Bai 2 Su truyen anh sang 5ND

Giảng 7A:
7B:
Tiết 2: SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết được định luật truyền thẳng của ánh sáng.
- Biết được định nghĩa Tia sáng và Chùm sáng.
2. Kĩ năng:
- Nhận biết được các loại chùm sáng và đặc điểm của chúng.
- Làm được thí nghiệm đơn giản trong bài học để kiểm chứng.
3. Thái độ:
- Có ý thức vận dụng kiến thức vào giải thích 1 số hiện tượng đơn giản.
- Nghiêm túc trong giờ học.
4. Định hướng phát triển năng lực:
- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp
tác, năng lực quản lý.
- Năng lực riêng: Năng lực thực nghiệm, năng lực giải quyết vấn đề, năng
lực trao đổi, năng lực hợp tác, năng lực quan sát, năng lực sáng tạo, năng lực vận
dụng.
II. Chuẩn bi:
1. Giáo viên:
- Ống ngắm, đèn pin, miếng bìa.
2. Học sinh:
- Đèn pin, các miếng bìa có lỗ, đinh ghim, tờ giấy.
3. Phương pháp/ kỹ thuật dạy học:
- Phương pháp: Nêu và giải quyết vấn đề, vấn đáp, thực hành, hoạt động
nhóm.
- Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật đặt câu hỏi, hỏi đáp, động não.
III. Tiến trình bài dạy:
1. Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi: Nêu điều kiện để nhìn thấy 1 vật?

Đáp án: Ta nhìn thấy 1 vật khi có ánh sáng từ vật đó truyền tới mắt ta.
2. Bài mới:
* Hoạt động 1: Khởi động:
- Cho HS đọc phần mở bài trong SGk. ?
- HS đọc tình huống.
Em có suy nghĩ gì về thắc mắc của Hải?
- HS nêu ý kiến.
- Ghi lại ý kiến của HS lờn bảng để sau khi học bài , HS so sánh kiến thức
với dự kiến.
* Hoạt động 2: Hình thành kiến thức:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
nội dung
Nội dung 1: Đường truyền của ánh sáng.
Mục tiêu: Nắm được đường truyền của ánh sáng trong khơng khí là đường
thẳng. Biết được định luật truyền thẳng của ánh sáng.
GV: hướng dẫn HS làm thí nghiệm
* Thí nghiệm: Hình 2.1


Hoạt động của giáo viên và học sinh
nội dung
HS: làm TN và trả lời câu C1 + C2
Dùng ống thẳng sẽ nhìn thấy dây tóc
Đại diện nhóm trình bày. Các nhóm tự bóng đèn.
nhận xét, bổ xung cho câu trả lời của
C1: ánh sáng từ bóng đèn truyền đén
nhau.
mắt ta theo ống thẳng
GV: Tổng hợp ý kiến và đưa ra kết
C2: các lỗ A, B, C là thẳng hàng

luận chung cho câu C1 + C2
* Kết luận:
HS: hoàn thiện kết luận trong SGK.
………. thẳng ………
GV: nêu ra kết luận chính xác
*Đ.luật truyền thẳng của ánh sáng
HS: đọc định luật truyền thẳng của ánh
(SGK)
sáng trong SGK.
Nội dung 2: Tia sáng và Chùm sáng.
Mục tiêu: Biết được định nghĩa tia sáng và ba loại chùm sáng.
GV: hướng dẫn học sinh cách biểu diễn * Biểu diễn đường truyền của ánh sáng
đường truyền của ánh sáng
(SGK)
HS: làm TN và biểu diễn đường truyền
của ánh sáng
* Ba loại chùm sáng
Đại diện các nhóm lên trình bày, các
Chùm sáng Song song
nhóm tự nhận xét và bổ xung cho nhau, Chùm sáng Hội tụ
GV: đưa ra kết luận chung.
Chùm sáng Phân kỳ
HS: đọc thông tin về 3 loại chùm sáng C3:
sau đó trả lời C3
a, … Không giao nhau …
GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sau b, … Giao nhau …
đó đưa ra kết luận chung
c, … Loe rộng ra …
HS: nắm bắt thông tin.
Nội dung 3: Vận dụng.

Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học để trả lời các câu hỏi vận dụng.
HS: suy nghĩ và trả lời C4
C4: Để kiểm tra đường truyền của ánh
GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sau sáng trong khơng khí thì ta cho ánh
đó đưa ra kết luận chung.
sáng đó truyền qua ống ngắm thẳng
và ống ngắm cong.
HS: thảo luận với câu C5
C5: Để cắm 3 cây kim thẳng hàng
Đại diện nhóm trình bày.
nhau thì ta cắm sao cho: khi ta nhìn
Các nhóm tự nhận xét, bổ xung cho câu theo đường thẳng của 2 cây kim đầu
trả lời của nhau.
tiên thì cây kim thứ 1 che khuất đồng
thời cả hai cây kim 2 và 3.
GV: Tổng hợp ý kiến và đưa ra kết
Vì ánh sáng từ cây kim 2 và 3 đã bị
luận chung cho câu C5
cây kim 1 che khuất nên ta không
HS: nắm bắt thơng tin.
nhìn thấy cây kim 2 và 3
3. Củng cố:
- Giáo viên hệ thống hóa lại các kiến thức trọng tâm
- Gọi 1 vài học sinh đọc ghi nhớ + có thể em chưa biết
- Hướng dẫn làm bài tập trong sách bài tập.
4. Hướng dẫn học ở nhà:
- Học bài và làm các bài tập trong sách bài tập
- Chuẩn bị cho giờ sau.