Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Phat trien Tinh cam Tham mi 3 tuoi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (86.77 KB, 2 trang )

Thứ 3 ngày 13 tháng 3 năm 2018
HOT NG CHIU
Tạo h×nh: Nặn một số loại rau, quả
I. Kết quả mong đợi:
1. KiÕn thøc:
- Cđng cè, më réng vèn hiĨu biÕt của trẻ về một số loại rau
- Trẻ nặn đợc một số loại rau: củ cà rốt, su hào, quả đậu, rau cải, qu cam
2. K năng:
- Trẻ biết sử dụng các k năng nặn đà học (Chn t, chia ®Êt, nhào đất, xoay
trßn, lăn dài, ấn dẹt ...) ®Ĩ nặn mt s loi rau
- Trẻ biết đặt tên cho sản phẩm của mình
3. Giỏo dc:
- Trẻ biết yêu quý sản phảm của mình, giữ gìn sản phảm của mình
II. Chuẩn bị:
- Đất nặn, bng con
- Mu nn ca cụ
- Mụ hỡnh ca hng bỏn rau, có các loại rau, qu
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Đọc thơ bắp cải xanh. Đi thăm cửa hàng
bán rau
- Trẻ ®äc
- Các con vừa đọc bài thơ gì?
- Bắp cải xanh
- Bài thơ nói về rau gì?
- Bắp cải
- Ở cửa hàng có bán những loại rau, qu gì?
- Rau cải, su ho, cà rốt, rau đậu,
rau cải, cà chua, qu cam
- Rau này là rau gì?


- Su hào
- Rau su hào có hỡnh dng nh th no?
- Hình tròn
- Màu xanh
- Rau su ho cú màu gì?
+ Tng t cm cỏc rau khỏc lờn hi
- Có
- Nhà các con có trồng rau ăn không?
- p da, khe mnh
- n rau có tác dụng gì?
- Bè, mĐ
- Ai ®· trång rau cho các con ăn?
- GD trẻ cách chăm sóc và bảo vệ rau, Bit n
nhiu rau tt cho c thể…
+ Đọc đồng dao “Lúa ngô là cô đậu nành”. Đi - Tr c
về chỗ ngồi
* Trẻ quan sát một sè mÉu nỈn:
- Su hào, cà rốt, quả đậu, rau
- Trong rổ rau cô đà nặn đợc những rau gì?
ci,qu cam…
- Trẻ nhận xét
- Ai có nhận xét gì về mẫu nặn của cơ
- Su hào
+ Rau gì đây các con?


- Rau su hào có hình dạng như thế nào?
- Rau su hào có màu gì?
+ Cịn đây là rau gì?
- Cà rốt có hình dạng ntn? Có màu gì?

+ Tng t nhng loi rau khỏc
* Cô nặn mẫu: một số loại rau, qu vừa nặn
vừa hớng dẫn cách nặn:
- Muốn nặn đợc những rau này trớc hết cô
chọn đất, chia đất
- Nn củ cà rốt thì cô lấy màu gì?
- Sau đó cô đặt lên bảng dùng tay trái giữ
bảng, tay phải nhào đất và lăn đất cho tròn,
- Tơng tự cô hớng dẫn các loại rau khác
* Hỏi ý định của trẻ
- Con sẽ nặn rau gì nào?
- Con sẽ nặn nh thế nào?
- Còn ai thích nặn rau nào khác?
* Trẻ thực hiện nặn
- Cô mở nhạc bài Cây bắp cải cho trẻ nặn
các loại rau ăn củ, lỏ
- Cô bao quát và giúp đỡ trẻ nhắc nhở trẻ sử
dụng màu đất cho phù hợp
* Trng bày s¶n phÈm
- Cho trẻ lên trưng bày sản phẩm lên giá
* Nhận xét sản phẩm:
- Cho trẻ tự giới thiệu sản phẩm của mình

- Hình trịn
- Màu xanh
- Cà rốt
- Trịn dài, màu cam

- Màu cam


- Trẻ nói ý định của trẻ

- Trẻ nặn một số loài rau

- Trẻ đưa sản phẩm lên trưng bày
- Trẻ giới thiệu sản phẩm của
mình

- Sau đó cho trẻ nhận xét sản phẩm của bn
- Con thích sản phẩm của bạn nào nhất?
- Vì sao con lại thích sản phẩm của bạn?
- Bn A, bn B
- Cô chọn sản phẩm đẹp cho trẻ quan sát và
- Bạn nặn đợc củ su hào tròn
nhận xét
* Cụ nhn xột chung
* KT: Đọc thơ Chăm rau
- Trẻ ®äc đi ra sân



×