BAO CAO KE HOACH CUA BAN DAI DIEN CHA ME HS NAM 20192020

TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH PHƯỚC A CỘNG HÕA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

BAN ĐẠI DIỆN HỘI CMHS

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Bình Phước, ngày 12 tháng 9 năm 2019
BÁO CÁO TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG
CỦA BAN ĐẠI DIỆN CHA MẸ HỌC SINH NĂM HỌC 2018 – 2019
VÀ PHƯƠNG HƯỚNG HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2019 – 2020
Kính thưa quý vị đại biểu, thưa Đại hội.
Tôi xin thay mặt Ban đại diện cha mẹ học sinh, báo cáo tổng kết hoạt động
của BĐD CMHS năm học 2018-2019 và phương hướng hoạt động của Ban đại
diện cha mẹ học sinh năm học 2019-2020.
PHẦN THỨ NHẤT
BÁO CÁO
TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG CỦA BAN ĐẠI DIỆN CHA MẸ HỌC SINH
NĂM HỌC 2018 - 2019
Năm học 2018- 2019. Ban đại diện cha mẹ học sinh Trường Tiểu học Bình
Phước A đã phối kết hợp chặc chẽ với nhà trường và đạt được một số kết quả
trong công tác tổ chức và hoạt động như sau:
I. NHỮNG KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC TRONG NĂM HỌC 2018 – 2019
1. Về công tác tổ chức:
- Được sự thống nhất của Đại hội đã bầu Ban đại diện cha mẹ học sinh
nhiệm kỳ 2018 -2019 với 19 thành viên:
- Ban đại diện cha mẹ học sinh đã tổ chức họp đúng định kỳ để đánh giá
công tác hoạt động của Ban đại diện, đồng thời nghe nhà trường báo cáo những
định hướng về nhiệm vụ giáo dục, đề xuất những vấn đề liên quan đến cha mẹ học
sinh để làm việc với nhà trường.
- Ban đại diện đã bàn bạc thống nhất với nhà trường tổ chức họp cha mẹ học
sinh theo từng lớp vào đầu năm học cuối học kỳ I và cuối năm để nghe nhà trường

báo cáo kết quả học tập, rèn luyện của học sinh cho phụ huynh biết.
2. Hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh:
- Đã động viên cha mẹ học sinh tạo mọi điều kiện cho con em về phương
tiện, thời gian học tập và tham gia các hoạt động khác của nhà trường. Cha mẹ
luôn luôn phải mẫu mực để con cái noi theo.
- Thông qua sổ liên lạc mà nhà trường thơng tin cho gia đình hàng ngày để
cha mẹ học sinh kịp thời gặp gỡ trao đổi với giáo viên với lãnh đạo nhà trường,


nhờ vậy mà nhiều em đã có sự tiến bộ rõ, bàn biện pháp giáo dục những học sinh
cá biệt, những học sinh chậm chuyển biến về mặt rèn luyện. Nhờ vậy đã kịp thời
uốn nắn những học sinh có biểu hiện sa sút về mặt đạo đức sớm đi vào khuôn khổ,
nề nếp của nhà trường.
- Ban đại diện ln có mặt kịp thời để động viên phong trào học tập, phong
trào hoạt động ngoài giờ và các hoạt động giáo dục khác như tham gia các hoạt
động giáo dục trong và ngoài nhà trường Kịp thời hỗ trợ kinh phí để động viên
khen thưởng cho những học sinh có thành tích trong học tập rèn luyện vào dịp cuối
năm, nên đã tạo được động lực cho con em học tập, cha mẹ học sinh đã thống nhất
để nhà trường thu các khoản tiền xã hội hóa để nâng cấp cơ sở vật chất, xây dựng
trường học thân thiện và chi các hoạt động giáo dục, nhờ vậy mà các phong trào
hoạt động của nhà trường đều có những chuyển biến vượt bậc.
- Ban đại diện cùng với nhà trường vận động con em tham gia đóng góp các
khoản thu theo quy định.
- Có thể nói trong điều kiện kinh phí hoạt động có hạn, nhưng Ban đại diện
CMHS đã làm được một số công việc hết sức thiết thực, hỗ trợ đắc lực cho nhà
trường, là chỗ dựa đáng tin cậy để nhà trường yên tâm thực hiện các hoạt động
giáo dục, cơ sở vật chất nhà trường ngày càng khang trang, cảnh quan môi trường
giáo dục từng bước được khởi sắc..
Xin cám ơn và ghi nhận công lao của BGH, quý thầy cô giáo nhà trường đã
tâm huyết, tận tuỵ, giáo dục dạy dỗ cho con em chúng tôi đạt được những kết quả

rất khả quan trong học tập và rèn luyện.
Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đã đạt được, vẫn còn một số tồn tại hạn
chế trong công tác tổ chức và hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh như sau:
II. NHỮNG TỒN TẠI HẠN CHẾ
- Một số cha mẹ học sinh chưa thật sự quan tâm tạo điều kiện thuận lợi cho
con em học tập, không theo dõi sự học tập của con em mà khoán trắng cho nhà
trường.
- Một số cha mẹ chưa tham gia đầy đủ các buổi họp lớp do trường và Ban
đại diện cha mẹ học sinh tổ chức, nên thiếu thơng tin về con em mình.


PHẦN THỨ HAI
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CỦA BAN ĐẠI DIỆN CHA MẸ HỌC SINH
NĂM HỌC 2019-2020

Thực hiện Điều lệ hội cha mẹ học sinh do Bộ giáo dục và đào tạo ban hành
kèm theo Thông tư số 55/2011/TT-BGDĐT ngày 22/11/2011 của Bộ GD&ĐT của
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Căn cứ qui chế hoạt động của Ban đại diện hội cha mẹ học sinh Trường Tiểu
học Bình Phước A;
Căn cứ biên bản họp ban đại diện hội cha mẹ học sinh các lớp năm học
2019-2020 của Trường Tiểu học Bình Phước A. Ban đại diện cha mẹ học sinh
Trường Tiểu học Bình Phước A xây dựng kế hoạch hoạt động trong năm học 2019
- 2020 như sau:
I. NHIỆM VỤ CHUNG :
1. Củng cố ban đại diện cha mẹ học sinh các lớp và ban đại diện cha mẹ học
sinh toàn trường, bầu thường trực ban đại diện cha mẹ học sinh toàn trường để đưa
hoạt động của hội cha mẹ học sinh đi vào nề nếp theo qui định của điều lệ.
2. Tuyên truyền để các thành viên trong hội tích cực tham gia cơng tác của
hội góp phần tích cực vào việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà

trường, cùng với nhà trường thực hiện tốt nhiệm vụ mục tiêu năm học 2019-2020.
3. Tiếp tục làm tốt hơn công tác tuyên truyền, vận động cha mẹ học
sinh quan tâm hơn đến việc chăm sóc con cái, tham gia hội họp đầy đủ; phối hợp
chặt chẽ hơn với nhà trường và GVCN trong việc chăm lo giáo dục các em.
4. Tiếp tục hỗ trợ để nhà trường làm tốt việc xây dựng, bảo vệ cảnh quan,
môi trường sư phạm trong nhà trường nhằm đáp ứng nhu cầu học tập của con em.
5. Thăm hỏi, động viên các thầy cơ giáo và học sinh có hồn cảnh đặc biệt
khó khăn trong các dịp lễ, tết, 20/11…
II. NHIỆM VỤ CỤ THỂ:
1. Tổ chức tốt Hội nghị cha mẹ học sinh đầu năm, bầu các thành viên
Thường trực Ban đại diện cha mẹ học sinh của trường đủ mạnh để hoạt động; xây
dựng kế hoạch hoạt động sát hợp với yêu cầu, nguyện vọng của cha mẹ học
sinh và tạo điều kiện để trường thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. Đẩy mạnh hoạt
động phối hợp giữa Thường trực Ban đại diện với lãnh đạo trường và Ban đại diện


cha mẹ học sinh các lớp. Tổ chức họp toàn thể thành viên của Ban đại diện các lớp
3 lần/ năm học.
2. Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm tổ chức các hoạt động giáo dục học
sinh. Tham gia giáo dục đạo đức cho học sinh; bồi dưỡng, khuyến khích học sinh
giỏi, giúp đỡ học sinh yếu kém, vận động học sinh đã bỏ học trở lại tiếp tục học
tập; giúp đỡ học sinh nghèo, có hồn cảnh khó khăn, học sinh khuyết tật.
3. Phối hợp với nhà trường giáo dục đạo đức cho học sinh; bồi dưỡng,
khuyến khích học sinh giỏi, giúp đỡ học sinh yếu kém; giúp đỡ học sinh nghèo,
học sinh có hồn cảnh khó khăn, học sinh khuyết tật; động viên cán bộ, giáo viên,
nhân viên tích cực nâng cao chất lượng dạy học và giáo dục toàn diện;
4. Kịp thời phản ảnh với trường các nguyện vọng, ý kiến của cha mẹ học
sinh về các hoạt động của trường và cùng với nhà trường giải thích, giải quyết các
kiến nghị chính đáng của cha mẹ học sinh. Tích cực hỗ trợ trường trong việc phụ
đạo học sinh yếu, giúp đỡ học sinh khuyết tật.

5. Vận động cha mẹ học sinh nộp đầy đủ quỹ hội, phối hợp với nhà trường
thành lập quĩ khuyến học để giúp đỡ những học sinh có gia cảnh đặc biệt nhằm tạo
điều kiện để các em học tập có kết quả, không bỏ học.
6. Thực hiện chi tiêu quỹ hội theo đúng qui định của Điều lệ hội và được sự
thống nhất trong hội nghị Ban đại diện cha mẹ học sinh các lớp họp đầu năm học.
Trên cơ sở kế hoạch này, Ban đại diện sẽ cụ thể thành chương trình phối hợp
hằng tháng để cùng nhà trường và các Ban đại diện cha mẹ học sinh các lớp tổ
chức thực hiện đạt hiệu quả nhằm hỗ trợ cho nhà trường hoàn thành xuất sắc nhiệm
vụ giáo dục đã đề ra.
TM. BAN ĐẠI DIỆN CMHS
TRƯỞNG BAN

Nguyễn Văn Hai