn, gục đầu xuống bàn
khóc nức nở.
- Vì nửa muốn cho bạn mợn bút, nửa lại tiếc.
- Mai lấy bút đa cho Lan
mợn
- Mai they tiếc, nhng rồi
em vẫn nói: Cứ để bạn
Lan viết trớc.
- HS trả lời cá nhân
- HS lắng nghe

- Vỡ sao Mai loay hoay mÃi
với cái hộp bút?
- Cuối cùng Mai quyết định
ra sao?
- khi biết mình cũng đợc viết
bút mực, Mai nghĩ và nói thế
nào?
- Vỡ sao cô giáo khen Mai
GV chốt: Mai là cô bé tốt
bong, chân thật. Em cũng tiếc
khi phải đa bút cho bạn mợn,
tiếc khi cô giáo cũng cho
mình viết bút mực, nhng em
luôn hành động đúng vì em
biết nhờng nhịn, giúp đỡ bạn.
- GV đọc mẫu lần 2
- lắng nghe
4.Luyện đọc lại:

- Giọng chậm rÃi giọng
MT: bớc đầu biết Toàn bài này con đọc v i
đọc rõ lời nhân giọng nh thế nào?
Lan buồn, Mai dứt khoát,
vật trong bài.
pha chút nuối tiếc, giọng
cô giáo dịu dàng, thân
mật.
Gọi 3 HS đọc lại cả bài
- Đọc phân vai
- HS đọc nhận xét
- Thi đọc
Câu
chuyện này nói về điều - Nói về chuyện bạn bè
III. C ng c gì?
thơng yêu, giúp đỡ lẫn
D n dũ:
- Em thích nhân vật nµo trong nhau
trun? Vì sao?
- NhËn xÐt tiÕt häc

- HSTL


- Dặn dò bài sau: Mục lục
sách.
RT KINH NGHIM BI DẠY
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………