TUẦN 20
Tiết 39
KHÔNG KHÍ BỊ Ô NHIỄM
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: HS biết :
- Thế nào là khơng khí bị ô nhiễm
2. Kĩ năng: Nêu được một số nguyên nhân gây ơ nhiễm khơng khí : khói,
khí độc, các loại bụi, vi khuẩn,…
3. Thái độ
- THBVMT : Ơ nhiễm khơng khí.
- Có ý thức bảo vệ khơng khí
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Hình trang 78, 79 SGK
Sưu tầm các hình vẽ, tranh ảnh về cảnh thể hiện bầu khơng khí trong
sạch,
bầu khơng khí bị ơ nhiễm
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
1’
3’
1’
15’
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Khởi động
1. Bài cũ: Gió nhẹ, gió mạnh, phịng
chống bão
+ Nêu tác hại do bão gây ra.
+ Nêu 1 số cách phòng chống bão mà địa
phương em đã áp dụng
GV nhận xt
2. Bài mới
Giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Tìm hiểu về khơng
khí ơ nhiễm và khơng khí sạch
Mục tiêu: HS phân biệt được khơng khí
sạch (trong lành) và khơng khí bẩn (khơng
khí bị ơ nhiễm)
Bước 1: Làm việc theo cặp
- GV yêu cầu HS lần lượt quan sát các - HS quan sát tranh và thảo luận
hình trang 78, 79 SGK và chỉ ra hình nào thể câu hỏi theo cặp
hiện bầu khơng khí trong sạch? Hình nào thể
hiện bầu khơng khí bị ơ nhiễm?
Bước 2: Làm việc cả lớp
- GV gọi 1 số HS trình bày kết quả làm - HS trình bày kết quả làm việc:
việc theo cặp
Hình 2 cho biết nơi có
khơng khí trong sạch, cây cối xanh
tươi, khơng gian thống đãng…
Hình cho biết nơi có khơng
khí bị ơ nhiễm: Hình 1: nhiều ống
khói nhà máy đang nhả những đám
khói đen trên bầu trời, những lị
phản ứng hạt nhân đang nhả khói;
Hình 3: cảnh ô nhiễm do đốt chất
thải ở nông thôn; Hình 4: cảnh
đường phố đông đúc, nhiều ô to, xe
máy đi lại xả khí thải và tung bụi,
nhà cửa san sát, phía xa nhà máy
đang hoạt động nhả khói trên bầu
-GV yêu cầu HS nhắc lại một số tính chất trời.
của khơng khí, từ đó rút ra nhận xét, phân
biệt khơng khí sạch và khơng khí bẩn
Kết luận của GV
Khơng khí sạch là khơng khí trong suốt,
khơng màu, khơng mùi, khơng vị, chỉ chứa
khói, bụi, khí độc, vi khuẩn với một tỉ lệ
thấp, khơng làm hại đến sức khoẻ con người.
-Khơng khí bẩn hay ơ nhiễm là khơng khí
có chứa một trong các loại khói, khí độc, các
loại bụi, vi khuẩn q tỉ lệ cho phép, có hại
cho sức khoẻ con người và các sinh vật
khác.
* Hoạt động 2: Thảo luận về những
ngun nhân gây ơ nhiễm khơng khí
16’
Mục tiêu : Nêu được những ngun nhân
gây nhiễm bẩn khơng khí
- GV u cầu HS liên hệ thực tế và phát
biểu: nguyên nhân làm khơng khí bị ơ - Liên hệ thực tế và phát biểu :
Ngun nhân làm khơng khí bị ơ
nhiễm?
nhiễm là do khí thải của các nhà
Kết luận của GV
Nguyên nhân làm khơng khí bị ơ nhiễm: máy ; khói , bụi , khí độc do các
phương tiện giao thơng thải ra ; khí
- Do bụi: bụi tự nhiên, bụi núi lửa sinh ra,
độc , vi khuẩn do rác thải sinh ra
bụi do hoạt động của con người (bụi nhà
…
3’
1’
máy, xe cộ, bụi phóng xạ, bụi than, xi
măng…)
- Do khí độc: sự lên men thối của xác sinh
vật, rác thải, sự cháy của than đá, dầu mỏ,
khói tàu, xe, nhà máy, khói thuốc lá, chất
độc hố học
3. Củng cố
- Nêu ghi nhớ SGK .
- Giáo dục HS có ý thức giữ bầu
khơng khí trong sạch .
4. Dặn dị
- Nhận xét tiết học .
- Học thuộc ghi nhớ ở nhà .
- Chuẩn bị bài: Bảo vệ bầu khơng khí
trong sạch
Rút kinh nghiệm
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................